四、教學措施：
1、採用主題教學、情景教學等方法，充分發揮遊戲活動的作用，激發學生參與體育活動的興趣。
2、小學生好勝心強，可採用一些教學比賽，以增強學生鍛鍊身體的效果。
3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛鍊的樂趣。
4、高年級的學生可採用一些分組輪換的方法，由小組長帶領進行練習，充分發揮小組長的帶頭作用。
五、教學進度
周次內容
一1、 前滾翻起立接球；
二2、 不同開始姿勢的前滾翻
三3、 徒手操（一）
四4、 徒手操（二）
五5、 改變速度的走
六6、 用多種正確姿勢走
七7、 投擲實心球
八至九 8、 學習廣播體操（1-4節）十至十一 9、 學習廣播體操（5-8節）十二、 10、 原地擲沙包
十三、 11、 支撐跳躍
十四、 12、 韻律活動
十五、 13、 跳小繩
十六、 14、 跳箱
十七、 15、 仰臥起坐
十八至二十 16、 複習檢測
計畫人：王華
2013.8。28.
小學四年級上冊體育教學計畫
小學體育教學計畫 一 教學指導思想 在 大綱 中，明確地規定了小學體育的目的 通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德 智 體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。二 教學目標 1 使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育 衛生保健的安全...
小學四年級上冊體育教學計畫
一 學生學情分析 小學四年級的學生組織紀律性較強 情緒變化較大，運動能力有一定發展，上課喜歡玩，運動系統發育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想象創造力豐富，學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去 去理解，去發現。去創造。將學生身心作為乙個整體...
小學體育四年級上冊教學計畫
一 學情分析 1 學生情況本學期我所教的教學班級是四年級乙個教學班，本班學生大多數學生身體健康，無運動技能障礙。2 技能情況四年級學生喜歡跑 跳 投 跳繩 踢毽子 遊戲等活動，但有些學生因身體原因如 肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板。二 教材分析 根據九年義務教育全日制小學試用課本 體育與健康和 九年義...