我們的宣傳活動以小組合作的形式進行，小組共五人。活動前期，小組成員集合商討活動事宜，制定活動計畫及相關分工。一位成員製作了精美的***，一位成員製作了宣講**，其餘三位則完成活動策劃，聯絡學校和列印材料等事宜。
活動實施在完成充分的準備工作之後，我們小組所有成員來到了高中母校。在經過各班班主任同意之後，我們開始了宣講活動。宣講過程中，我們先是自我介紹，接著**了重大的宣傳片以引起同學們的注意，然後輪流用***為同學們介紹重大的校史校景、專業情況及硬體軟體設施等基本資訊。
簡單的介紹之後就是答疑時間，在十分鐘左右的時間內我們小組成員針對同學們提出的關於重大或者關於大學以及學習方面的各種問題一一解答，並發放報考意向表讓有興趣的同學填上基本資訊。結束時**了小組成員製作的**，為同學們加油打氣鼓勵他們堅持下去好好複習一定會達到自己的目標。
活動過程中，高中的學弟學妹們表現出了較高的熱情 ，尤其是在看到我們製作的***及**時，他們都十分羨慕我們能在這麼棒的大學學習並表現出對重大的嚮往。在答疑環節同學們也積極提問，我們為每個提問的同學準備了小禮品，將現場的氣氛推向了高潮。
總體來說，這次的宣講活動進行得比較成功。雖然過程中遇到了一些困難，但通過組員們的努力和配合，我們還是將活動順利完成了，而且取得比較好的反響，有不少學弟學妹們對重慶大學產生了興趣並積極地填寫了報考志願表。而活動過程中出現的種種問題也讓我們學到了很多。
比如，提前聯絡校方時時間沒有商量好以至於多跑了很多冤枉路，活動前期準備時對活動要求不明確等問題也花費了我們不少時間。但正因為遇到了這些問題，我們在不斷解決問題的過程中懂得了團隊協作的重要性，懂得組織一次活動的必要步驟。在講台上面對許多陌生人演講對毫無經驗的我們來說也是一次挑戰，而一次一次鼓起勇氣上台也是一種勇敢又刺激的體驗，這樣的挑戰和體驗都讓我們感觸良多、收穫頗豐。
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