生本課堂座談會活動方案總結

2021-03-03 22:16:31 字數 1506 閱讀 2283

1、指導思想

為加快我校打造「高效課堂」活動的發展,進一步提高我校教育教學質量的發展,同時提公升我校教師的教育教學業務素質,加快教師的專業成長,進一步了解新課程標準的相關要求,體現學生的課堂主體地位,實現生本課堂,按照行事曆相關活動要求,學校將於12月18日召開「生本課堂」座談會活動。活動由教導主任趙新社主持。

2、活動主題

踐行生本思想打造高效課堂

3、活動時間與地點

12月18日下午一點半地點:辦公室

4、活動流程

1、教導主任趙新社同志為本次座談會活動,作報告;

2、校長張梅榮同志對我校「生本課堂」實施活動作重要講話;

3、各教師針對本學科「高效課堂」實施情況,作討論;

4、趙新社老師對本次活動作總結

五、活動要求

1、各教師應按時到校參與本次活動,做好活動記錄;

2、各教師應充分利用本次座談會活動的機會,積極參與討論,加快自身教育教學的專業成長;

3、各教師應提前做好有關「生本課堂」的準備工作,為本次座談會活動的開展做足準備;

張營小學生本課堂座談會活動總結

本學期我校在普會寺中心校的指導下,在各位教師的不斷努力下,開展了以「踐行生本思想打造高效課堂」為主題的生本課堂實驗活動。通過本次「生本課堂」座談會活動的開展,我們積累了不少寶貴的經驗,同時,也認識到很多不足之處。現總結如下:

一、合理設計前置性作業,為課堂教學服務。

在備課和平時的教學中,體現了前置作業,但是有時設計不是很合理,有的與新授內容有一定的聯絡,但是不能很好的為新授內容做鋪墊,因此,導致學生在課前的學習不夠透徹,從而不能夠很好的為新授內容服務,課堂效率不是很高。在生本教育交流學習中,我們聽了好多節生本教育的示範課,老師上課時讓學生展示前置作業,是學生收集的一些**資料,非常生動形象,我在考慮,前置作業的內容其實非常的豐富多樣,它可以是圖象,可以是聲音,可以是文字,可以是習題等等,只要能為我們的新授內容服務,能為我們的新授做鋪墊,都可以,只要我們在平時的教學中能夠根據具體的情況進行分析和應用,就能起到非常好的效果。

二、堅守課堂陣地,開展生本實驗。

以課堂為主陣地,充分利用小組合作的學習模式,盡可能的把課堂變成學生激揚生命的的舞台。在教會學生學習,教會學生合作,教會學生**,教會學生展示的方法上和任課老師達成一致。積極參與學校組織的生本教育實驗展示課活動,認真研討,認真總結,取長補短。

三、駕馭課堂的能力還要努力提高

現在實行生本教育,對我們老師的要求更高了,感覺有時候自己的能力不夠,對課堂上一些偶發的事件還不能夠很好的應對,這也是制約課堂效率不高的因素之一。在教學案例中,老師對課堂的調空能力很強,包括對發言同學語言的指導等等,這時候我們應該保持清醒的頭腦,及時對學生的想法給予指導和評價。

四、小組合作評價機制應更加全面

在班級的教學中,小組合作起著非常重要的作用,有的小組學習很積極,上課發言也很積極,平時的學習中,學得比較好的學生可以帶動不太好的學生,但有的小組相對做的不是很好,學習能力不強,合作意識也不是很強,對小組的評價只是發言積極有獎勵,而忽視了合作學習,評價機制不夠全面,應多其他老師合作,討論合理可行的評價機制,調動學生的學習積極性。

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