教研工作以推進素質教育為工作方向，以**學生的實踐能力和創新意識的培養為工作重點，以大力提高本學科教師隊伍的整體素質為工作目標，結合本學科特點，形成教學特色，提高課堂教學效益。
一、加強理論學習，提高理論水平和思想素質：
1、本學期要組織全組教師學習教育教學理論，通過理論學習，樹立正確的思想觀念，密切聯絡教學實際，通過理論的運用，增強主體意識和創新精神，切實解決化學學科的教學中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質。
2、組織本組教師切實研究化學教學大綱和高考化學科考試說明，吃透大綱和考試說明的要求，結合當前化學教學的實際，明確教學的方向與思路，繼續**化學教學的模式與教學策略，並形成共識，紮實搞好化學教學，努力使教學質量上台階。
3、組織高三化學教師研究高考中綜合要求以及其他省市的大綜合試題的基礎上形成對綜合科教學複習的共識，明確方向，在強化本學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上，進一步加強學生綜合能力的訓練，力爭使高三畢業班複習心中有數，有的放矢。
4、組織教師認真學習課改新思想、新理論，為高一教學奠定基礎。
二、常規教科研工作：
1、結合常規調研，在備課、上課、聽評課等教學活動中檢查學科教學常規的實施情況，並交流實施經驗，以課堂教學為實施的主要環節，加大貫徹力度，增強教育教學基本功，提高教師的教學業務素質，利用工作計畫工作計畫格式工作計畫寫作周工作計畫月工作計畫季度工作計畫本學期的期中測試，認真做好教學情況調查研究。
2、認真組織高三教師學習研討教學思路與教學模式，認真上好專題課和評講課兩種課型，高一和高二教師在教學中堅持探索引導和啟發式教學，重視知識的形成過程的展開，做好分層教學，讓不同層次的學生都得到發展。教學中重視問題情景的創設，讓學生在不同的情況下運用知識，解決問題，同時加強學生學科能力和綜合運用能力的培養，幫助學生構建全面、合理的知識和能力結構，使學習的潛能得到挖掘和發展。
3、加強教學研究與教學組織，積極撰寫教學**。加強教師教改意識，著力培養學生的創新意識，創新能力，使學生探索性學習的能力得到進一步的提高。
4、加強聽評課制度，本學期將組織研究課、觀摩課等活動，加強對青年教師的培訓，上好每一次的教學公開課。每位教師要積極主動完成聽評課任務，多聽不同教師的課。
5、加強集體備課，認真研究教材教法，注重知識的深廣度把握，切忌偏怪難。
6、積極開展課改研討活動，及時總結課改教學得失，指導後期工作。
三、加強課題研究工作，提高教科開水平：
本學期做好課題研究工作，確保本組課題研究都有實效性的進展。
四、培養青年教師：化學組總的來說，青年教師佔的比例較大，以集體備課、上課為中
心，並組織新教師的教材培訓，學習有關理論、教學資料，樹立正確的教育思想，教育觀念，幫助青年教師提高業務水平，在教學上仍以師徒結對方式。
五、工作安排：
1、開學準備
2、上學期工作總結，制定教研組、備課組工作計畫
3、月聽評課安排，教學進度布置
4、學期常規工作布置
5、教學研究工作布置
6、月考工作安排
7、課題研究開展
高中化學教研組工作計畫
5 搞好原高三學年高考備考總結和新高三備考計畫制定的研討工作，使各學年教師的教學都有針對性。6 加強競賽輔導和學優生培養工作，成立競賽輔導 化學科核心組和學年輔導組 召開競賽輔導經驗交流，認真總結前幾屆競賽輔導工作。本學期各學年的上課教師 高一學年張斌 楊海濤，高二學年屈光田 徐濤，高三學年張軍 李...
高中化學教研工作計畫
2013 2014學年度上學期教學 工作計畫 化學教研組 2014 2 10 2013 2014學年度化學教研組工作計畫 一 指導思想 以落實中長期教育改革和發展規化綱要為指導，全面實施素質教育，認真貫徹執行學校工作計畫，結合本教研組實際情況，以課程改革為切入點，以提高課堂效率為落腳點，用科學的發展...
高中化學教師工作計畫
1.指導思想 以化學新課程標準為指引，認真落實學校教學工作計畫，以提高課堂教學質量和培養學生綜合能力為目標，抓好常規教學，夯實基礎，不斷優化課堂教學的方法和手段，以培養學生自主學習和合作學習的能力以及創新思維能力作為教學教研工作的中心任務。2.現狀分析 2.1教材分析 選修內容是最基本的化學反應原理...