太原維剛實驗學校
部門領導工作職責目錄表
太原維剛實驗學校
部門領導工作職責
目錄● 辦公室主任工作職責
● 學部主任工作職責
● 教學主任工作職責
● 教科研主任工作職責
● 教育主任工作職責
● 後勤主任工作職責
● 資產主任崗位職責
● 財務主管工作職責
1、學校辦公室是學校對外的主要視窗，直接向校長負責，辦公室主任個人素質關係到學校形象，要求辦公室主任衣著得體，熱情大方，方便他人，為人排憂解難，主動服務，有禮有理。
2、辦公室主任主要負責協調處理日常行政事務，包括行政通告、接待外單位人員，校內師生、家長的來電、來信、來訪和諮詢，做好處理情況的記錄並負責及時溝通和反饋。
3、辦公室主任要定期直接與教師、員工聯絡及溝通，了解情況，徵求意見，調查研究、政策解釋。無涉及到個人隱私的應及時將校內資訊通報校長，並努力為校長處理事務提供參考意見建議。隨時了解和掌握最新檔案精神政策法規，努力做到工作始終有條不紊，忙而不略，條理清楚，處理得體。
4、協助校長做好人事管理工作，負責教工招聘、簽訂合同，規範辦理教職工入校離校手續。按上級有關規定辦理教職工勞動保障事宜；負責草擬有關任免檔案；按期和高質量做好教職工考核、專業技術職務評聘工作。
5、協助校長實施工資、福利、獎金等分配方案。發放福利、補助、獎勵等要做到及時、準確。
6、負責學校文書和綜合檔案管理工作。組織和督促有關部門規範各類檔案的收集和回檔工作；落實各類檔案的收發、登記、傳閱、保管；具體負責重要會議的文字記錄和整理回檔工作；草擬學校對外公文稿；負責落實學校**及新聞更新工作。
7、具體負責學校各項外事工作。按國家政策規定做好外事交流相關事宜。
8、負責安排節假日的值班工作，協同處理各類人身、財產、安全突發事故，在第一時間了解情況和應急對策，按規定向上級主管部門匯報，並代表學校做好善後處理的跟蹤事宜。
學部主任在校委會領導下，全面負責本部的教育教學管理工作，是本部教育教學質量的第一責任人。部主任的工作直接對校長負責，主要履行以下職責：
一、根據部主任與校長簽訂的學年度工作目標責任書的要求，在校委員會的領導下，各部在開學一周內負責制訂本部工作計畫，報學校通過後實施。審定和督促實施年級工作計畫、教學工作計畫、班主任工作計畫，報學校通過後實施。
二、領導年級組工作，定期召開年級組長會，動態追蹤、及時研究、切實解決各年級教學質量管理過程中的系列問題，努力提高年級教學質量，實現理事會對教學質量提出的年度要求。
三、負責德育常規和教學常規的督促、檢查、落實、記載、評比與上報工作。做好教師考勤、考績工作。負責年級主任、班主任和科任教師考察、考核工作，每月二日前將以上考核記載交質監辦，同時上報月考核彙總表。
月考核彙總表由質監辦制訂。
四、負責嚴密組織各年級學生的各種考試工作。各年級負責確定命題者、審定考試命題、教學處安排考試時間、組織教師閱卷和試卷分析等工作，各部、年級不得自行組織學生停課參加任何考試。
五、組織學生積極開展課外學習活動，制訂課外學習計畫和時間安排，同時確保學生安全。
六、制訂切實可行的培優補差方案，使不同層次的學生得到最大程度的成績提公升。
七、配合教科研中心，指導教研組工作，提出與教育教學質量密切相關的研究課題，搞好教改工作。加強對青年教師的培養、指導工作。
八、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議，學習先進教育理論和經驗，指導班級積極開展建立文明班的活動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛生等方面的管理，負責主題班會活動的規劃、指導、督促、評比，負責教室文化建設的指導、督促和評比。建立後進生檔案，加強後進生的管理，及時查處學生違紀事件，學生違紀處分先由各部簽署意見，交教育處備案，交校委會批准後實施。
登出學籍、開除學生報校長批准。通過全體教師齊抓共管，提高德育工作質量。
九、不得另訂除學校所發教材和教輔資料之外的教輔資料，特殊情況需要徵訂的，必須報校長批准，由學校統一徵訂。各部所需教具、學具等必須填寫購物單，報校長批准後，交後勤處統一購買。
十、負責學生道德教育、法制教育和心理健康教育，定期召開班團幹部會，大力培養學生幹部，指導團隊活動，充分發揮學生幹部在「自我教育，自我管理」中的先鋒作用。
十一、抓好學生操行量化管理工作，建立學生德育檔案，做好畢業生的政審、檔案工作；負責提出學生表彰和學生處分的初步意見。
十二、廣泛聯絡家長和社會有關部門，充分發揮學校、家庭、社會一體化德育網路的育人作用。
十三、加強教育教學研討，及時總結、推廣先進事蹟和經驗，負責撰寫各部工作學期、學年總結。
十四、各部所開展的年級或以上會議或舉措報校長同意後實施。學生學籍歸教學處統一管理，學生調班、轉學、復學留級等由學校統一調控和安排。
十五、組織教研組長在每學年開學前半月將教師安排、課時計畫、課程設定等內容形成書面材料交學校，由學校研究決定教師安排和課時、課程設定、排定課表。各部、各年級不得同意教師私調課和調班。
十六、抓好各部的安全教育和安全防範工作，落實安全防範措施及安全事故匯報制度和責任追究制度。
十七、教科研工作由教科研中心牽頭組織，各部配合努力提高活動的質量，把科研、教研辦成質量攻堅的「群英會」。
十八、監督教育處強化宿管工作。
十九、配合其它部門做好教師和學生的相關工作。
一、協助主管領導制定和組織實施每學期教學計畫，有布置、有檢查、有總結。
二、組織管理教學工作：
1．全面了解高中部教師的思想、業務能力和教學水平，妥善安排各位教師的教學任務，不斷提高教師的政治思想水平和業務水平。
2．選聘教研組長，審查教研組的工作計畫和總結。
3．定期召開教研組長會議，研討和推動教研工作的開展。
4．定期檢查教師的備課和教學情況，有計畫組織輪教課、示範課、研究課等。
5．通過聽課、參加教研活動、分析試卷、召開家長會、學生座談會等了解教學的情況，根據存在的問題，及時提出整改意見
6．搞好每月、每學期對全體教師的評估、考核工作。
7．制定並落實教師進修計畫，檢查教師進修情況，組織好科研工作，培養青年教學骨幹。
8．組織好教師招聘工作，不斷優化教師隊伍。
9．嚴格把關教材、教輔配套資料的徵訂工作。
三、領導教務工作：
1．落實上級主管部門和學校的各種規章制度，按教育部的課程設定科學地編排課程表和作息時間。
2．負責組織招生和編班工作，做好學生的考勤考績和學籍管理工作。
3．指導各教研組做好****的出題、閱卷和教學質量分析工作。
4．組織期中、期末學生練習，畢業班複習考試工作。
5．組織好高考、高中各科會考的考務和考試工作。
6．協調並指導各實驗室、電教室、圖書館等教學服務中心的工作，讓他們充分發揮作用，為教學服務。
7．組織並完成畢業班的檔案工作。
8．領導教務處建立教師業務檔案等各種文書檔案工作。
1、制定和實施學校教科研工作計畫，檢查和總結教科研工作，協同教務處審查教研組和課題小組的工作計畫。
2、管理教科研工作，掌握各科教師情況，落實教研任務，開展課堂教學研究，努力提高教學質量。
3、定期召開教科研成員和專題小組成員會議，組織教師學習教育理論，提高教師的業務水平和科研能力。
4、做好學校教育科研課題的申報、論證、審批及成果的鑑定、評獎、推廣和應用工作。加強課題研究管理，督促教師完成學校所承擔的各級教育科研課題任務。
5、組織召開每月一次的教科研成員例會，就教育科研開展學習、交流、**，達到共同提高之目的。
6、收集和整理教育科學資訊和科研檔案，為改進教育工作，進行課題研究服務。
掌握教改和高考動態，協作教務處作好期中、期末出卷和考後試卷分析，努力提高教師的教研水平。
7、深入教師、深入課堂、深入學生，積極開展教育教學改革，兩年內必須完成乙個市級或以上教育科研課題。
8、發動教師總結教改經驗，每月刊出教師教學心得體會，每學期定期彙編學校的優秀**集。期末負責評選教師**，表彰先進，並將學期總結寫成書面材料向校長匯報。
1．根據學校的工作要求，制定對學生進行思想政治教育工作計畫，主持教育處全面工作，負責教育處職員的聘任，管理與考核。
2．領導班主任工作，審查班主任工作計畫，定期布置班主任工作，對班主任工作進行監督、考核、評定，定期組織班主任學習交流經驗和總結工作。組織安排好班會及大型集體活動。
3．負責班風、校風的檢查評比和各項流動紅旗的發放。
4．負責對學生的安全、紀律、衛生、文明禮儀等教育、管理和獎懲，組織好對"優秀學生幹部"、"三好學生"、先進班集體的評選和表彰，對違犯紀律的學生予以處分。
5．組織好紀律、衛生、出勤、學生著裝，早操、課間操等的檢查評比，一天一公布，一月一小結。
6．組織好教師及學生的各種文體活動，努力爭取校外教育機構及有關部門的配合，積極開展有益於學生身心健康的活動。
7．選拔、培養好學生會幹部，指導工作的方式、方法，充分發揮學生自我管理的優勢。
8．負責對學生幹部的培養、教育，培養班委、團支部，指導學生工作。
9．負責資訊宣傳，辦好廣播站，布置好櫥窗、櫥窗內容要經常更換。
10．定期召開學生思想分析會，定期向分管領導匯報學生情況和班主任工作情況，學期末寫出工作總結。
11．根據學生守則和學生日常行為規範要求，制定校內相應的校規，校紀及管理制度，抓好各項常規的檢查和反饋，管理好學生宿舍，保證學校有良好的教學秩序。
12．根據學校安排，負責臨時性勞動任務的分工、組織及檢查。
13. 完成學校安排的臨時工作。
一、協助主管校長做好學校後勤的管理和服務工作，對後勤工作負有全部責任。
二、當好領導的參謀，後勤工作堅持科學定編、合理設崗、擇賢定員的原則，抓好後勤人員的隊伍管理。
三、負責組織後勤人員政治業務學習，關心工作人員的思想生活，教育工作人員牢固樹立全心全意為學校、為師生服務的思想，使工作達到積極、主動、高效的目的，完成學校下達的各項工作任務。
四、負責制定學校後勤學年、學期工作計畫。工作人員的職責，做到任務明確、職責清楚、分工合理、獎懲分明，充分調動工作人員的積極性，領導和組織後勤人員完成和落實各項工作計畫。
學校帶班領導工作職責
帶班領導工作職責及要求 1 領導實施輪流帶班制，每天保證有一位領導值班。2 值班領導負責如下檢查專案 1 門衛更夫夜巡教師履職情況 2 早晚自習情況 教師 班級秩序 遲到早退學生 3 就寢情況 值班教師 各班學生紀律 4 早操 體育教師 值班教師 早操質量 5 三餐秩序 值班教師 6 值班教師履職情...
值日領導工作職責
值日領導工作職責 徵求意見稿 為進一步規範我校教育教學管理，明確值日領導的工作職責和應盡義務，認真落實領導值日工作，特制定本職責。1.值日領導必須在6 20前到校，9 10分後查寢，確保學生全部回到宿舍後方可離校，並負責當天教學樓樓門的開和鎖。2.值日領導在值班期間必須佩戴袖章履行職責為全體師生做好...
大溝學校帶周領導工作職責
大溝林區九年制學校帶周領導工作職責 為了進一步加強學校規範化管理，增強帶周領導的主人翁意識，發揮集體領導的作用，群策群力，促進學校工作工作健康有序開展，借鑑先進學校管理經驗，學校實行帶周領導工作制。結合學校工作實際，特制訂帶周領導工作職責如下 一 帶周領導工作時間 從週日晚自習開始，至週六早自習結束...