敦煌二中
2015-2016學年度第一學期政史地教研組工作計畫
一、指導思想：
以十八屆四中、五中全會學習為契機，以提高組內教師的師德修養為基礎，以提高教研教學質量為目標，以增強教師的學習、服務、合作、教研和質量意識為目的，以新課標的學習為依據，以更新教育教學觀念為先導，以提高課堂教學實效為重點，以建立學習型、規範型、研究型、合作型、現代型、素質教育型學科組為保障，不斷深化課堂教學改革，充分發揮教研組的作用，促進教師整體素質和學科組教學質量的提高。
二、工作目標：
圍繞學校工作目標，以全面提公升教育教學成績為重點，以學校大力推進課堂教學實效為契機，引導教師深入學習十八大精神和不斷學習教育教學理論，認真開展課題研究工作，不斷提高組內教師的教科研能力。並把學習與研究、教研與培訓、課題研究與課堂教學結合起來，讓研究真正為教學服務，不斷提高教育教學質量。
三、具體工作：
1、加強學習反思，營造學習型教研組。學習是充滿思想的勞動，真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。每乙個教師都應該自覺地將學習視作自己職業生命的第一需求，通過學習提高專業能力和教育教學水平。
通過政治學習提高全組教師的思想政治覺悟。
2、狠抓常規管理，打造規範型教研組。組內教師人人都要認真備課，認真做好作業的布置與批改及注重作業批改後的反饋工作，並講求實效，把作業批改作為教學質量反饋的重要途徑，促進學生能力的提公升。加強備課組建設，備課組是教師教學研究的主陣地，各備課組根據學校教學工作計畫和教研組工作計畫，擬定切實可行的備課組工作計畫並嚴格按照工作計畫開展備課組活動。
備課組活動做到定時間、定內容、定好主題和發言人。備課組長要加強對組內教師備課，上課，作業批改等常規情況的檢查、反饋與及時整改。
3、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，並積極撰寫教學反思。要求本組教師最好每課都要有教學反思，每單元教有教學札記。在總結反思中促進本組教師的專業成長。
四、具體措施
1．學習教育教學理論，更新教育觀念，指導本組成員認真研讀本學科的新課程標準。堅持科學合理的進行教育教學。
2．加強常規教研活動，積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業成長。
3．認真組織並督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。
4．積極創設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。
5．參與學校課題研究，搞好校本課程的開發與研究工作。
6．引導和鼓勵本組教師積極撰寫教育教學**。
7.積極參與學校組織的各種活動，完成學期校歷的相關安排。
8.引導本組教師進一步加強課堂教學的管理，向管理要成績；進一步做好教學常規工作，改變以往那種教學分離，課堂管理鬆散的不利局面。
二〇一五年八月二十九日
學年第一學期政史地教研組工作計畫
2013 2014學年第一學期政史地教研組 工作計畫 一 指導思想 本學期，政史地教研組工作堅持 以創新求發展，向教研要質量 的工作思路，認真貫徹落實 縣四中2012 2013學年第二學期教務處工作計畫 2013 2014學年第一學期縣四中教科研工作計畫 以教研組 備課組為平台，開展實際 有效的教研...
學年政史地教研組第一學期工作計畫
一 指導思想 本學期政史地教研組以科學發展觀為指導,全面推進素質教育，貫徹落實新課程改革。以學校與教導處的指導思想為工作中心點，以提公升教育教學質量為前提，以推進課程改革為重點，以規範和強化教學常規管理為著手，以提公升教師素質為保障，更新觀念，深化改革，規範管理，崇尚創新 努力提高教育質量。堅持 以...
2019學年度第一學期政史地教研組工作計畫
一 指導思想 把推進學校內涵的發展作為基礎，以立德為根本，以高素質教育水平為重點，從而提高教育教學質量。二 總體思路 圍繞乙個中心 在安全穩定的基礎上，全力以赴提高教育教學質量 抓好三項重點工作 小班化高效課堂教學的實施 校本教研深化 教學質量監控 繼續做好常規教學研究 指導 評價和服務工作，創新教...