2023年春季美術教學工作總結

2021-03-04 09:59:05 字數 1288 閱讀 9932

吳永均一學期的美術教學即將結束,為了今後更好地進行美術課的教學,彌補不足、精益求精,現將這一學期的教學工作總結如下。

一 、課堂教學

堅持以審美教育為核心,注重培養學生對美術的興趣、愛好及情感。努力做到通過美術教育陶冶情操、啟迪智慧型、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的美術實踐活動(做、畫、聯想、想象)中,主動地去發現、去**,去感受美術、理解美術、表現美術,並在一定基礎上創造美術。

美術欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹美術,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛鍊。學習蠟筆水彩畫作畫方法,了解掌握水彩畫的效能及工具的使用方法,利用水彩畫形式表現生活中和自然中的事物,再現生活美和自然美。學會運用各種色彩。

進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。進行紙工製作,培養動手能力和創造能力。進行泥工製作,培養立體造型能力和想象力、概括力。

欣賞世界名畫,提高鑑賞能力。欣賞優秀學生作品,開闊學生視野,培養美術興趣,提高表現力。

在課堂中我注重:通過課堂講評作業,教繪畫技能與工藝製作相結合,來調動學生的興趣,提高技能表現。多給學生欣賞優秀美術作品,開闊視野,在平時教學中進行各種技法滲透,各種美術知識技能滲透,以提高學生作品的表現力。

本學期時,要求學生在繪畫創作時直接作畫,不再使用黃色構圖,以提高繪畫進度,培養學生大膽作畫的信心和決心。加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透,採取好學生帶動差學生的方法。要求在構圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。

教學中體現理想課堂。 在教學中積極投入課改當中;在不斷的研究和學習中提高對課改精神的理解,樹立符合課改精神的美術觀、學生觀、教學觀、評價觀等;美術教學中要全面反思自己的教學實踐,審視自己教學行為。

二、課堂管理

為了使學生能輕鬆、愉快地上美術課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

三.使學生形成基本的美術素養

在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利於學生發展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特徵,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。

三年級的學生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現慾望,色彩表現力強,同時對工藝製作非常喜歡,繪畫作業普遍水平較高。敢表現自己想法,表現自己想表現的內容,學生學習興趣濃厚,上課課堂氣氛活躍。但也存在以下問題:

學生整體的差距比較大。構圖布局還不夠完整。工藝製作能力比繪畫技能差點。

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