光陰荏苒，又乙個充滿挑戰，富有收穫的學期結束了。本學期，語文教研組的工作，在全體語文教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實。
一、重視學習語文科新課程標準，轉變教學觀念。
本學期，利用每週業務學習的時間，組織全體語文教師認真學習語文科新課程標準。有時下發學習資料，集中與分散相結合，使我們的教師掌握課程的基本理念：全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、**的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。
通過學習，教師們的教育教學觀念有了很大的轉變。大家深深體會到：當一名優秀有語文教師十分不易。
語文學科涉及的知識面廣泛，它對教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應新課程標準的要求了。改革教學模式勢在必行。
二、優化教學過程，提高課堂教學質量。
教學質量是學校教育的生命線。我校語文教研組全體老師十分重視向40分鐘要質量。18位語文教師取長補短，互相切磋，共同**，為了乙個共同的目標--教書育人而努力奮鬥。
特別值得一提的是，顧建英老師在教學中，非常注重培養成學生自學-自悟。訓練學生自能讀書。教學效果十分明顯，她所教五年級語文成績非常優異，這優異的成績凝聚著她平時辛勤的耕耘。
其他位語文老師的教學成績也不錯。整個高年級語文組獲得2023年「先進教研組」的光榮稱號。在榮譽面前，語文組老師永不會滿足。
不斷探索，追求更優異的成績，將是我們今後繼續努力的方向。
三、不斷充實自我，以更勝語文教學工作。
我校語文組教師老、中、青組合。每位教師都十分注重自我提高，中老年教師工作一絲不苟，不但能無私地給青年教師傳授教學經驗，還能虛心向年輕老師學習，精神可佳。同時，許多年輕的語文老師還積極研討計算機，大家都意識到，不會運用電腦查閱資訊，不會操作多**平台，不會製作教學課件，將不能適應新的教育形勢。
今年有1位語文教師已經獲得本科學歷，還有3位本科在讀，以真正提高自身素質，更好地從事教學工作。
在**撰寫方面，語文組老師大多能結合自己的教學實際，充分利用課餘時間寫寫教學心得，己有不少教師的教學**獲省、市、區級獎勵。有劉麗佳老師參加了區級優質課評比，獲一等獎的好成績；梁紅豔老師的電教課《景陽岡》在省級展示。可見，有付出就會有收穫，成功總是青睞那些有準備的人。
四、培養骨幹教師， 發揮輻射作用。
本年度把加強骨幹教師隊伍建設，實施名師帶動工程作為重要工作來做。首先建立全區新的骨幹教師檔案，然後集中培訓學習，再定期深入課堂檢查指導，發現較成熟的教師在全區作公開課，進行觀摩研討。並指派帶動任務，還要為本校教師作課，指導本校教師3-4名，確實發揮骨幹教師的輻射作用。
在看到成績的同時，我們清醒地認識到語文組的工作存在有些許不足：如，聽課，評課制度沒有很好落實，雖有客觀因素存在，但主觀因素卻更重要，由於沒有特別重視，以至這項制度沒有正常化，規範化。教育科研還沒有真正重視起來，有點形式化。
特別是中低年級部分老師寫文章有惰性，不如高年級老師勤奮。雖然學校統一下發了年輕教師人手一本教育專著，但仍停留於摘抄，缺乏深層次地思考。如何把每項工作都做好，其實有藝術。
今日的成績只能說明過去，明日的收穫還得靠全體語文教師的共同努力，我相信只要我們認真總結，揚長避短，全面迎難而上，真正地一步乙個腳印地朝前進，今後的語文教研工作一定會做得更好。
班務工作總結
飽嘗了新課改的艱辛與快樂，苦自己知，樂與大家分享，努力在課堂教學中落實新課程理念，在班級管理中體現新型師生關係。根據本班實際制定了班務工作計畫，使自己在班務工作中從學生的思想、學習等各個方面做了微不足道的一點成績，現將班務工作部結如下：
一、思想道德方面
本學期利用班會、隊會及思想品德課陶冶學生的道德情操，增強道德意識，從而使學生愛護、保護學校、教室的一切設施為班級爭做好人好事。如，杜迎霄、水玉、張程芳等同學經常為班級打掃衛生、愛護桌椅；在校熱愛、關心集體，尊敬老師，能積極參加學校組織的活動，使班級形成了團結向上的集體。本學期無發生不安全事故，幾次被評為紀律、衛生第一名。
而且利用班會開展豐富多彩的活動，在六一兒童節班內搞了一次精彩的活動。
二、培養班級體凝聚力。
班級體凝聚力是乙個班的班魂。班級體凝聚力不強，學生的素質再高、能力再強，那個班也還是一盤散沙，良好的班風、學風就無從談起。本學期，我主要是抓住公升旗儀式、文明班級評選、體育藝術節比賽這些契機，給學生講團結就是力量的道理，讓他們從實踐中體會到班集體榮譽感。
特別是體育藝術節期間，針對有的學生有能力比賽卻要當拉拉隊，有的學生雖然能力不強卻認真對待每次參加比賽的機會的反差，認真對學生進行教育，使學生初步樹立了「班興我榮、班衰我恥」的思想。
三、學習方面
本學期，首先向學生進行學習目的教育，通過多種形式，讓學生知道學習知識為祖國做貢獻的道理。從而調動了學生學習的積極性和主動性，使他們上課認真聽講、積極思考、積極大膽發言，按時完成作業。其次，搞好了培優補差的工作。
如班上不完成作業的一些同學，面對這一現實，後半學期採取了有效措施，使他們有所改變。課堂上多提問，個別輔導，和家長經常取得聯絡；多關心照顧；這些同學有了很大的進步。他們每天都能按時按質的完成作業。
功無不付有心人，他們終於取得了滿意的成績。
四、安全教育常抓不懈。
安全是本學期自上而下強調得最多的方面，也是我做班級工作的重頭戲。從校內到校外，從在校時間到離校以後，從交通到居家，從水災到火災，從用電安全到食品安全，只要涉及到學生人身安全的內容，我都時時講，反覆講，旨在強化學生的安全意識。
五、五星評比。
為了讓學生提高綜合素質，全面發展，我自己掏錢買材料，和數學老師一起利用休息時間做了評比園地，分學習星、紀律星、衛生星、禮貌星、進步星五星，制定評比細則，從多個方面評比學生在校表現，既對學生產生一定的約束力，又使學生有了努力的方向，收到良好的效果。
總之，這上本學期自己在班務工作中應該做的，但離要求還有一定距離。在今後班務工作中繼續努力，在實際工作中不斷提高，認真搞好班務工作
梁紅豔2023年6月
小學語文組教研工作總結
四 教學常規檢查常抓不懈，落實到位 為了使教學工作規範化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規檢查，都很抓落實，不走過場形式，認真細緻，發現問題及時整改。通過督促 檢查教師們形成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務。總之，在本學期裡，我們語文組的中青年教師處處帶頭垂範，新上崗教師敢於大膽創新，都...
xx小學語文組教研工作總結
組織教師學習創新教育的理論和教改文章，組織教師學習了教學技能理論，提高了教師教育理論水平和科研能力及教學技能。加強了學生書寫訓練，認真上好了寫字課，並且要求全校學生每天認真書寫50個以上的鋼筆字，學生書寫水平有了很大提高。組織開展了豐富多彩的語文課外活動 開展好了課外閱讀活動。為學生創造了條件，加強...
語文組教研工作總結
明確了運用多角思維法品析課文 設計教學方案等。詳見 清河中學教研組活動記錄 2 聘請語文教研員查老師指導點評，作了如何 微觀課堂教學 的指導 詳見 清河中學教研組活動記錄 3 聘請嘉興學院徐志平校長來校指導語文課的教學和學生的寫作教學 詳見 清河中學教研組活動記錄 4 組內老師教學理論水平不斷提高，...