臨滄市第一中學2011-2012學年下學期
高二政治備課組工作計畫
本學期本備課組將在學校黨政的正確領導下，在年級部和教研組的具體指導下，以新課程標準、新考試大綱和新教學觀念為指導，繼續開展課堂教學實踐和高考科學研究活動，不斷深化課堂教學改革，加快轉變教師教學方式與學生學習方式，努力構建符合「二六二」要求和政治學科特點的課堂教學模式，認真組織體現學校特色的校本教研和開發活動，切實提高課堂教學質量。全面啟動高考政治第一輪複習，著力培養學生學習興趣與積極性，著力培養學生分析問題能力、合作**能力、科學應考能力，著力提高學生的政治學科素養，逐步實現知識、能力、品德三維目標的統一，為學生的終身學習和個性的發展奠定基礎。
一、教學進度
（一）根本任務
全面啟動、紮實推進高考政治第一輪複習，是本備課組在本學期的第一要務。
我們將樹立強烈的責任感和使命感，自我加壓、鼓足幹勁、科學備考。以課堂教學為中心、以學生為根本，夯實基礎、提高能力、訓練思維，增強高考政治第一輪複習的計畫性、針對性和有效性，團結協作、和諧備考。
我們將引領學生過好基礎知識過關，做到以本為本、以綱為綱。狠抓基本概念和基本原理掌握，深入研究課程標準和考試大綱。第一輪複習務必強化記憶、理解和運用，做到點點清、點點明、點點通，把基礎知識落實到位。
擬採用「總—分—總」的思路進行，首先總體構建知識體系，然後對考點進行精練精講、逐條分析、查詢聯絡，最後再進行知識梳理、形成網路、帶動熱點，
我們將用28周完成高考政治第一輪複習。《經濟生活》和《生活與哲學》每個單元用時2周，共16周；《政治生活》和《文化生活》每兩個單元用時3周，共12周。
（二）進度安排
根據校歷的要求和以往的做法，結合本備課組的活動周，即上周四至下週三為乙個活動周，對高考一輪複習教學進度作出如下安排：
二、集體備課
（一）內容安排
堅持集體備課。積極參加教研組活動，認真開展備課組活動，提高備課效率和備課質量。集體備好新授課、過關課、複習課、科研活動等。
明確每位老師負責收集資料的板塊，提高備課效率，努力實現資源共享。備課組成員加強溝通，互相聽課，共同研究，尋找可行的教學方法。根據校歷和備課組活動周的要求，對主備課活動作出如下安排：
（二）主要措施
（1）加強方法指導。加強學習方法和解題方法的指導，引導學生探索、總結出適合於自己的學習和考試方法。
（2）注重基礎夯實。注意落實政治基礎知識的積累和運用，逐步培養學生構建知識體系、整合並遷移知識的能力。
（3）關注時事政治。有意識的進行時事積累，培養學生理論聯絡實際的思維模式和做題習慣。
（4）抓實作業批改。合理布置和認真批改作業，並能及時給予講解。
四、培優補差
(一)工作目標
特尖班培優物件5個左右、補偏物件10個左右，每個一層次班級培優物件2個左右、補偏物件15個左右，每個二層次班級補偏物件5個左右、補差物件10個左右。
(二)主要措施
1．對於培優補偏補差物件的作業重點檢查，詳細批改注釋；
2．每次月考後重點檢查培優補偏補差物件的試卷，分析其所做各種題型的優缺點，當面點撥指出其不足，助其樹立信心，促其持續改進；
3．針對培優補偏補差物件的弱項題型，每個月出一些針對性題目加強訓練，並作出詳細批改；
4．每個單元結束後，面對面幫助培優補偏補差物件梳理相關知識體系，引導其形成知識網路；
5．有選擇地結合時政熱點，引導培優補差物件從教材中尋找解決方法，提高其思維發散能力和解決問題的能力。
四、資料使用
本學期備課組要用好第一輪複習輔導用書《導與練》，以打牢基礎應對各種測試。同時要用好金太陽模擬示範卷、百所名校金典卷，以加大訓練提公升學生的能力素質。
1．《導與練》的作業手冊和單元測試，要求與教學進度同步使用。
2.《金太陽模擬示範卷》，每單元複習結束後統一使用。
3.《百所名校金典卷》，每兩周完成至少一捲。
4.其他資料的使用，將另作討論和安排，但全組必修高度統一。
六、保障措施
1.引導本組成員務必講政治、講大局、講團結。組織和動員本組教師多聽課、評課、觀課、議課，既要在組內相互學習、達成共識，又要向組外求經學藝、共享資源。
2.抓實教學常規，立足雙基教學，強化學生基本知識和基本技能的掌握。注意抓好備課、上課、作業、輔導、測試、反思等基本環節，以實際效果為標準，加大教學常規檢查的力度。
3.在整個教學過程中要注意對學生進行學法指導。對同一重難內容多次反覆地進行考查，對同一規律方法反覆多次地進行訓練，直至把學生的成績考出來、能力練出來。
4.抓好各次考試的試卷批閱和質量分析。每次考試都要按時按質完成批閱，每位老師都要對自己所閱試題進行質量分析，然後由備課組長作出綜合分析和評估，最後針對存在問題集體**有效的解決措施。
5、強化學習，促進教師自我的專業成長。加強政治理論學習，站在黨和國家的高度，真誠地關心、愛護、幫助每個學生，促進其持續、健康、和諧發展。
6、研究課標和高考。研討新課程實施的理論依據和有效方法，引導學生在自主、**、合作學習中善於質疑、思考、創新。研讀高考考試大綱及其說明，研究歷年高考的真題。
積極探索突破高考重點、難點、易混點的有效方法，認真總結高考的命題和應考的規律方法。
7、抓實錯題重考。按照學校和年級部要求，每個月進行2-3次。在各次考試完成試卷批閱和質量分析後，挑選出容易做錯的典型題，由備課組成員分工重組，進行反覆多次考查、訓練和講評。
備課組成員：劉開勝朱雲煒茶學光
段巨集琦王民衛劉永旭
2023年2月16日
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