一. 概念界定
管理遊戲 （management game ）是一種以完成某項「實際任務」為基礎的團隊模擬活動，通常採用小組形式進行，數名被測評者組合成乙個小組，就給定的材料、工具共同完成一項遊戲任務，並在任務結束後就某一主題進行討論交流。在遊戲中，每個小組成員各被分配一定的任務，有的遊戲還規定了小組成員的角色，不同的角色許可權不同，但不管處於什麼角色要完成任務，所有的成員都必須合作；在遊戲的過程中，測評者通過觀察被測評者在遊戲中的行為表現，對預先設計好的某些能力與素質指標進行評價。
二．管理遊戲具體做法
作為評價中心技術之一的管理遊戲，如果用來對於入職前應聘者勝任力的測評，可以通過簡單的管理遊戲的設定，來考察應聘者的團隊協作力、領導力、溝通力、創造力、觀察力、學習力、責任擔當力等個人能力。
備註：a(100-80分) b（80-60分）c（60分以下）
三． 分類測評
面對不同崗位的應聘者，需要重點測評的能力也各不相同，因此就應對上面幾種能力進行分類測評，大體分為以下四類，每類可重點測評四種能力。
結合具體操作中各個能力得分，再按分類測評中每類能力測試所佔百分比，得出最終測評分數。
杭州市企業技術中心認定和評價管理辦法
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技術系公共文化中心班級管理考核方案
六 考核細則 一 德育 70 德育考核分出勤佔20 行為規範佔30 紀律佔15 管理佔5 四項內容。1 學生出勤考核 20 早讀 上課 晚自習，缺一人次扣2分，遲到早退一人次扣1分。請假考核執行學校請假手續制度。由系幹事檢查，以週彙匯報。若發現弄虛作假的加倍扣分。教務科考核的班風學風一併納入考核。2...
農電管理中心安全性評價實施方案
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