2023年度教師培訓工作總結

2021-03-03 23:03:54 字數 1705 閱讀 6099

2012--2023年度教師培訓工作總結

九女中心小學

根據我校教師專業發展規劃和年初教師專業發展培訓工作計畫安排,在教育研究培訓中心和教師進修學校的幫助和指導,在學校高度重視下,2012--2023年度教師培訓工作圓滿完成,參訓教師收穫頗多。在理論學習的同時不斷進行實踐,結合本校實際開展行之有效的課改行動。教師專業素質進一步提高,課堂教學效率逐步提公升。

一、高度重視,將師訓工作作為我校文化教學系列中的重要工作內容。我校領導高度重視教師培訓工作,長期堅持以教師的成長和發展作為教師教育的根本出發點和落腳點。根據教育部門相關要求,經過協調, 2012--2023年開始我校教師培訓完全納入到了整個教育系統的師訓體系,培訓經費得到保障。

二、建立健全教師培訓管理制度

為有效做好師訓工作,全體教師均能及時有效參加培訓,學校建立教師培訓管理的制度。分管領導總負責,教務科和教研組分別管理的形式。90學時的培訓由教務科根據我校教師實際情況和區研訓中心的要求,安排我校教師積極參加,確保5年內每位在職教師均能夠完成一次90學時的集中培訓。

教務科和學生科負責全體教師師德培訓和多**技術等相關技能培訓。短時培訓由各教研組根據區研訓中心要求進行安排相關教師參加,並做好外出培訓記錄。為做好校本培訓工作,學校要求以教研組為單位組織校級培訓活動,僅僅圍繞主題式教研活動開展學科培訓。

教研組認真做好記錄並做好材料歸檔工作。短期培訓和校本培訓在學期末,由教研組進行彙總上報教師參加培訓的情況,教務科進行核實,並報區研訓中心。

三、參訓教師積極認真,效果明顯。

2012--2023年我校19名在編在職教師全部參加外出學科短期培訓,其中7人次參加90學時集中培訓,優秀1名,優秀率14.2%,19名教師參加短期培訓,優秀5名,優秀率為26.3%。

2023年度下半年我校19名在編教師和11名非在編教師均在教師培訓平台上登陸報名參加培訓。2名教師參加90學時集中培訓,優秀兩名,優秀率達到100%。30名參加短期培訓,優秀12名,優秀率達到40%。

而且學校要求教師積極撰寫培訓體會和反思。教師撰寫培訓體會達到60多篇,並進行交流。

參訓教師在培訓之後積極開展實踐活動,結合自身教學實際,探索教學新方式,推動課堂教學的轉型。

四、認真做好校本培訓,推動校本教研。

1、加強班主任培訓:良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,建設一支過硬的班主任隊伍是學校的乙個工作重點,因此我校高度重視班主任培訓工作,開展了班主任工作交流,有經驗的老班主任帶新班主任,提高了部分班主任的管理水平。

2、組織實施教師師德全員培訓。

通過培訓,提高了全體教師思想政治素質和職業道德水準,做到依法辦學,依法治教,杜絕了違規的教育行為。

3、加強新課程理念的學習和新課程標準學習

組織教師開展新課程、新理念的培訓,學習先進的教學經驗和管理經驗;認真開展新課標學習和交流,使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業道德,不斷完善知識結構,把握課程改革和教學改革得最新動態,適應新課程標準得要求,

4、開展主題式學科教研與培訓。各教研組積極組織和開展學科內的教研與培訓。明確主題,設計導研稿,讓每位教師積極有效參與培訓活動,取得實際效果。

5、開展常態課展示與優質課評比交流活動。培訓和教研相結合,在理論學習的同時,積極開展實踐培訓,讓每位教師積極轉變教學理念,付諸實際行動,讓改革真正行動起來,讓積極的思維不斷碰撞,讓教師專業發展真正反生。

一年來,我校的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合,通過培訓,教師的教研能力提高了,教學理念加強了,教學方式有了轉變,提高了課堂教學效率。

2013.7

2023年度教師培訓工作總結

根據我校教師專業發展規劃和年初教師專業發展培訓工作計畫安排,在教師進修學校的幫助和指導,在學校高度重視下,2013年度教師培訓工作圓滿完成,全體教師收穫頗多。在理論學習的同時不斷進行實踐,結合本校實際開展行之有效的課改行動。教師專業素質進一步提高,課堂教學效率逐步提公升。一 高度重視,將師訓工作作為...

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