四、細節的需要
以前知道，做事需要注意細節，知道細節決定成敗。但是這一次讓我發現，不光是做事需要注意細節，做人也不例外。突然覺得自己在這些方面還是有很大的缺憾的。
首先是儀態，佝僂著背，微低的頭，總給人一種不自信的感覺。這樣不好，我一定得慢慢改正。其次是言行舉止，說話和做事時都得養成良好的習慣，學會站在他人的角度，為他人著想。
竟然是細節決定成敗，那麼我一定要時刻提醒著自己，改掉壞毛病。
五、團隊的精神
這一次才真正體會到了，什麼是團隊精神！在這次學習中，我們分為五個小組，每乙個小組都有任務，榮譽以小組為單位。我被選為小組長，也接受了乙個非常「艱鉅」的任務——上課前叫門。
這就意味著我們的休息時間要比其他學員少十到二十分鐘，但是我們都毫無怨言，圓滿地完成了任務。並且每一位組員都為整組的榮譽積極努力著，最後我們小組被評為「優秀小組」。通過這些讓我知道，經營乙個團隊首先需要集體確定乙個目標並為這個目標而努力，其次可以分工協作，第三就是迅速補位幫助，不能各做各的，這樣目標就會圓滿達成。
我想這才能真正地體現團隊精神。
學習使人進步，但我知道生活同樣也是一種學習，我會在以後的學習和工作中不斷的提公升自己完善自己，盡自己最大可能做好每一件事情！
學習心得體會保險培訓
四 細節的需要 以前知道，做事需要注意細節，知道細節決定成敗。但是這一次讓我發現，不光是做事需要注意細節，做人也不例外。突然覺得自己在這些方面還是有很大的缺憾的。首先是儀態，佝僂著背，微低的頭，總給人一種不自信的感覺。這樣不好，我一定得慢慢改正。其次是言行舉止，說話和做事時都得養成良好的習慣，學會站...
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培訓教師 李光明 這次培訓即將結束，我從中認識到了自己的不足，這非常有利於我的成長和進步，使我受益匪淺。反思這次培訓學習，我的感受主要是以下幾方面 一 更新教育觀念，增強責任心 培訓過後，我對教師的概念和職責又有了更深層面的理解。教師不能抱著傳統的教學觀念，兩耳不聞窗外事，一心只教聖賢書。在教學過程...