[一]、活動背景、目的 ：
感恩是基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。當今部分中學生每天享受著父母的關愛，每天接受著老師孜孜不倦的教導，卻對之視而不見，甚至有的學生還對父母和老師惡語相向。事實上，不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎，連自己的父母都不愛的人又怎麼可能將來愛事業、愛國家？
因此，「感恩教育」非常重要，而且必須從小抓起！本次班會以「感動」為主題，引導學生在發現和表達感動的過程中學會自省，激勵學生用行動創造更多的感動，讓孩子從感動開始，學會關心身邊的人，關心周遭的世界，共建和諧班級、和諧社會。
[二]、課前準備：
**、歌曲資料、
[三]、教學過程：
一、解讀「感動」，激發表達的情緒
（上課前**歌曲：《感動中國主題歌》）
師匯入：
「用第一抹光線的純淨，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲」,剛才大家欣賞的歌曲就是《感動中國》的主題歌，「感動」這一字眼，在老師的眼裡是那樣神聖，今天，就讓我們一起來解讀。同學們，在你們的眼裡，感動是什麼呢？
（學生自主發言）
師：（小結）的確，感動是能觸動我們內心的東西，它可能讓我們哭鼻子，流眼淚，讓我們內心沸騰，讓我們情不自禁地來表達。它如夏日的一杯清茶，如冬日的一縷暖陽，似一首清純的歌，滋潤我們的心靈。
（匯入目的在於使學生放鬆心態，樂於表達，開闊思路。在引導學生時，要最大程度地釋放學生生命的張力，尋找貼近學生生活的話題，使他們進入本節所要討論的話題中來）
二、回味「感動」，積澱感動的情愫
師：說起感動的話題，最熟悉的莫過於感動中國年度人物評選活動了，從2002至今，**電視台已經進行了九次評選了。在《感動中國》已經走過的九個年頭裡，近百位感動中國人物與團體的赤誠真情，曾讓無數華夏兒女淚水充盈。
他們來自不同行業：軍人，科學家，醫生，警察，普通百姓??但他們卻用人性至愛持續感動著我們。
下面讓我們一起回眸這曾經的感動。
（螢幕出現先進人物的感人畫面。定格在群像）
師：乙個個鮮活的形象在我們眼前跳躍，你都了解哪些足以讓我們自豪、讓我們感動的年度人物。請你用簡練的語言加以評說。
（螢幕出示要求）：
用事實說話。句式： 讓我感動，感動於他
（這裡學生回顧以往接受過的一組組資訊，訴說感動人物的感人事蹟，說他們擁有的品質，也可以說乙個難忘的情景，很好地為學生積澱感動情。）
師：讓我們再一起親近其中的一位感動中國的人物—— 「向生命借貸的好爸爸」，把所有的時間都獻給孩子的歌手——叢飛。
出示叢飛的頒獎詞及去世後的一段悼念文章，請同學們聽一聽，他的哪一句話讓你特別感動，由此，你想到了些什麼？
(學生說自己感動的地方，有意識地引導學生抓感人之處，抒心中的真情。)
【引發孩子們入情入境，在課堂裡，教師與孩子們更多地應該是採用溝通這一方式，多向溝通，彼此給予，共同擁有，而不是壓制，不是居高臨下的施捨。老師學會傾聽，學會欣賞，就可以盡快走進孩子們的心靈世界。】
三、捕捉「感動」，營造共鳴的和諧
(螢幕出示)：
每個人心中都擁有自己的感動，它與我們的生活常伴，或轟轟烈烈，或平平凡凡。或感動於親情的溫暖、或感動於平凡愛情的點滴，或感動於敬業的無私、見義勇為的崇高、生命的堅守??.感動是那些曾讓我們觸動、振奮、歡笑、感懷的人或事，這份質樸純真的情感，能讓我們體會人間的真情與溫暖??
，下面我們再來看一**片。
（螢幕展示一組有關生活中的一些普通人的感人畫面,以此拓寬學生的思路，加深對於感動的理解）
四、分享「感動」，傾訴真情故事
（螢幕出示）：
親愛的同學們，人生的道路上，我們的腳步總是匆匆，卻從來不曾留意我們已與許多寶貴的東西擦肩而過，已與感動失之交臂。也許感動就珍藏在乙個不起眼的眼神中，在一次微不足道的幫助裡；在一句輕輕的叮嚀裡，在乙個小小的故事中。留心身邊，駐足細節，你就會發覺,親情的關懷、友情的滋潤、師生教學相長情、平凡人平凡的舉動都會引發我們的感動。
開啟你的思路，走進自我的記憶，回眸乙個深情的片段，試著找回那份屬於你的感動，讓我們共同分享你的幸福。
（引導學生從不同角度暢談生活中感動自己的人與事）。
五、我手寫我心，自由表達抒真情
當這個世界給予我們太多感動，而我們卻在做些什麼呢？
（出示一組有關抱怨的漫畫）
生活中我們擁有很多，也會有很多遺憾與懊悔，如果你真的感受到了這份感動，如果你真的曾經因為一時衝動而讓自己失去了生命中這份最寶貴的東西，就請拿起你手中的筆，對你的同學、老師、父母，對幫助過你的每乙個人，用簡短卻又真誠的語言寫下你的感謝或是你的歉意吧，相信它會讓你和他人都能收穫乙份最美的情感。
（學生書寫並交流）
六、心懷「感動」，讓生活充滿愛
生活需要感動。讓我們在感動的同時，也學會感恩，做一些讓別人感動的事吧。
（啟發學生思考生活中該如何做，落實到具體行動中來。）
（大螢幕出示**）
七、總結
在歌曲聲中結束本節課
教師總結：「感動你我，感動中國，這世界有愛才轉動；感動你我，感動中國，這世界有愛才永恆。」 （螢幕出示上述內容）
今天，我們敞開心扉回味人生的一縷縷感動，我們的心房裡溢滿幸福，只要我們心中有愛，心中有情，生活裡就多了乙份溫暖！
最後讓我們獻上共同的祝願——學生齊讀：
（螢幕出示）「祝福這藍色的星球 ,永遠有綠色的和平；祝福這斑斕的世界擁有最美的和聲。」
這節課就到這裡，謝謝大家！篇二：尋找身邊的感動_班會教案
《尋找身邊的感動》主題班會教案
2023年3月18日
一、 目標要求：
1.讓學生了解、關注「感動中國」,並引導學生學習十大人物的美好品質。
2讓學生明白?感動?沒有界限，沒有大小之分！ 感動從身邊開始，感動中國。
3.引導學生用感恩的心態努力學習，積極生活
二、課前準備：
*****、每個學生寫一篇周記《我身邊的感動》
三、教學過程：
（一）、匯入：什麼是感動？
感動是大海中突然湧起的一層海浪，那種澎湃讓人的心靈是一種震撼！感動是還是一片悄然落下的樹葉，只有平凡中的不平凡才更容易讓人感動！感動是雨後晴好的天氣，因為感動的時候人總會看到更多美好的事情！
有人告訴我，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當你心中寂寞陰霾，朋友一聲**中的問候是感動；當你漂泊而歸，站台前戀人那痴痴等待的身影是感動；當你生病住院時，朋友的探視、問候是感動；當你生活中遇到困難，毫不相關的陌生人伸出的溫暖的手是感動。。。。。。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到乙份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動…… 有這樣一句話：「人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。」
（二）、分享「感動中國」觀後感
開學的時候，我們全班同學都**了「2023年感動中國頒獎典禮」的**，我們每個人都寫了觀後感，請同學來分享一下你的感受。
（吳佳桉、潘慧賢、孫旦行、梁賈琦、何巧瀅）
（三）、感動人物介紹---劉偉
劉偉：用靈魂演奏生命音符
【獲獎名片】**翅膀
【事蹟】當一名職業足球運動員是劉偉的青蔥夢想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場奔跑的權利。
耽擱了兩年學業，媽媽想讓劉偉留級，他死活不幹。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來，開學考試，他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉，一直對體育念念不忘，足球不行，那就改學游泳。
12歲那年，他進入北京殘疾人游泳隊，兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。「在2023年的帕運會上拿一枚金牌。」劉偉跟母親許諾。
誰知厄運又來糾纏，過度的體能消耗導致免疫力下降，他患上了過敏性紫癜。醫生警告說，必須停止訓練，否則危及生命。無奈之下，劉偉與游泳說再見，走進了後來帶給他成功的**世界。
練琴的艱辛超乎了常人的想象。由於大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，並且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，劉偉硬是琢磨出一套「雙腳彈鋼琴」的方法。每天練七八個小時，練得腰痠背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。
三年後，劉偉的鋼琴水平達到了專業七級。
「我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活著。」在《中國達人秀》的舞台上，劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聞優美的旋律。曲終，全場掌聲雷動，他是當之無愧的生命強者。
去年，劉偉又登上了維也納金色大廳。
【頒獎詞】當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
【推選委員評價】 感動中國推選委員易中天這樣評價劉偉：無臂鋼琴師劉偉告訴我們:**首先是用心靈來演奏的。有美麗的心靈，就有美麗的世界。
推選委員陸小華說：腳下風景無限，心中**如夢。劉偉，用事實告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什麼勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。
（四）、尋找身邊的感動
感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
感動是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動，在我們2012音戲舞小班中，感動我們的人還真不少，首先想到的、、、、
請部分同學分享《我身邊的感動》（2012音戲舞小班感動人物事蹟介紹）
（五）、班主任總結發言篇三：身邊的感動班會教案
身邊的感動
——感悟生活，感謝父母，師長與同學之愛主題班會
一． 班會目的
作為剛進入高中一年的新生，也作為在學校中學習了一年的學生，相信孩子們一定有許多點點滴滴值得回憶，有許多方面值得互相學習。
月考剛剛考完，幾家歡喜幾家愁，很多同學陷入了困惑，他們多是來自對於學習的困惑，以及對於人際交往的困惑，為了能增進班級團結與凝聚力，為了能讓同學們感受到父母師長，同學對他們的關愛與幫助，從身邊的小事中的感動，能上公升到激發內在的主動性，故舉辦此次班會。
主題班會教案 《誠信在我身邊》主題班會
誠信在我身邊 主題班會 活動目的 通過本次班會，讓學生認識到誠實守信的重要性，學會做乙個誠實守信的中學生。活動形式 由班幹部主持，班主任協助，個別活動與小組活動相結合，培養學生的組織能力。活動準備 1.收集關於誠信的名言和成語 2.確定幾位講故事的同學 活動過程 一 話題匯入，揭示活動主題 主持人 ...
「尋找身邊的好習慣」主題班會
同學們，大家都列舉了一些日常生活中的不遵規守紀的事例，也講了一些在文明行為規範方面做得比較好的事例，這些都是日常生活中點點滴滴的小事，看似簡單，但展現著乙個班 乙個學校的學生的總體素質，所以要做乙個文明的中學生，就必須遵守學校的紀律和規範，必須從身邊小事做起。接下來就請同學們積極發言，結合你的感受，...
班會教案 尋找春天
班隊活動設計 西塘中心小學劉萍 活動背景 春天，是萬物更新的季節。人們面對生機勃勃的春天，有畫不盡的色彩，有寫不完的詩篇，有唱不完的歌兒。三 四月份春意正濃。為了讓學生能夠很好的體驗這個季節的特別之處 走進大自然 與春天攜手，我們班開展了這個 的班隊活動。活動目標 1.通過全班到校園 找春天 的活動...