「一崗雙責」制的實施方案第一學期

2021-03-04 09:58:15 字數 1925 閱讀 5718

2.堅持「屬地管理,分級負責」的原則。一級抓一級、一級考一級,一級對一級負責。

3.堅持「兩手抓」的原則。要牢固樹立「兩手抓,兩手都要硬」的原則,堅持「一崗雙責」,堅持標本兼治,使安全工作和業務工作互相滲透,互相促進,共同提高。

4.堅持「以考促管」的原則。校領導人員要結合實際,認真實施考核和獎懲,運用科學有效的考核機制,以制度管人,以制度管事,通過考核和獎懲,全面落實「一崗雙責」制。

5. 堅持「職權與責任」掛鉤的原則。有權必有責,職權越大,責任越大。

三、落實推進「一崗雙責」制的要求、舉措

推行「一崗雙責」制,要加強領導,整體推進,全員上崗,明確職責,強化責任,細化管理,追究責任。要實現領導、機制、人員、措施四落實。應從以下幾方面,扎扎實實地全面推進全員「一崗雙責」制工作。

(一)領導重視,整體推進

為確保推進工作組織有序,職責明確,高效執行,學校成立安全工作領導小組,切實加強對「一崗雙責」制工作的領導,這是建立「一崗雙責」制的重要保證。領導小組要確定辦事機構,制定全員「一崗雙責」制的實施方案,負責推行安全管理工作「一崗雙責」制的組織、協調、檢查、考核、獎懲工作;要建立以校長協調統籌,分管副校長負責,各處室負責人主管,各班班主任共同參與的全方位,多層次,立體化的**管理網路。

(二)明確職責,強化責任

1.強化學校安全工作主體責任。法定代表人是安全第一責任人,對本單位的安全工作全面負責;分管安全工作的領導負有直接管理責任;其他負責人對各自分管範圍內的安全工作要守土有責,相互支援。

學校領導幹部要按照「一崗雙責」制的要求,根據各自工作職責,切實擔負起學校安全管理責任,對分工交叉的安全工作由相關領導協調,由相關人員共同負責。有關職能部門要樹立大局意識,積極主動配合全域性性安全工作,決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負責任。嚴格落實「誰主管,誰負責;誰主辦,誰有責;誰處理,誰有責」主體責任制。

2.學校各部門、班級等負責人是本部門、本班級安全工作的直接責任人。學校各職能部門和各年段負責人是其分管範圍內的安全管理主體責任人,應積極參與學校各項安全管理工作措施的制定並認真貫徹落實。

強化對相關條塊內的安全管理工作的組織領導,對職責範圍內教職員工的崗位安全管理工作實施監督,督促和指導教職員工不斷夯實日常安全教育、安全管理的基礎,切實履行崗位職責。

3.明確學校全體教職員工崗位職責。廣大教職員工是學校各項安全管理措施的最終落實者,要嚴格落實「誰在崗,誰負責;誰在場,誰有責」的主體責任制,進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位,進一步明確教職員工的安全管理責任制。

通過嚴格完善「一崗雙責」制的實施,全面提公升全體教職員工的崗位責任意識、安全防範意識和安全管理水平,有效防範各類安全事故的發生,真正形成全員參與、預防為主、全員責任、全員管理,層層互保、層層聯動、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責任體系。

(三)健全機制、嚴格考核

進一步完善安全工作目標考核機制,將安全責任層層分解,落實到每乙個人,一級一級抓,層層落實責任,做到安全工作不留死角,不留盲點。要層層簽定安全目標責任狀,把安全工作考核納入學校績效考核。堅持定期考核與平時考核、綜合考核與專項考核相結合,依據考核結果實施獎懲,作為單位綜合考核,幹部、教師評優評先、晉公升、立功受獎、年度人事考核的重要依據之一。

(四)加強監管、嚴格追究

安全工作要實行問責制,問責的主要內容包括學校有無安全隱患整改方案、整改措施和整改效果。對拒不整改和屢查屢犯的學校將在一定範圍內予以公開**。要嚴格執行責任追究制度,對造成重大事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

學校領導忽視安全工作,不履行或不正確履行安全工作職責,導致發生安全事故;或發生安全事故後隱瞞不報、謊報、拖延不報;或不及時組織開展事故救援工作,導致人員**和財產重大損失的,要嚴格按上級規定的事故查處「四不放過」原則,嚴格責任追究。

全面推進「一崗雙責」制是一項全域性性、整體性工作,學校要切實履行職責,加強領導,強化督查,嚴肅問責,強勢推進。

利辛縣中疃鎮第二小學

二〇一二年九月一日

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實施方案(試行)

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高柱小學 一崗雙責 制度實施方案 一 指導思想 為切實加強學校安全工作,牢固樹立 安全第一 意識,努力建立 和諧校園,文明校園 確保全體師生生命 財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,進一步增強全體教職員工崗位安全意識,努力形成學校安全工作全員參與 齊抓共管 人人盡職的大安全工作局面,特制訂本實施方...

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安全工作「一崗雙責」實施方案

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