西安科技大學高新學院
實習報告
說明1．實習結束之前，每個學生都必須認真撰寫《實習報告》。通過撰寫實習報告，系統地回顧和總結實習的全過程，將實踐性教學的感性認識昇華到一定的理論高度，從而提高實習教學效果；
2．實習報告要求條理清晰，內容詳盡，資料準確，字數不少於，實習報告的質量反映了實習的質量，它是實習成績評定的主要依據之一，沒有在規定時間前遞交實習報告者不得參加實習成績評定；
3．實習報告含有「學生實習鑑定」表，實習單位指導教師或專業技術人員或負責安排學生實習事項的人員須在「學生實習鑑定」表中給予評價並簽署，否則視為無效；
4．封面中的「實習單位」必須寫單位的全名，實習單位配指導教師或專業技術人員時應寫清姓名；
5．若在不同的單位或部門實習，須分別撰寫相應的實習報告（重起目錄），由不同實習單位\部門的指導教師填寫「學生實習鑑定」表，並將其裝訂在一起。只要填寫乙個封面，實習單位與單位指導教師分別按實習時間順序羅列出；
6．「前言」部分：「實習背景」可簡介實習目的、學院有關實習的要求、通過何種方式到此單位實習、實習起止時間等內容；「實習環境」可包括實習單位全稱（中英文）、位址、實習單位性質、規模、簡介、所在部門、該部門主要工作、指導教師安排等內容；
7．「實習內容」部分：屬報告的主要部分。「實習過程」概述實習各階段所從事的主要工作等；「實習內容」包括專案介紹、本人從事的工作、軟硬體平台和技術等；「實習成果」應具體列出自己所完成的主要成果及實際應用情況等；
8．「總結」部分：其中「其它意見」可對學院課程設定、教學內容、實習安排等方面提出自己的意見或建議，也可對實習單位的各個方面提出自己的意見；
9．「謝辭」部分：主要指對實習單位、實習單位指導教師，以及合作者的感謝；
10．實習指導教師批閱意見，由實習指導教師根據實習大綱要求及完成情況對實習報告進行評閱，按百分制給出成績。
目錄1 前言 5
1.1 實習背景 5
1.2 實習環境 5
2 實習內容 6
2.1 實習過程 6
2.2 實習內容 7
2.3 主要成果 8
3 總結 10
3.1 實習體會 10
3.2 意見和建議 11
謝辭 11
學生實習鑑定 12
實習指導教師評閱 13
畢業實習是應屆畢業生在校完成所有專業課程，掌握專業的基本理論和方法，並通過一定實踐教學後，開展面向社會的專業實踐，是一次就業的「崗前練兵」。
通過畢業實習，更好地了解本專業的性質、特點，鞏固課堂上所學的專業知識，了解工作中的具體操作程式和方法，掌握正確處理專業業務的能力和技巧；通過畢業實習，還可以使學生增強分析問題、解決問題問題的能力，提高實際工作的適應性。
英語專業屬於西安科技大學高新學院的人文管理學院，是一門語言類專業，因此學校針對英語專業的特性，提出了一些針對性的要求和指導。例如：鼓勵學生到涉外企業，了解和參與國際**、旅遊管理、對外經濟合作與交流的柳城、經營和管理；可到外企參與翻譯工作，增強翻譯能力或借鑑翻譯技巧；通過畢業實習，要求學生將所學的英語、外貌知識與實踐相結合，進一步鞏固所學專業知識，培養和提高學生分析和解決實際問題的能力；在實習過程中，研究和探索自己在學校所學的專業知識和理論與實際工作之間一致性，差異性或矛盾，並結合自己的具體情況，充分利用實習機會來完善和充實自己，為將來就業做好準備。
學校對於2012應屆學生實習時間安排為2023年2月26日到6月8日，作為應屆畢業生的我而言，實習充滿了挑戰和鍛鍊。在2023年3月12號，我通過投遞簡歷，順利進入西安市閻良區聚寶小學進行實習。
單位全稱：西安市閻良區聚寶小學
所擔任的職務：五年級一班班主任以及本班英語老師
主要安排：由英語組組長劉小紅指導我進行教學
作為一名聚寶小學的實習英語老師，我的實習過程分為三個階段。概括地講就是：虛心學習研究----積極配合教學----收穫經驗心得。這三個階段性的過程，是以明顯的時間期限為界限的。
第乙個階段----「虛心學習研究」首先，在2023年3月5日，我作為一名實習教師進入聚寶小學實習，首要工作就是適應從學生到教師的角色轉換過程。把握好作為一名人民教師應有的精神素質和專業知識儲備；另外，應該虛心學習，積極參與代課老師們的教學討論；最後，還須適應學校的教學環境和所要教學的學生情況。
第二個階段---- 「積極配合教學」這個階段，是實際操作的階段，也就是考驗自己綜合水平的階段。它是檢驗教師怎樣把書本知識更好地傳達給學生的乙個關鍵性的經驗。經過乙個半月的隨堂聽課，作業的批改和教材的熟悉，在2023年4月20號，我終於開始了我的實習教學階段。
通過前乙個階段的鋪墊和適應，在實習教學的過程中，我主要的工作就是熟悉教材，在課堂上跟學生互動，在課餘時間向老師討教教學經驗和方法，虛心接受老師的意見和建議。
第三個階段----「收穫經驗心得」這個階段已接近學期的尾聲，主要的工作是參與到學生的複習計畫中，為學生總結考試經驗，總結期末考試的知識要點；另外，參與到批閱卷子的工作中，查詢孩子們在英語學習上的優點和缺點，分析孩子們錯題的原因，病認真講解；最後，做好學校期末的工作總結，把自己在教學實習過程中遇到的問題、自我工作心得體會等都進行一系列的書面匯報，做好後續工作交接，向在校的老師和學生道別，自己的實習期畫上乙個完滿的句號。
在這三個月的實習當中，實習內容囊括有課堂教學實習，班主任任務實習和實習總結。學校對於我們這些應屆大學生在校參與教學實習活動給予積極鼓勵。大家都期望通過我們的實習，深入小學教育第一線，了解小學教育現狀，並進一步提高對職業道德的了解與看法，促進團體教學技能的形成，同時也讓我們在實習中成長，在實習中鍛鍊，在實習中突破。
充分做好實習和將來步入社會的鋪墊和銜接。
在實習初期，我主要的工作就是熟悉學校的教育環境和教育理念，熟悉所實習班級裡孩子們的教學情況。前兩周，我同五年級學生們一起，坐在教室裡聽英語教課，隨堂做筆記，可下與老師討論研究，並向老師請教一些課堂教學方面的經驗。在閒暇時間就熟悉教材，進行一系列課堂備案，提前熟悉課堂教學方法和技巧。
在我差不多熟悉實習流程時候，在向學校表明我對教學的熱忱和對學生的熱愛後，我就順利申請到了聚寶小學五年級一班班主任的職位，這項工作，對於我乙個實習生而言，的確有點難度。但是我喜歡挑戰，我喜歡了解孩子，並熱衷地對他們的整體學習方法和學習態度進行指導和教誨。
於是，在實習的第三週我成功地擔任了班主任的職位。這個職位是一項瑣碎，任務量艱鉅的工作。在實習班主任的第一天，我就忙的天花亂墜的，我既要在很短的時間內熟悉班裡學生情況，經過民主投票對班裡學生職位進行調整，然後再根據學生的各自情況進行座位改動，起碼先得規劃成自己所期望的樣子，再談其他各種事物的安排。
另外班主任得負責對學生進行定期思想教育和教學鼓勵，在每週一我都會認真對我們班的學生進行一次深刻的思想總結，並讓孩子們踴躍發言，講講在他們孩童世界裡的理想，暢所欲言。每次都會是一場欲說還休的討論，我享受這樣的過程。除了對孩子們的班會教育，還得負責安排周一到周五的值日情況，並教育他們養成愛學習愛勞動的好習慣，把學生當成自己親密的朋友，這樣我每天的實習工作都既充實又快樂。
班主任的工作遠遠不止這些，比如，孩子無故曠課，就要在第一時間通知家長，並問明情況；學校大型活動，班主任得實時參與；每逢放假都對他們進行安全教育等等。
這個班主任的實習是一直到我實習結束的。接下來在第六周的時候，我才正式開始我的英語試講體驗。上台給孩子們講課，一直是我嚮往的事情，在我充分做好相關備課工作後，終於走上講台，把知識傳遞。
雖然是給小學的孩子們上英語課，但是一點也不是起初自己想象的那麼簡單。小學的孩子們，自律性不是很好，對英語還沒有形成系統的學習，課堂新內容比較多的話，有些孩子明顯表現的有點吃力或者失去興趣。為了不讓我的教學陷入教條主義，我主動活躍課堂氣氛，鼓勵他們大膽發言，從來不正面批評孩子們，從側面引導。
另外，我還實行了「一幫一計畫」，就是班裡英語學習好的孩子幫助那些英語水平相對弱的孩子們，在一定程度上激發了他們學習英語的積極性。
在接下來的講課和處理班裡事務的過程中，我也初步開始我學期末的實習總結。開始記錄在學校的所見、所聞、所學、所想，總結在當班主任期間應該注意的問題，總結在教學過程中應具有的綜合素質。並且總結作為一名好老師，怎樣處理好師生關係，怎樣提高教學質量等等。
英語老師實習報告
初冬的風送來了實習圓滿成功的號角，也吹響了別離的笙簫。指尖敲擊著，乙個個畫面，乙個個鏡頭，閃過腦海，回憶流淌在指尖，靜靜滑落在這均中的夜晚。從9月13日 11月5日，為期兩個月，在佛山市順德區xx鎮xx中學 省一級學校 高一年級實習，和包括英語在內的其他學科的15位實習老師們，順利完成了實習任務，並...
英語老師實習報告
一 實習背景 十年磨一劍，霜刃未曾試 十幾年的努力學習，尤其是大學三年多的專業學習，終於到了一試身手的時候。作為師範類畢業生要經歷到中學實習這一過程。大學學習期間，除了學習英語的專業知識，還涉及了師範類的教育學 心理學 教學法等學科，接觸了大量的教學理論和教學模式。有了書本知識的儲備還要經過實踐來將...
英語老師實習心得
初期的課程相對簡單與輕鬆，除了上課 整理上課記錄之外，每週要寫乙份周小結，總結學生一周的表現，以回饋給家長，讓其及時了解孩子的學習狀態。從這些一點點的細節中可以看出羅銳特vip部的經營者的細緻安排。不論是全面 精緻的課程設定，一對一的責任助教制，還是對學生的悉心照料，處處都體現了人性化的教學理念，讓...