八年級工作總結

當我們還沉浸在上學期中考時的喜悅時，這半年轉眼又過去了，回首這半年的工作，我們有許多的心酸與淚水，也有許多的歡喜與感動。在於校長的帶領下，我們全組教師齊心協力、兢兢業業、幹勁十足、信心滿滿、熱情高漲；全體同學刻苦學習，勤奮上進，現將本學期年級組工作總結如下：

一、教師團結協作無私奉獻

本學期，年級組內有9名教師，各位教師愛崗敬業，齊心協力的完成了年級組的工作目標，我們組內的教師，她們不僅是教書育人的楷模，更是我們為人處事的典範。她們個個懷有滿腔的熱情，認真的對待每一天的工作，使我們的教師心往一處想，勁往一處使，成績穩中有公升，雖然都只是一件件小事，但無疑都讓我們感受到了每位教師真正把組內工作，份內事情當做自己的事情，真正成為了學校的主人。

二、良好的教風、學風蔚然形成

我們組的教師最大亮點就是敬業，我們經常利用人員都在辦公室的時間，召開組內會議，「千里之行，始於足下。」「萬丈高樓平地起」的觀點已深入人心。開學初，我們組的全體教師，充分的了解每乙個學生，找出存在的問題，找出解決問題的辦法。

但是，這屆學生問題多的嚇人光基礎差就夠我們應付得了，加上有許多不愛學習的學生，他們會搞出許多花樣。比如;一般的趙琦，來自海溝，學習就不用說了，每天都**，一周時間鬧出四起事件，驚動了家長和學校，時間不負苦心人，在學校領導的幫助下，班主任、科任齊抓共管，他轉變了許多。這樣的學生不止乙個，兩個班級都有幾個，我們老師經常讓他們弄得哭笑不得。

面對這樣的現狀，我們茫然，但我們沒有氣餒，沒有停止不前，我們坐下來想辦法，此時，校長和張主任經常深入年級組，做老師的思想工作，每次月考後我們都會仔細分析每乙個學生，不等不靠，有問題馬上解決，人人都把質量作為生命線。正因為有這樣一支隊伍，我們有著團隊精神，大家做都齊抓共管，在開學不久學生就比較穩定，在我們的辛勤努力下，樹立了良好的教風，也正了學風。

三、學生規範管理初見成效。

我們學校原來有一些不好的壞習慣，不愛學習的學生，不愛進課堂，在校園裡到處瞎逛，進了課堂就不守紀律、搗亂，我們這屆學生，在七年級接手以來，發動課任老師嚴把課堂關，決不允許學生上課時外出，通過班主任的努力與科任教師的配合，學生的規範管理初見成效，入冬以來，由於今年雪大路滑，結合學生實際情況，進行了安全教育，喜歡瘋趕打鬧的學生，班主任個別做工作講清容易造成的傷害，隨時隨地的進行安全教育。

四、做好與家長的溝通

做好學生的思想工作，不能只靠學校老師，也不能只靠家長，必須兩方面配合，齊抓共管。才能真正了解學生，對症下藥，我們每月都月考，這給班主任也提供了溝通的機會，增加了相互信任感，使家長了解孩子的同時，也了解了老師的工作，相互能夠暢所欲言，不迴避現實，為學生的發展起到了積極的推動作用。

五、做好差生的轉化工作

我們教師都很關注學困生，真正走進他們的心靈，每個班級，每個學科都有不同的學困生，弄清原因，齊抓共管，學困生在逐漸減少，班主任和我們科任老師付出了辛勤的工作，與此同時也正了學風，樹了新風，使我們七年級學生的學習成績得到穩固發展。

六、我感動、我感謝

最後我還想說說我們組的教師，先說說我們的兩班主任，他們是我們整個年級的頂梁柱，是我們的主心骨，開學以來的工作，踏踏實實、勤勤懇懇，在班級工作方面，他們各顯其能，人人有絕活，每天泡在班級，幫助科任老師解決許多問題。她們的辛苦用語言是無法表述的。我們組內風氣很正，不分主科與副科，搶著上課，找學生談話，個個都有絕活。

政、史、地、生老師，他們每天刻卷，爭著搶著上課。那股認真勁和敬業精神時刻感動著我，同時也感動著我們的學生和家長，一路走來，七年級組全體老師為學生嘔心瀝血，為兩江教育默默耕耘，在此，我衷心的感謝各位老師，大家辛苦了。

踏著堅實的步子，我們一起打拼，多少辛苦，多少汗水，留下了許多感人的篇章，每一人的背後都有乙個感人的故事，老師們起早貪黑，中午吃在學校，蹲在班級。七年級這支隊伍是一支年輕的隊伍，一支團結的隊伍，一支銳意進取的隊伍，在未來的日子裡，為了美麗的兩江更加美麗，我們會團結一心，眾志成城，邁著更加堅定的步伐走下去。

七年級組工作總結

兩江中學吳永紅

八年級工作總結

八年級工作總結

八年級工作總結

八年級工作總結

相關推薦