如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益，在幾年後，當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔後果，這使得自律的作用更加明顯。因此，如果我們互相監督，做到自覺自律，為目前的學習創造更好的環境，也會為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。
當然，畢竟我們嚴格自律是很難做到的，在學習生活中還是需要他律的，我們需要對自己有必要的監督，這樣我們才會更好的發展自己，但我們更注重的是自律。
總之，不論我們最終的比賽結果如何，那是次要的，重要的是我們有了好多的收穫，我們相信我們很優秀，我們自信滿懷，無論在工作還是學習上，我們都會充滿幹勁兒與激情!!!
大學生辯論賽
2013級材料科學與工程 誰與爭鋒辯論賽 策劃 書2013級材料科學與工程 2015 4 17 誰與爭鋒辯論賽策劃書 一 目的和意義 通過舉辦辯論賽為同學提供乙個展示自己能力的平台 近而，在班級內形成一種勤於思考 敢於思辯 善於思辯的積極探索的良好氛圍。增強學生對人文知識的認知，積極主動的參與到學習...
大學生辯論賽總結
第五屆大學生辯論賽 活動總結 主辦 學習部 時間 2010年3月8日 地點 九里校區b07 517 目錄關於環境工程系第五屆大學生辯論賽報名的通知 4 大賽流程 4 一 初賽5 11 二 複賽12 16 三 決賽17 19 獲獎辯手名單 20 總結 21 關於舉辦環境工程系第五屆大學生辯論賽的通知 ...
大學生辯論賽總結
3 為彰顯比賽的公平 公正，在初賽 複賽和半決賽階段選用了辯論部部長，在決賽階段，還誠摯邀請學生會主席作為評委。三 活動經過 無論是參賽選手還是學生觀眾都對辯論賽賦予了極大的熱情。從初賽 複賽 決賽，每場學生觀眾都爆滿，場場高潮不斷，賽場時時傳出陣陣掌聲。通過多輪激烈角逐，選拔了一批批優秀的辯論隊和...