2019見習期工作總結

2021-03-03 23:03:54 字數 2292 閱讀 5914

自09年畢業後,來呂梁煤校任教,轉眼間,三年的見習期即將結束。這三年裡,在學校領導、指導教師和眾多老教師的熱心支援和幫助下,認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。這三年裡,從學生到教師,既體會到了,剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。

這三年裡,思想從幼稚走向成熟,在我的成長中劃下乙個完美的記號。下面把這三年任職以來的工作做簡要的匯報總結:

一、 教學工作

1、 紮實課堂教學,打好學習基礎。

在平時的教學工作中,仔細備課,認真上課,及時反思,認真批改作業,每乙個環節都一絲不苟,全心對待。備課時,仔細研究教材,掌握難點與重點,認真處理好每乙個教學環節,同時,備課時始終結合學生的實際,設計的教學內容,增加電子課件,始終切合於學生的認知特點。上課前,提前做好課前準備,包括熟悉教案,要求學生做好的預習內容。

上課時,充分發揮學生的自主性,讓他們在快樂中學習並充分發揮每乙個學生的長處,讓他們取長補短,樹立學習的自信心,讓每乙個學生充分利用這短短幾十分鐘的課堂時間。課後,及時反思,找出自己做得不到位的地方,並及時補救。對於學生的作業,每一本都認真批改,盡可能地做到面批,當面改正學生的錯誤,讓學生加強印象,不再犯錯。

2、加強實踐教學,提高教學效率。

在常規上課講述外,根據教材的特點和學生的實際情況以及學校的儀器裝置,增加實踐教學,以提高學生學習的積極性和學習的效果。結合學校的儀器裝置實踐課程分為兩方面:一是課堂實習。

課堂實習對教學非常重要,通過課堂實習,讓學生學習各種儀器的操作,並將理論知識應用到實際中,更直接的接受知識。課堂實習首先要給學生乙個具體的任務,讓學生帶著任務去實習,並從中找出問題,解決問題。由於實習的學生較多,在實習過程中,重點培養幾個接受能力好的學生,在通過這幾個學生幫助其他學生更好的掌握知識。

在實習中,為保證每位同學都能參加到實習中,要逐個檢查學生的實習完成情況,多資料不多的要求他重新測量並找出錯誤的原因。在結束實習時要檢查儀器。二是集中實習。。

結合學校的儀器情況和學生情況,每年組織4月份的測繪技能大賽和5月份地形測量實習。在測繪技能大賽中,同學們自由建組,積極報名,培訓和練習,並且自主完成任務,在完成任務中,一方面,加強儀器的使用另一方面,理論聯絡實際加強學生分析和解決問題的能力。通過集中實習,對實際測量崗位有個大體的了解,並能在實習中培養學生的協作能力和組織能力。

3、 重視課程改革

這幾年學校非常重視課堂教學改革,在教學過程中,不斷摸索和嘗試新的教學方法,獲得更多的收穫。在教學過程中不能過分依賴教材,過分講理論基礎和計算,過於強調接受學習,死記硬背,這樣直接影響學生分析問題和解決問題能力的培養,影響教學。所以在教學過程中,要安排合理的、適合中職學生的內容,強調教學方法,在教學中淡化理論難度,強調應知應會。

同時應注重學生學習方法與自學能力的培養,鼓勵一部分學生按自己的思維模式自學有關內容,打破這種傳統的「填鴨」式教學模式, 重培養學生的創造性和自主性。

在教學方面緊扣學校的教學理念做到以崗位技能為核心,應知應會,提高實踐技能

二、班主任工作

在見習期間,2010-2011學年擔任0913班的班主任,2011-2012學年擔任1105班的指導員。在這兩年的班級管理中我深深的感到班級管理是一件大事,是學校的重心和重點工作。作為班級的管理者,要從每乙個學生管起,要求每個學生能遵守學校的規章制度,這樣才能營造良好的學習環境。

學生管理工作是非常瑣碎和繁瑣的,所以要有足夠的耐心去教育引導每位學生,使學生能做好自己的本質工作。在班級管理中要做到:1、重視班級的常規管理。

從每天學生到課情況,遲到早退,衛生以及兩操情況,嚴格要求學生遵守學校的規章制度。2、班幹部培養。班幹部是班級的主心骨,他們是管理的紐帶,是與學生直接的溝通,我們要通過班幹部傳達任務和反饋學生資訊,所以要培養一批好班幹部。

3、增強班級的凝聚力。4、加強與學生的溝通。通過這麼長時間和學生相處,覺的平時我們應該多用表揚鼓勵的方法對學生,少批評他們,培養他們的自信心。

同時,要做好學生的思想工作,一定要走進學生的心裡,要積極聆聽學生,只有學會聆聽,才能了解學生的所想,才能真正走進學生的心裡,只有這樣,才能解決班級中所存在的一些問題。

三、在思想方面

深刻認識到自己在管理學生和教學方法和方式上還存在很多的不足,為了使自己在這些方面有提高,一方面虛心的向老教師請教,學習他們的經驗;另一方面加深在專業課上的學習,拓寬知識面,吃透教材,吃透專業。作為一名年輕的專業教師,我認真參加每一次的新教師培訓和每一次的教研活動,把它們當作寶貴的學習機會,學習教學理論、學習教學實踐、學習為師之道,把每一次學到的理論、方法加以梳理並把適合本班實際的教學方法運用到自己平時的教學實踐中去。在今後的教育教學中,我會努力探索適合自己的教學模式。

現如今,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為學校的明天奉獻自己的力量。

2019見習期工作總結

自09年畢業後,來呂梁煤校任教,轉眼間,三年的見習期即將結束。這三年裡,在學校領導 指導教師和眾多老教師的熱心支援和幫助下,認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。這三年裡,從學生到教師,既體會到了,剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感 又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。一 教學工作 1 紮...

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