教育科學研究是學校可持續發展的助推器，也是提高教師素質的重要途徑。為此，我校積極鼓勵和組織廣大教師參與課題研究，在教育教學實踐中勇於開拓，不斷創新，超越自我。
但我校也有亟待解決的問題。研討過程之中的形式比較單一，研究成果質量不高；科研培訓單一，教師科研能力有待提高；教研評價機制應該繼續完善，學校在教育科研上的投入不大；教師總結、撰寫**的水平和積極性不高。
今後需要加強的工作。做好了教師的組稿和推薦工作；加強和指導教師及時總結提煉研究成果，編輯校科研教師**集、教育教學案例、研究成果專集等；加強科研室的自身建設，積極開展網上交流探索學習活動，做好相關資料的彙總和上報工作。
學校科研工作是一項長期的艱鉅的工作，我們必須要加強組織學習，提高教師的科研意識，提高科研工作的成效，把人人成為研究型老師作為教師工作的目標，爭取早出成果，多出成果。同時要針對工作中的不足，提出整改措施，切切實實將各項工作落到實處，走「科研興校」之路，使我校的教科研工作能夠上乙個新的台階。
嘉明鎮大同中心小學校
2023年1月
小學教科研工作總結
本學期我教科研工作以切實提高教學效益為主題，在 科研為先導 的旗幟下，進一步加強學習與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學理論，緊緊圍繞新的課程標準，將教研 科研 校本培訓融為一體，提公升學校的教育科研水平。根據學校本學期的工作計畫，按照 從學校實際出發，以課題研究及實施新課程，以提高教育質量 ...
小學教科研工作總結
2011 2012學年度第二學期 我們認真貫徹落實教研室的工作計畫，根據工作要求，立足我校實際，全面深化素質教育，以育人為根本任務，以教科研為突破口，以落實素質化教育目標為中心，以培養學生的學習能力為出發點，圍繞 科研興校 質量立校 的工作思路，深化課堂教學改革，開拓進取。以全面提高我校教育教學質量...
小學教科研工作總結
教科研工作是教師在教育實踐中的科學認識與發現，是對教育教學科學規律的探索與把握。我校把教科研工作的重點放在校本教研的基本框架內，充分發揮教育科研的內涵，做到在聚焦課堂 聚焦教研的活動中，達到引導 開發和提公升的作用。一 我校教科研整體思路 以校本教研為依託，以教科研為先導，以課題研究為引領，以落實課...