3、 必須有計畫性，有嚴密的序列步驟，避免隨意性。
4、 主題班會要形式多樣，新穎活潑，適合高中生的特點。既有教育意義，又具趣味性、知識性。好的主題班會必須有好的形式來表現，充分發揮主題班會的教育作用。
在組織班會時主要可採用以下幾種形式。
1 演講②報告③競賽④座談⑤辯論
5、 全班動員，分工準備，全員參與，充分體現學生主體，激發學生主動性、積極性和創造性。應大膽信任學生，放手發動學生，給班級每乙個學生以鍛鍊機會。只有讓學生都自覺動起來，才能達到自我教育的目的。
6、 組織嚴密，逐項實施。
7、 進行總結，鞏固成果。
五、 主題班會的種類、內容和環節
1、 主題班會一般可分為三種型別：
（1）緊密配合當前形勢和任務擬定主題型
（2）根據學校統一的教育要求和班級實際情況擬定主題型
（3）針對班級學生中有傾向性的思想問題擬定主題型。
2、 主要內容：a、思想觀念教育如：理想、世界觀教育等b、品德、法規教育c、班級常規化教育d、安全健康教育e、形勢教育f、方法教育g、文化科技綜合教育等
3、 舉行主題班會的環節：
（1） 精心確定主題。(2)構思制定計畫。（3）認真組織實施（4）實施活動階段（5）總結鞏固階段
六、 主題班會舉例:揚起理想風帆駛向未來彼岸
(內容後發)
教科室高一級部
2003、3、16
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