（二）個體專案：
1、拍七令 ： 用具：無人數：無限制
規則：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時，不許報數，要拍下乙個人的肩膀，下乙個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則淘汰。
最後淘汰的是第一名，依次取前五名。
2、硬幣跳舞
概要：把放在墊板上的硬幣由墊板下方拍打使它翻面的遊戲。
準備：墊板乙個，硬幣每人三枚
規則：1、各自單手拿著乙個上面放有3枚硬幣的墊板。
2、用另一手由下方拍打墊板使3枚硬幣翻面，最快的人獲勝
3、注意事項：硬幣掉地要重新進行遊戲。
（三）才藝展示：全校四個部門，各部門準備兩個才藝節目，形式不限。
（四）、學生活動 ：
活動安排：3月7日安排，讓學生回家做以下幾方面的家庭作業：
1、了解：(1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;
(2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;(
3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務;
2、一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。
二想：這麼多年來，媽媽都為你做了些什麼?哪些事令你最感動?
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)
四查：查閱有關的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)
3、3月8日，需要做的事
(1)清晨，對媽媽說一聲「我愛您」;
(2)自己洗漱、疊被褥;
(3)媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘;
(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講乙個故事);
(5)晚上陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺，體會愛的溫馨;
活動匯報;
(1)四至九年級寫一篇體會小作文，上交老師改評。
(2)收集家長反饋意見。
四、活動的準備與安排
1、2023年3月7日前，由學校工會經校園網把活動主題以及相關內容發給每一位教職員工，做到全員知曉。
2、學校工會提前準備，各部門工會負責人，收集整理各項活動教師報名情況
3、場地和相關活動道具準備。
五、組織領導及具體分工
1、組織領導：
2、活動專案準備活動具體分工：
【爭分奪秒】活動由負責；
【夾桌球接力比賽】由負責；
拍七令由負責；
硬幣跳舞由負責
（三）才藝展示：由負責
（四）、學生活動 ：由各班語文老師負責安排
六、活動程式：
（1）黨委書記同志講話
（2）工會領導宣布活動開始
（3）活動具體過程安排：
一．團體活動
二、個體活動
三，才藝展示
四、評獎發獎
五、放學時，安排學生活動，給學生提出具體要求（或者印發資料要求）
六、工會領導總結，致閉幕詞
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