職業規劃調研報告私企版

2021-03-03 22:25:17 字數 2945 閱讀 1265

私企版時光流逝,轉眼之間,我已經大三了,下學期就大四了,即將面臨就業問題。因此在大三做好個人求職目標的調研報告是非常有必要的。

作為21世紀的中國應屆大學生,我並沒有多少優勢,大學統招培養出了很多大學生,相對於985工程院校和211工程院校,齊齊哈爾大學並沒有優勢可言,因此我把求職地域放到了二三線城市,並且,由於我的英語水平有限,我也不奢求進入外企。而國有企業的門檻頗高,且內幕頗多,所以我也不予考慮。公務員從2023年起開始對應屆畢業生設限,而市級單位的內定人員頗多,變得不適合我們應屆大學生了。

綜上所述,我的就業方向為我國二三線城市的民營企業。

通過一番搜尋和詢問之後,我希望自己能夠進入***工作。

通過網上的資料查詢,我對這家公司有了個初步了解:******x。這個公司的所在地離我家比較近,因此我沒有住房困難,此外這家企業目前正處於生長期,前途很是光明。

相信我能夠和這家企業一起共同的成長的!

經過一番諮詢,我已經初步了解了該公司的招聘流程,以及選人標準。具體如下:

第一章招聘計畫

第一條:公司各部門需招聘員工,應事先向公司人力資源部門提出招聘申請,填寫《招聘人員申請表》,註明需要招聘人員的原因,提出招聘的職位、人數及要求。

第二條:人力資源部門根據各部門人員編制情況和部門招聘申請,與各部門充分溝通後提出初步意見,報總經理審核,批准後執行招聘。

第二章招聘

第三條:招聘原則:公平競爭、擇優錄用。

第四條:招聘方式:分為外聘和內聘。

外聘:推薦、面向社會登報招聘、參加人才交流會及勞務市場現場招聘、網路招聘等形式。內聘:

公司內部員工都可以根據所需崗位要求並結合自身能力參與競聘,但需要參與公司組織的面試和考核;

第三章應聘

第五條:應聘人員應如實填寫《應聘登記表》,並提交學歷、簡歷、身份證、各類職稱證書等應聘材料的原件及影印件。

第六條:人力資源部門在收齊應聘者材料後,會同用人部門管理者對應聘者資格進行書面材料初審;

第七條:應聘者書面材料初審合格者通知面試或當場面試。

第四章面試

第八條:招聘小組一般由人力資源部門與用人部門領導等人員組成。

第九條:面試內容及招聘小組職責:

a.審核應聘者是否具備專業素質及資格。

b.對應聘者是否具備正式錄用資格以及綜合素質進行評審。

c.對小組成員的意見進行綜合分析後,做出初步決定。

第十條:面試評價:

a.面試小組成員應對面試結果做出評價並表明意見。

b.評價標準應根據公司實際情況和崗位業務需要。

第十一條:面試結果審核: 面試(加試)結束後,由人力資源部對面試結果進行彙總,合格者將擬錄用者的材料,並報總經理批准。

第五章錄用

第十二條:錄用名單確定後,及時確定並通知;對招聘未入選面試及面試不合格者,由人力資源部將其資料整理入公司人才庫。

第十三條:對於確定錄用人員由總經理進行最終面試並確定。

第十四條:對合格人員,人力資源部會同用人部門協商其進入公司日期,並確定其職級後報總經理審批。

第十五條:被錄用者須辦理的進入公司的相關手續:

1. 按要求提供個人材料,包括身份證、學歷證明、經歷證明等。

2. 提供正式、有效的人事手續,如辭職證明或其他相關資料等。

3. 對不能按要求提供有關材料或弄虛作假者,應取消其錄用資格並報主管領導。

第六章員工加入公司當日手續

第十六條:員工本人填寫詳細的《員工檔案登記表》,並領取考勤卡開始考勤。

第十七條:辦理相應手續或簽訂相關協議(視崗位需要)。

第十八條:公司基本情況介紹、部門人員引見、申領相關辦公用品和裝置等。

第十九條:人力資源部組織入職引導,然後由部門組織業務技能培訓。

第七章因錄用發生的經濟問題

第二十條:因錄用發生的被錄用人與以前相關單位的一切經濟問題應自行處理。

第二十一條:應聘應屆畢業生與原學校產生的任何問題,由被聘者自行解決。

第八章不適用性

第二十二條:本規定不適用於公司招聘的臨時工、鐘點工和實習生。

第九章附則

第二十三條:本規定由人力資源部負責解釋。

第二十四條:本規定自發布之日起執行。

會計人員任職資格

1、第一學歷為全日制統招本科,經濟或管理等相關專業畢業,有會計上崗證。

2、熟悉會計、金融和稅務等相關知識。

3、熟練操作word 、excel 等辦公軟體,熟悉財務軟體。

4、具有優秀的品格和職業道德,工作認真細緻、責任心強,具有良好的合作精神。

我是學財務管理的,所以,我目標應聘的職位為該公司的財務人員。就目前而言,我已經擁有了英語四級證、會計上崗證,能夠熟練地操作office辦公軟體,具有一定的會計實習經驗。已經具備了該公司招聘的基本條件,而以上這些並不代表著所有,我還有一年半的時間,這一年半能夠讓我考取一些相關證件,例如:

初級會計職稱、英語六級證等相關證書。相信等我到了大四,一定可以從容面對競爭。並且我還了解到該公司正在建設的erp資訊化網路工程從整個**鏈去規劃和協調企業的資源,整合並優化企業的物資流、資金流、資訊流,實現了企業從「資料—決策—控制」的完善管理,從而進一步提高效率,降低成本,保證質量,增加效益。

急需大量能夠熟練操作erp的財務人員,而這門課我們學校有教,我現在已經能夠比較熟練地操作用友erp了,這將大大的加大我求職砝碼。

現在大學生就業難的問題已經非常突出了,大學生就業困難的問題,是由許多原因造成的,既有社會原因,也有歷史原因。但就像鄒院長說的那樣,我們大學生就業難往往不是由於大學生的過多而引起的供過於求,而是由於我們自己沒有做好充分的準備工作,另外,大學生往往容易好高騖遠,中小城市不願去,民營單位不願去,頭一年工資低於2000元/月的不願去,我想,這才是大學生就業困難的根本原因。這次的就業指導課對我得影響很大,讓我開始認真地思考我畢業後的就業問題,不再在大學這座象牙塔中繼續做夢了,只有在大三的時候能夠做好充足的準備,才能為大四開始的實習以及找工作有充分的保障,以避免自己到時候的手忙腳亂。

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