一位特級教師寫給新高一學生的寄語

進入高中，我們的人生邁入新的征程。高中三年生活是我們人生中極為寶貴的青春時光，我們一定要倍加珍惜，努力實現自己最好的成長，為終身發展打下堅實的基礎。

起點上的終點思考

乙個人在思考自己人生方向的時候，有乙個非常重要又實用的方法------由終點開始思考。譬如說人生70，因此，你可以先想好70歲想幹什麼，達到什麼程度，正在幹什麼，身邊會有什麼人……當明確這些時，你就知道50歲的時候自己應該在**，已經完成了什麼，再推想40歲、30歲、20歲以至於今天。

當我們成為高中生的第一天開始就要思考：高中的三年生活如何度過？高中的三年如何挖掘自身的潛力？

高中三年如何實現整體生命的最優成長？3年後在那裡？7年後在**？

10年後在**？……

為成為社會公民做準備

高中的三年生活，我們將邁入人生的18歲而進入社會公民的行列。我們究竟想成為一位怎樣的社會公民？我們如何選擇與擔當？我們做怎樣的思考與準備？

合格的社會公民：法律是乙個國家對全體公民的最低要求和最基本要求，你必須遵守法律，上到**下到打工仔，最起碼得有社會公德，全體公民必須具備最起碼的人性，才能**，這是最低的標準。

優秀的社會公民：高於法律是什麼呢？是紀律，每個單位、學校、工廠、醫院、軍隊有紀律，紀律跟法律是不同的層次，在遵守法律基礎上還要遵守單位的紀律。

乙個好的醫生，如果遵守了醫院的規則，他就有了很好的醫德，乙個好的老師，真正遵守了教學規則，他就是乙個好的有師德的老師。有了好的職德才懂得什麼叫人道，人道主義還是要提倡的。要懂得什麼是人道，才會自主努力地學習與工作，才會成才。

卓越的社會公民：最高境界就是自律，自律不是社會對你的強迫要求，是你的自我要求，自律是比法律更高的要求，有了高尚的個人品德才會有人格魅力，到最後才會成功。

孩子們，我們的未來究竟想成為哪乙個層次的社會公民？我們應該養成怎樣的人生習慣？未來的路，需要今天做出選擇，我們應該理性的思考、智慧型的行動。

卓越來自點滴積累與堅持不懈

1.01365=37.8

0.99365=0.03

37.8÷0.03=1260

每天改變一點點，人生就有大變化；

每天進步一點點，人生就有大跨越。

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路；

大海無邊天做岸，高山有頂我為峰。

創造自己最好的未來

我走過52年的人生道路，經歷30年的教育生涯，體驗著生命的春夏秋冬，嘗試過生活的酸甜苦辣。我將自己人生感悟凝練成十句話送給可愛的孩子們，希望能對孩子們的成長有所啟迪，特別期盼每乙個孩子能享受最好的教育，能創造自己最好的人生。

1.如果你要成為不一般的人，你就不要像一般人一樣生活。

2.人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。

3.人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來後，海綿才能吸收新的源泉。

4.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

5.成功者，總是不輕易改變目標，而是想方設法改變自己；不成功者，總是不斷改變目標，而不輕易改變自己。

6.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

7.目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。

8.如果你想改變這個世界，你最先會從誰開始，你自己？還是別人？

我相信，如果我們能從自身開始，做我們該做的那些事情，並且成為我們能夠成為的最優秀的人，我們就會有更多的機會使這個世界變得更加美好。

9.找到你自己的天賦並熱愛它，這樣，你就能掌握自己的命運，就能創造出超乎我們想象的成就。

10.仰望天空時，什麼都比你高，你會自卑；俯視大地時，什麼都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。

孩子們！學校領導是大家的堅強後盾，老師是大家可敬的人生導師，學校是大家溫馨的家庭。我們一路同行，一路陪伴大家,共同創造孩子們最美好的未來！