總則為了更好地貫徹黨的教育方針，促進學生提高全面素質，鼓勵學生爭取優秀，敢於冒尖、發展特長、開拓創新，加強學生自我教育，自我管理，自我服務能力的培養，適應知識經濟時代對人才培養的需要，使學生的政治思想教育和管理工作更加系統化、規範化、科學化，便於落實培養目標，客觀評價教育效果，適應新時期素質拓展的基本要求，特制定本試行辦法。
一、測評目的及指導思想
對學生素質綜合測評工作，是我校學生思想政治教育系統工程的乙個重要組成部分，其指導思想是著眼於對學生的基礎教育，著眼於學生基本素質的提高，著眼於工作落實到基層。測評的目的是實現對學生的思想教育、行政管理與學生的自我教育、自我管理相結合，不僅能夠準確、及時、客觀地了解學校育人效果，而且可以促進學校與學生、學校與家長、學生與社會的溝通和交流，使教育者和被教育者都做到心中有數，使學生的獎懲、使用等更有科學依據，達到學校的培養目標。
二、測評工作遵循的原則
對學生素質進行綜合測評，是一項比較複雜的，難度比較大的嘗試性工作，必須本著積極而又慎重的態度。綜合測評要堅持五原則：定性評價和定量測評相結合的原則；靜態考查和動態測量相結合的原則；考評內容的具體化、直觀化原則；自我考評，群眾考評和各級組織考評相結合的原則；考評工作過程以正面教育為主的原則。
三、測評內容及測評成績計算
學生素質綜合測評的內容及成績由二部分組成：客觀指標體系測評成績及評議指標體系測評成績。
（一）客觀指標體系測評內容及測評成績組成如下：
1、功課學習測評成績(g1)：學生該學年平均學分積乘以權重係數0.8。其中g1為功課學習測評成績；fi為該課程的學分；xi為該課程的考試（考查）成績。
2、素質拓展測評成績(g2)
（1）素質拓展是指學生在本學年度通過利用特長、發揮創造精神而獲得的在科學技術、社會工作、文體活動等方面的成果。學校鼓勵學生在全面發展的基礎上敢於冒尖，在規範的基礎上增加選擇。
（2）素質拓展測評採用加分的辦法，同項多次獲獎只取最高分值，某項獲獎加分依其等級確定相應分值。
（3）素質拓展測評內容及分值如下：
（二）評議指標體系測評內容及測評成績組成如下：
1、評議內容及測評成績（g3）
注：（1） g3=（a+b+c+d+e）×0.2
其中：a、b、c、d、e為評議測評內容中各項所得分值；
（2） 0.2為權重係數。
（3） 獲校級及其以上先進集體的班級優、良等級各提高５%
2、學生因違紀違規情況及測評成績（g4）
注： g4成績為負值。
四、測評結果計算及其適用範圍
1、學生素質綜合測評成績（g）為客觀評議測評成績（g1+g2）與評議測評成績（g3+g4）的總和。即： g= g1+g2+ g3+g4
2、測評結果作為每學年的三好學生及獎學金評審、推薦免試碩士研究生的主要依據。
3、本素質綜合測評的結果還可作為評選優秀畢業生、畢業生綜合測評及向用人單位推薦、與學生家長溝通等其他工作的依據。
五、測評機構與測評程式
1、各學院設立學生素質綜合測評領導小組（以下簡稱測評領導小組）。測評領導小組由5-7人組成，由學院黨委副書記任組長。學生工作組組長、教學副主任、團工委書記及專職輔導員應是小組成員，其他成員從班指導教師中選出。
測評領導小組聽取班指導教師或班長報告，監督並裁定測評過程中出現的問題。
2、各小班由班指導教師、班長、團支部書記和班級選舉4-5名學生代表組成「測評評議小組」，由班指導教師負責組織並實施本班測評工作。
3、學生綜合測評以班級為單位，每年九月開學後前兩周完成。
4、各班級學生的素質綜合測評首先由本人作學年小結，提**級測評評議小組，然後在班指導教師主持下，召開民主評議大會進行評議，成績核算及填寫由班委會進行。測評結果由班指導教師和班長簽字後上報學院測評領導小組。
5、班小組評議結果向全體學生公開，如學生有異議可向學院測評領導小組反映，學院測評領導小組應在一周內做出裁決。
6、測評結束時，每個學生和各小班測評小組要認真填寫學生綜合測評登記表（附表
一、附表二），並上交學院測評領導小組。各學院測評領導小組簽署意見後，在九月底前將全系學生素質年度綜合測評結果報學生工作部備案。
西北工業大學各類競賽資訊彙總
【數學】
「正禾杯」數學建模大賽
校級比賽，每年4月30日18:00——5月4日7:00，組3人團隊參加。學院會組織報名、參賽工作。
西工大數模天空
蘇北數學建模聯賽
地區性比賽，每年5月1日7:00——5月4日9:00，組3人團隊參加，一般收報名費。因與「正禾杯」比賽時間重疊，請同學們「艱難選擇」。
「高教社杯」數學建模大賽
全國比賽，每年5月下旬全校選拔，一般分為個人筆試和組隊競爭兩階段，歷時乙個多月。入選隊在暑期進行培訓。9月份參賽。
「電工杯」數學建模競賽
全國比賽，奇數年份大概11月舉辦，為期三天。學院會組織參賽工作。
icm/mcm國際數學建模大賽
國際比賽，10月中旬左右開始選拔國際賽，選拔持續到接近寒假，一般2月中旬國際賽開始。
【外語】
全國大學生英語競賽
全國比賽，每年4月份舉辦。分初賽和決賽，設有全國特等獎。
「尋找單詞王」比賽
校級比賽，每學年下學期舉辦。
「模擬聯合國」大會
校級比賽，每學年下學期選拔參賽。入選校隊後有機會參加國際模聯大會。
21世紀大學生英語競賽
全國比賽，每年暑期開賽。
國家英語
四、六級考試
這個不必詳細說了。
托福、雅思、gre、託業、gmat……
想留學的同學們，應該比我清楚這些。^_^
【演算法】
西北工業大學程式設計大賽
校級比賽，每年5月份舉辦，機考，3個小時。學院會組織報名、參賽工作。校acm通過此賽選拔校隊人員，暑期培訓，9月份參加網路選拔賽和亞洲區賽以及世界總決賽。
國際acm是計算機科學界最權威最有意義的競賽。
「葡萄城杯」程學設計大賽
市級比賽，每年4月份舉辦。學院會組織報名、參賽工作。西安市葡萄城公司競賽組委會提供題目，要求在乙個月內完成，按照演算法優劣程度評獎。每支參賽隊1-3人。
「百度之星」、「騰迅創新」、「google code jam」、北大acm競賽……
【軟體設計】
「富士通杯」軟體設計大賽
校級比賽，由軟體與微電子學院舉辦，因需要協調各方面，時間變動較大，學院會組織報名、參賽工作。
「中科杯」全國軟體創新設計比賽
全國比賽，2023年舉辦首屆，奇數年舉辦。學院會組織報名、參賽工作。
大賽首頁
「江蘇軟體杯」
全國比賽，2023年3月舉辦首屆。學院會組織報名、參賽工作。
大賽首頁
oracle thinkquest
國際比賽，正在舉行，仍可報名，次年4月提交作品。獲獎者赴美國領獎。
大賽首頁
ps：不止這些，現在軟體設計大賽超級多！
【flash】
「麻球網」遊戲設計大賽
由盛大網路公司主辦，面向全國flash愛好者，2023年首次舉辦，此後每季度舉行一次。分為專業組和校園組。
大賽首頁為
cidc中國互動設計大賽
2023年舉辦首屆，正在進行，11月20日截止。獲勝者可免費獲adobe軟體一套。
大賽首頁
adobe設計成就獎
國際比賽，影響力較大。每年12月開賽，次年6月截止。2011賽決賽獲勝者赴台北領獎。
大賽首頁
adobe ria開發工程師認證
adobe推出的權威認證。2023年首次在中國試推出，將在此後大規模推廣。2023年時間安排是，11月20日以後，每週六日安排考試，至年終前最後乙個週日，上下午均可，120分鐘，90道選擇題，機考，考試未通過者可在90個工作日內免費重考。
報名費360元，可選教材（30元加15元郵費）。目前只有北京、上海設有考點。
西北工業大學研究生綜合測評辦法
試行 為了鼓勵研究生積極進取，團結拼搏，矢志創新，追求卓越，德 智 體 美諸方面全面發展，特制定本辦法。一 測評物件 凡在校學習滿一年的學歷研究生，均需要進行學年綜合測評。二 材料審核 1 研究生本人填寫 西北工業大學研究生綜合測評成績單 附件包括 1 刊載 的期刊封面 目錄 正文摘要影印件 畢業班...
5 附件三 合肥工業大學學生素質綜合測評暫行辦法
為更好地貫徹落實黨的教育方針，適應 三個面向 和新時期形勢的需要，為社會主義建設培養德 智 體全面發展的合格人才，逐步使學生教育和管理工作科學化 規範化，在總結我校學生教育和管理工作經驗的基礎上，特制定學生綜合測評暫行辦法。一 綜合測評內容和方法 綜合測評用全面發展的觀點，採用多項指針對學生各方面的...
西北工業大學學生申訴管理辦法
第十一條學生申訴地點在學生會 研究生會。第三章申訴處理程式 第十二條申訴處理程式包括提出申訴 受理申訴和複查並做出複查結論。第十三條學生對學校給予的涉及本人的處分或處理決定有異議的，在接到處分或處理決定之日起五個工作日內，可以向學生申訴處理委員會提出書面申訴。申訴書應當載明下列內容 一 申訴人的姓名...