4、注重培養幼兒的遊戲常規，逐步引導幼兒正確評價遊戲。
副班 1、配合主班老師收集、製作遊戲材料和半成品。
2、根據主班老師的需要配合遊戲。
3、觀察幼兒遊戲情況，有針對性地做好個別幼兒的觀察記錄。專用教室活動時，要求一樣。
餐前準備
主班1、組織幼兒進行簡單小遊戲或欣賞活動，向幼兒介紹當天菜譜及營養知識。
2、教師洗手後，協助保育員分發幼兒飯菜，指導值日生分發餐具。
3、提出盥洗、午餐要求，指導幼兒分組盥洗。
副班1、在廁所門口提醒並督促幼兒入廁、正確洗手、整理衣褲。
午餐主班1、督促幼兒愉快安靜地進餐。
2、指導幼兒在進餐中正確使用擦手小毛巾。
3、提醒幼兒吃飯做到「三淨」，吃完以後能收拾殘渣。
4、提醒和指導幼兒正確地漱口和洗臉。
5、提醒幼兒餐後安靜地自由活動。 11:00--11:40副班午餐休息
餐後散步
副班 1、帶領幼兒散步，注意觀察個別幼兒。
2、提醒幼兒午睡前入廁，並提出午睡要求。11:40--13:30主班午餐休息
午睡主班 1、13:30分進教室準備明天的教學具、電子備課以及完成一些筆頭工作。
2、閱讀有關幼兒教育方面的雜誌，提公升文化底蘊，寫好教育隨筆和課題活動反饋等。
3、與家長進行網路交流。
4、進午睡室照顧幼兒起床，指導幼兒正確穿衣，幫助個別能力差的幼兒。
副班1、根據氣溫、風向，保持午睡室空氣的流通，不鎖門。
2、指導幫助幼兒按一定次序**、鋪被、蓋被。
3、注意巡迴觀察幼兒午睡情況，做好個別幼兒安撫及保育工作。
4、在幼兒安靜入睡後，可做一些筆頭工作，不在午睡室交談，不隨便離開幼兒。
5、督促幼兒動作迅速地有次序地穿好衣褲，鼓勵幼兒互相幫助。
6、幫助幼兒梳頭，檢查每個幼兒的穿著，提醒幼兒入廁、喝水。
清醒活動
主班 1、為幼兒準備各種自由、分散、自選的活動器械。
2、指導幼兒將活動器械歸放整齊。
副班1、組織幼兒午操，帶操時精神飽滿、動作有力到位。
2、組織幼兒戶外體育活動。
3、注意觀察幼兒的活動量，及時提醒幼兒增減衣服。
午點主班1、提醒幼兒正確洗手。
2、組織好幼兒的自由活動。
3、完成一些筆頭工作。
副班1、提出盥洗要求，指導幼兒分組盥洗。
2、巡視幼兒點心情況，督促幼兒吃完點心後擦嘴。
3、帶領幼兒一起為下乙個活動做好準備。
遊戲活動
主班 1、根據要求進行適時活動指導。
2、做好下次教育教學活動的準備工作。
副班1、按計畫組織好幼兒的活動（要求同前）。
2、活動可以身體保健、藝術、娛樂、智力遊戲等為主。
3、注意培養幼兒良好的遊戲常規。
離園活動
主班 1、檢查幼兒的儀表、服裝等。
2、在教室門口與家長及時聯絡，交流幼兒情況，做好家長工作。
副班1、檢查幼兒的儀表、服裝等。
2、在教室內組織幼兒開展一些安靜的遊戲或玩桌面玩具。
3、提醒幼兒帶好自己的物品、衣服等，有禮貌地道別。
4、和幼兒一起歸放玩具，整理教室，教師注意做好教室的安全工作。
5、帶領晚接的幼兒到值班室並做好交接工作。
幼兒園教師一日工作流程
7 40 8 40晨間接待 熱情接待家長及幼兒，教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將衣物放整齊。有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康 情緒等進行觀察，做到心中有數，做好個別幼兒工作。提供讓幼兒動手動腦的活動材料，指導幼兒的活動。8 40 8 50經典誦讀 三字經 8 50 9 10晨間鍛鍊 早操 組織...
幼兒園教師一日工作流程
7 40 9 00 晨間接待 1 教師熱情接待幼兒及家長，教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將自己的物品放整齊。如書包 2 提醒家長拿接送卡才能離園。3 進行晨檢，檢查幼兒是否攜帶危險物品入園以及幼兒精神面貌，如有家長有特殊交待請進行書面登記 如餵藥登記等 4 組織幼兒晨間活動 例如 桌面玩具朗讀兒歌聽...
幼兒園一日工作流程
晨間接待 7 40 8 30 主班老師接待，熱情接待家長及幼兒，教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將衣物放整齊。1 檢查幼兒是否攜帶危險物品，家長簽字後方可離園。2 吃藥登記，有發燒 拉肚子等狀況的幼兒老師勸說其回家 後再入園。3 家長有特殊交代者，配班老師把情況記錄在交 記錄活動情況欄。比如家長交代孩...