一模後，我一直為孩子的文綜不能有大的進步，悶悶不樂，雖說沒有直接表現出來，但這些不好的情緒無形中還是體現到對待孩子的態度上，孩子非常敏感，跟老師投訴，說我雖然表面不過問孩子的學習，但孩子卻無時不刻不感覺到我嚴厲的目光，孩子深感壓力好大。。。
老師將孩子的想法告知我，我深感慚愧，確總不能控制自己，在與民老師的交流中，我把自己的心態及孩子的想法告訴他，民老師一針見血地指出：「你現有的心態就是過於功利——只會將孩子往前趕，卻不會回頭看；只會一味追求不滿足，不會為孩子的進步鼓掌喝彩。」老師的一番話猶如醍醐灌頂，令人反思。
想想孩子的現狀與一年前相比，簡直是天壤之別。
一年前我為孩子能否進入二a院校憂愁不已，而現在，通過近一年的努力，孩子的成績不僅已達到進入二a 的水平，若在最後階段不放鬆，進入重本都是極有希望的，哪我憑什麼對孩子不滿足呢？看來還是自己的虛榮心作怪。隨著時間的推移，離高考的日子越來越近了，我若還是一味的急功近利，不切實際的要求孩子，只會給孩子增加壓力，更會影響到孩子衝刺時期的心理與學習狀態。
民老師一直提倡的陪同孩子享受高考，到我這就是一紙空談了。此時此刻，孩子現在學習壓力很大，作為家長應該是為她減壓不是增壓，我若一意孤行，不及時改正，後果一定很嚴重。民老提醒我在孩子最後備考階段，一定要學會溫柔對待孩子，就是溫柔的守候孩子高考。
時不我待，我從現在開始改變自己。
首先，不要過於關注孩子的學習成績。孩子的學校每週都會進行小測並將結果公布在校網中，我的情緒就是隨著孩子的成績高低起伏不平，這無疑是影響孩子的重要原因之一。所以，我開始控制自己不上**，不去關注孩子的小測，每天早晚接送孩子，不跟孩子提及考試情況，孩子願意說啥我就說啥，孩子不愛說話，我保持沉默，我努力控制自己的情緒，這樣的結果，是孩子每天輕輕鬆鬆的去上學，高高興興回家來，挺好。
其次，適時與老師保持聯絡，及時掌握孩子的學習狀態。我與孩子的各任課老師包括補習老師一直溝通的比較順暢，無形中孩子的關注度也比較高，但久而久之，孩子有些怨言，覺得自己所有的一切都在我的掌控中，她自己多次跟我提及不要什麼事情都跟老師溝通，認為這是對她不信任的表現。既然孩子提出來了，我尊重孩子的意願。
近乙個月來，沒有主動與老師溝通過，看得出來孩子挺高興的，孩子心理輕鬆學習自然有進步，她的地理補習老師就主動跟我聯絡，告知孩子地理小測有進步，我把老師的資訊給孩子看，孩子很高興，學習勁頭更足了。
3、相信孩子，孩子一定會相信自己。自從我不關注孩子的學習成績以來，按照民老師的要求，溫柔的對待孩子，我把她化作實際行動表現出來。無論怎樣，對待孩子我都是極為耐心和包容的，孩子與我的說笑也越來越多，我堅信學習是孩子自己的事情，家長不干涉，所以，近段時間，孩子每晚學習的時間都在十二點以後，換做以往，我會催促他，現在我尊重她的學習安排，自己該幹嘛幹嘛，不會讓孩子認為家長圍著她轉，家裡沒有高考緊張氛圍，相信這些快樂輕鬆的環境，一定會讓她有好的心態迎接高考。
一位母親的名言
一位母親的教女名言！01 不要試圖什麼都爭第一。02 不要試圖交到乙個完美的朋友，也不要交到很多朋友。03 幫助別人，自己也會強大起來。04 學會用真誠的簡單，對付虛偽的複雜。05 考上大學，你是我的女兒 你掃馬路，更是我的女兒 只要保持高貴的人格，掃馬路也可以掃出乙個光明純潔的世界。06 學校裡的...
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01 不要試圖什麼都爭第一。02 不要試圖交到乙個完美的朋友，也不要交到很多朋友。03 幫助別人，自己也會強大起來。04 學會用真誠的簡單，對付虛偽的複雜。05 考上大學，你是我的女兒 你掃馬路，更是我的女兒 只要保持高貴的人格，掃馬路也可以掃出乙個光明純潔的世界。06 學校裡的考場上可以有59分，...
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01 不要試圖什麼都爭第一。02 不要試圖交到乙個完美的朋友，也不要交到很多朋友。03 幫助別人，自己也會強大起來。04 學會用真誠的簡單，對付虛偽的複雜。05 考上大學，你是我的女兒 你掃馬路，更是我的女兒 只要保持高貴的人格，掃馬路也可以掃出乙個光明純潔的世界。06 學校裡的考場上可以有59分，...