1、 學情分析
在課堂常規方面，他們已有了很大的進步，注意力有了較大的提高，對體育也有較大的興趣。但在集體活動中，還尚缺乏團結合作意識，而且自律性也不強，很容易分散注意力，參加活動的動機是以直接興趣為目標。對於體育與健康理論知識較薄弱，對鍛鍊方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。
因此，這學期應加強理論與實踐的結合，選擇多樣的教學內容，多通過集體遊戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要。
2、 指導思想
認真學習「體育與健康教育」新課標，把「生活教育」的理念滲入到新課程中。堅持「健康第一」的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發****興趣，培養他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發揮他們的創造力，以學生發展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。
3、全冊教材分析
a從兒童需要出發，不受運動技術系統的制約。即以學生為主，進行遊戲和發展基本活動能力為主的鍛鍊活動。
b教材內容兒童化，生活化，更好地貼近生活，讓學生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的採納遊戲教學。
c整本教材以發展學生基本素質，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協調能力。
d借助很多遊戲讓學生感受到集體和個人的區別，能與同伴建立良好的合作關係。
4、全期總目標
① 培養好的體育鍛煉習慣，掌握簡單鍛鍊方法。
② 發展身體基本素質跑、跳、投，提高運動能力。
③掌握簡單技術動作，重視學生的主體地位。
④ 養成上體育課的良好習慣，提高自我約束力
⑤ 體驗到集體活動的樂趣，培養團結協作精神和集體榮譽感。
5、教學進度 周次
教學分類
教學內容
課時1 體育與健康基礎知識
1 環保小常識
2 運動安全小常識 3
2 跑400公尺跑及輔助練習；50公尺快速跑 3
3 跳躍
跨越式跳高及輔助練習 2
4 投擲
上步投擲沙包；雙手從體前後拋實心球 3
5 基本體操
徒手操；掌握徒手操各方位動作名稱；關節名稱； 3
6 跳躍
跳長繩；短繩； 3
7 技巧
後滾翻；連續前滾翻；攀爬肋木 3
8--9
遊戲 猜猜誰是領頭人；聽數抱團；**車 6
10 武術
武術基本功練習，基本姿勢名稱 3
11--12
球類 籃球三步上籃及正確傳接球姿勢 6
13 韻律活動、舞蹈
學生圍圓圈集體舞 3
14 力量、柔韌性訓練
俯臥撐、推小車、劈叉、立位體前屈； 3
15 跑、耐久跑
200公尺全程計時跑；彎道跑 3
16 跳躍練習
複習跨越式跳高；單雙腿連續跳 3
17 體育與健康理論知識
合理的營養與休息、運動關係 2
18 遊戲
穿過封鎖線、投籃比賽、接力跑 2
三年級上學期體育教學計畫
四 教學措施 1 通過豐富多彩的體育活動和形式多樣的教學手段，激發學生積極參加體育鍛煉的興趣，逐漸養成良好的運動習慣。2 按照體育與健康課程標準的要求，根據學生的身心特點和學校的實際情況合理地安排每一節課的教學內容，設計教學過程，鑽研教法和學法。3 在體育教學中要面向全體學生，關注學生的個體差異，不...
三年級上學期體育教學計畫
一 教材分析 知識從跑,跳過度到投擲，由下肢發展到對上肢的發展，以及上下肢之間的協調發展，知識難度逐漸提高，以及中間結合體操，武術知識,要求全面培養學生各方面的素質.在這冊教材中,提高學習跳上,跳下能力,以及俯臥挺身的能力,加大學習難度,知識向多方面發展,延伸,特別是向更深的一層發展練習，使學生多接...
2019上學期三年級體育教學計畫
三年級體育教學計畫 一 指導思想 體育教學是學校工作的一項重要內容，本學期我將以 陽光 健康 為宗旨，紮實開展體育健康教學活動，培養學生的各種有益於自身 社會和全民族健康的行為和習慣，提高體育衛生科學知識水平，增強體質，促進身心發育，為學生一生的健康奠定基礎。二 學情分析 小學三年級的學生組織紀律性...