樂都學校外出教研活動學習總結
為了進一步提高學校教師隊伍的業務能力和素養，提高學校的管理水平，不斷促進學校的可持續發展，我校組織全體教職工到綿陽市涪城七中參觀學習一天，現將工作總結如下：
一、 成立工作領導小組，明確責任
為保證此次學習工作的順利開展，學校成立了工作領導小組，領導小組負責此次活動的全程管理，負責安全、學習、生活等工作，確保了活動的順利完成。
每個行政負責乙個教研組，學習活動結束後，我們及時總結。以教研組為單位開展學習交流，認真反思並撰寫反思文章一篇，資源共享，將學習效益最大化。
二、 活動內容及形式
我們分為聽取管理工作匯報、分中學部、小學部聽取公開課一節、後勤參觀了學校食堂管理，整個活動同時進行，對學校的辦學理念、質量管理、德育工作、課堂教學效益的提公升有所理解和收穫。
三、 此次活動的收穫
（一）、學校的辦學理念、規模及管理體制
該校是2023年建立，校長和教師都是外聘的，要求都是中級職稱以上，教師素質比較整齊，在校教職工近200人，初
一、初二各17個班，初三15個班共3000人左右，學校一直堅持「以誠辦學、以德立校、質量強校、創新興校」的辦學思想狠抓教學質量管理，建成為綿陽市100所示範性初中與小學，每年獲得市上評估「一等獎」，學校非常重視數學學科競賽，與成都七中並行。該校在管理體制上，堅持兩種模式：塊狀管理，實行年級主任負責制，每個年級設有年級主任、年級書記、教務員，教學工作走兩條線，常規工作由教務處負責，教研工作由教科室負責；德育工作由德育處負責。
在塊狀管理上實行目標管理，每個班每個教師都有目標，目標分為：基本目標、理想目標、奮鬥目標**目標，年級分解到各個班上，注重抓班級總目標，抓個人完成目標；抓年級工作幾條線：教師、班主任隊伍、學生，在目標常規管理上注重課前準備、作業批改的管理、平時單元過關試題的評講、反饋，對出現問題的補救措施，及工作紀律的管理。
（二）、堅持質量為中心的管理舉措
學校在抓質量方面首先堅持抓好課堂教學，努力致力於課堂教學效益的提公升，重視常規，細化管理，狠抓公開課的活動，評選出優質課來輻射學科教學；此次中學教師聽了一堂《unit6》,小學老師聽取了《錫林郭勒大草原》兩堂課，兩堂課所呈現出來的是：教師的課堂教學行為發生了明顯改變，注重了學生學習興趣的激發，注重了學習氛圍的釀造，尤其在讓學生參與，讓不同的學生參與，讓學生有效參與，讓學生讀、寫、聽、說，讓學生動起來，讓學生學會學習，讓學生真正成為課堂學習的主人，一定程度上提高了課堂教學效益。實行領導巡視課堂，採取學生問卷，了解老師受歡迎程度，不斷提高教師的業務能力和水平；在畢業班質量的抓點上，採取每學月月考，考試成績出來後，召開學情分析會，立即分析原因，及時會診，然後共同聽課，學校對影響學校質量聲譽的崗位立即作出調整。
抓好年級組工作，學校領導、班主任具體分工，蹲點學科，指導考試成績的分析，每週的工作計畫都要思考到畢業班工作，將安排發到學校的中層幹部，同時建立學校畢業班工作台帳，每天由兩名領導記錄，教師坐班，凡是發現學生問題立即解決；每學月召開全年級分層次學生家長會，重點抓總分踩線生，多關注、多輔導踩線生。
（三）、德育工作注重管理模式的創新
學校在班級管理上堅持抓好學生的行為習慣養成教育及安全教育，抓好班級管理及評比，學校在班級管理上堅持每天考核，每週評比，每個月考核，注重學風建設，將學生的安全與行為作為重中之中進行考核，制定了班級考核量表。
在管理模式上以少年軍校為載體，堅持抓好寢室、教室裡面物品的擺放，要求必須規範，採取定點負責.規範學生的行為，養成良好的行為習慣，成績比較突出。
藝體方面，學校有籃球傳統專案，特別是田徑方面尤為突出，學校注重了苗子的選拔與培養。
綿陽市涪城七中初中部凃老師上英語公開課
學校行政與綿陽市涪城七中領導交流。綿陽市涪城七中領導向我們介紹他們的辦學理念、發展規劃、學校管理、德育、教學教研工作、後勤管理等方面的模式和經驗。
觀摩課間操
參觀校園，感受校園文化氛圍
四、 學習之餘的反思
我們通過此次學習，開闊了我們的管理視野，一定程度上尋找了外出學習與提高的途徑，讓全體學習人員結合自己的本職工作認真反思，作為管理者就當前形勢之下，如何辦好優質的農村教育，為當地的經濟發展服務，值得我們深思：
（一）學校應該有適合自己實際的辦學思路與辦學理念，有自己的科學發展規劃，讓其成為全體教職工共同奮鬥的願景，成為每一位教職工實現自己人生價值的舞台，所以我們管理者應集思廣益及時科學制定學校發展規劃，進一步明確學校的辦學理念與辦學方向。
（二）、學校應始終堅持教學質量這一中心。質量是學校的生命線，是我們教師、學校的名片，我們要全力打造學校的質量品牌。在新的教學形勢下，我們要努力**課堂效益提公升的途徑與科學措施，不斷提高教師的綜合素養與業務能力。
（三）、德育工作的開展應該在繼承傳統的基礎上，積極創新。讓每一位學生都喜歡校園生活，讓每一位學生更能健康良好地成長，為學生的終身發展奠定良好的基礎，是我們教育工作者的孜孜追求，我們在學生的成長的每乙個階段，要有科學的培養方式與具體的實踐活動，讓每一位學生更好地參與，讓學生更好地得到鍛鍊。
總之，此次學習對於全體人員都有較大的啟迪與收穫，我們將更好地吸取經驗，不斷改進，不斷促進我校教育教學的發展。
樂都學校
2023年11月18日
外出學習考察總結
學習先進理念創新工作思路 橋溪口學區姚元志 為了學習先進地區的管理經驗，創新工作思路，提高校長的業務管理能力，2010年11月2日至8日，在縣教育局領導特別是段局長親自帶隊下，我們有幸到了常德的育英小學 蘆山中學，長沙雨花區的沙子塘小學 稻田中學以及株洲的馬家河中學 銀海學校參觀學習考察，通過學習考...
外出學習考察匯報總結
2014年10月23日，在學校領導的帶領下，我校班主任老師到五蓮實驗學校 戶部鄉中學 蓮花學校參觀考察，現將此次外出學習考察具體情況匯報如下 一 考察總體印象 1 質樸的辦學理念 戶部中學是一所有悠久歷史的初級中學，從張校長介紹來看，學生的整體情況和我們學校情況差不多，學習好的學生留不住。無論是哪個...
監獄外出學習考察總結
要看銀山拍天浪，開窗放入大江來 我獄赴涼山三所監獄考察學習的報告 按照監獄工作安排，2015年8月26日至29日，在我獄政治處譚祥輝主任的帶領下，一行8人組成考察學習組赴西昌，對涼山監獄 攀西監獄 蕎窩監獄進行了為期四天的考察學習。期間，受到了三個單位領導和同事的熱情接待，並在相關領導的陪同下參觀了...