誠信考試主題班會教案

2021-03-04 09:57:32 字數 1410 閱讀 8536

誠信考試

教學目標:弘揚誠信為本精神,宣傳信譽為先準則,教育全體同學要選擇誠信,堅守誠信,樹立正確的人生觀和價值觀。

教學重難點:讓同學們誠信考試,理解其中的含義。

誠信小故事:乙個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。「在我的帳單上多寫點零件,我回公司報銷後,有你乙份好處。

」他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:

「我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!」店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:

「誰都會這麼幹的,我看你是太傻了。」店主火了,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時顧客露出微笑並滿懷敬佩的握住店主的手:「我就是那家運輸公司的老闆,我一直在尋找乙個固定的、信得過的維修店,你還讓我到**去談這筆生意呢?

」 面對**,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行雲,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

誠信是乙個道德範疇,是公民的第二個「身份證」,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。考試,是一種嚴格的知識水平鑑定方法。。

絕對禁止任何舞弊行為。

名言警句:1.人而無信,不知其可也——孔子 2.

言無常信,行無常貞,惟利所在,無所不傾,若是則可謂小人矣——荀子 3.信猶五行之土,無定位,無成名,而水金木無不待是以生者。——朱熹4.

若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。——盧照齡5. 你必須以誠待人,別人才會以誠相報——李嘉誠

沒有誠實哪來尊嚴 —— 西塞羅言必信,行必果。 —— 子路

失信就是失敗。 —— 左拉誠信為人之本。 —— 魯迅

誠信者,天下之結也。 —— 《墨子》

不信不立,不誠不行。 —— 晁說之

一言既出,駟馬難追。 —— 中國諺語

人背信則名不達。 —— 劉向

怎樣做到誠信考試:

1、不斷強化良好的自我意識,塑造誠信人格;2、明確學習目標,提高學習動力,學會學習,注意平時積累;3、注意對考試認知的調整,理智看待考試極其結果;4、做好考試期間良好心理的維護和保健。

班會小結:

樹道德之新風,立誠信之根基。我們要積極實踐「八榮八恥」的社會主義榮辱觀,以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥。明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的「通行證」。

誠信自古有之。通過本次主題班會,讓我們知道學生要學的不僅僅就是書本知識,更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。

孟子曰:「車無轅而不行,人無信則不立。」做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。

希望大家從我做起,嚴肅考風考紀,抵制不良考風,杜絕舞弊行為,還考場一片純淨的天空,為自己贏得乙個真實的成績!讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造乙個健康良好的考場考風,交出乙份合格的誠信答卷,為建立美好的考試氣氛盡自己的乙份力量!

誠信主題班會教案

四年級誠信教育主題班會教案 主題 做誠實守信的人 活動目的 1 知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德,現代社會更需要誠實守信。2 讓我們鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過此次班會,能引起部分同學們對不誠信行為的重視,做乙個守誠信的小公民...

誠信主題班會教案

一 教學目標 誠實守信,是我們做人的根本。如今,在教育引導學生學習文化知識的同時,還要提高培養學生的綜合素質教育,加強學生對 誠信 教育的認識了解。讓每一位同學都能真正了解 體會什麼是誠信 怎麼樣才算是做到了誠信等等。讓學生在師生之間的交往中樹立誠信意識,把誠信教育更好得融入到學生們的學習和生活中去...

誠信主題班會教案

5.真心話大冒險 列舉出班上有哪些誠信的同學,說說他們的事蹟。在我們的周圍又有哪些不誠信的行為,具體表現在哪些方面?那麼我們該怎樣做才能堅守誠信?6.誠信計畫 我們的誠信可以這樣建立 1 在校按小學生守則做到每一點.2 對父母孝順體貼 3 對同學互助友愛 4 對每乙個人都禮貌 5 不輕言承諾,諾則一...