2015-2016學年度第一學期精英部教務處工作計畫
一．指導思想
本學期根據校長室對教務處工作的要求，本著「一切為了學生發展」的育人理念，立足校情，積極開展「創新、建模」活動，進一步完善「健康課堂教學模式」，充分挖掘師生的智慧型和潛能，以發展教育內涵，深化教育改革為契機，以務實有效的教學科研活動為載體，以全面提高學生的素質為根本，聚焦課堂，關注教學，不斷提高教育教學質量。
二、總體思路
1. 工作目標：加強教學常規檢查，努力提高教學質量。
2. 工作重點：抓好教學常規，改進早晚修、課堂管理。
3. 工作方法：深入教學，深入班級，深入教師。
3、具體目標
1、小學段在期末成績全面突破的基礎上, 本學期全面超越小學標準部, 向蕉城一小、附小看齊；
2、初中段迅速縮小與初中標準部的差距，除保持英語學科的優勢外,語文、數學要迎頭趕上，等級科全面突破,；
3、完成小學段一年超越標準部,初中段八年級與標準部齊頭並進的目標；
4、本學期小學段一年級、初中段七年級力爭全面超越標準部。
四、主要舉措
（一）規範管理，不斷創新
1、強化教學紀律。紀律不僅是一切工作的保障，更是提公升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學期教務處將加強以下督查、檢查事項：
（1)課堂教學紀律檢查，所有教師應該提前候課，必須準時進行課堂教學，不得中途離崗，一旦發現，以曠工處治。
（2）課堂教學必須嚴格遵守教師職業道德，上課不能接聽手機，不准抽菸，不能酒後上課，不准坐著上課，切實注意教師個人形象及職業操守。
2、規範教學常規管理
繼續落實有效教學管理的各項工作，根據學校工作思路的要求，嚴格規範教育教學常規，規範各種程式，加強對教學常規的檢查力度，及時反饋教學相關問題，加強課堂教學秩序的調控。
（1）落實教學五認真。
教師認真學習落實教學五認真要求，並滲透於平時的教學活動中，重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差上。課外作業分層布置，注重批改的及時性，評語的鼓勵性。繼續加大教學常規檢查的力度，形成校長室、教務處、備課組齊抓共管的局面。
（2）切實加強集體備課，不走形式
集體備課每週要定時進行，全員參加，以備課組為單位，備課組長帶領本組教師規範操作每次集體備課活動（備課做到備深教材、備透學生、備好教法、備準學法、備活過程、備全自己），充分發揮主備人的主導作用和全組教師的主體作用，全體教師以團結協作精神為已任，貢獻個人智慧型、尋求共同發展，服從組長分工，主動承擔組內工作，切實將本學期學科集體備課落到實處。
（3）充分發揮教研組作用，加強教研組建設。
教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，增強交流與合作，提高教研組的學習力與研究力；要提高教研活動在教研組工作中的分量；要加強組內老師相互間的聽課評課，年級教學工作中的協同合作。
（4）規範課堂教學管理
課堂是教學的主陣地，教師要圍繞教學目標，精心安排教學的各個環節，做到功夫花在課外，力氣用在課內，本領顯在課堂上。本學期遵循「輕負高質、講究實效」的原則，要求每位教師增強運用現代化手段的意識，推動教學內容、教學方法、教學模式的改革創新。堅持面向全體學生，建立民主平等的新型師生關係，尊重關心學生，積極開展心理健康教育，激發學生學習興趣，鼓勵學生踴躍參與教學過程，教師要精講精練，嚴格訓練，講究實效，嚴格落實教學進度，按課表上課，杜絕隨意性，按時上下課、不遲到、不拖堂、不早退，提高課堂40（45）分鐘效率。
（5）規範聽、評課活動，促進課堂實效
相互聽課，取長補短是提高教學藝術的有效方式。備課組要積極開展相互聽課、評課活動，學校行政、教研組長、各級各類骨幹、35周歲以下的年輕教師每週聽課兩節，其餘教師每週一節，每位教師要詳細記錄聽課細節，寫好建議，及時與上課教師交流。學校領導將進入課堂，隨機聽課，促進課堂教學質量的提高。
（6）規範常規的檢查和落實
實行教學常規檢查制度。對於教師備課和聽課以及作業批改，採用備課組周查，教研組月查，教務處抽查，學校領導再抽查四位一體的檢查方式，及時反饋教學常規落實情況，對教學常規制定、實施和質量進行調控和督查，使備、教、改、輔、考等工作及時到位。
定期徵求教學意見 ,通過家長會、學生座談會、問卷等形式調查教學情況，做好教師教學評估工作，並及時與教師交換意見，促使教師在每一次教學評估後教學能力有所增強。
（7）嚴禁體罰或變相體罰，保護學生身心健康，尊重學生主體，以生為本。
（二） 真抓實幹，落到實處
1、抓好教學質量跟蹤管理
反饋上學期期末考成績與質量分析，各備課組、教研組要總結經驗，找出差距，制定措施，尋求對策；召開各年段上學期期考成績與質量分析會，確定乙個教育教學主題，圍繞主題進行研討，注重會議成效。各備課組、教研組要加強與班主任、年段的協作，增強教育教學的「合力」，全面穩定提高教育教學效果。加強教學質量監控。
教學質量是一所學校的生命線，涉及到學校的聲譽甚至生命。對學習上的弱勢群體，要尊重他們的人格，多乙份愛心，多乙份耐心，做到提高優先、激勵優先、面批優先、輔導優先。及時反饋兄弟學校的教學教育經驗、質量檢查等模擬考試成績。
2、發揮骨幹教師的作用，積極開展師徒結對活動，加強雙方教師的管理和指導，以老帶新，充分發揮骨幹教師的示範引領作用，以名師沙龍、專家講座等形式，擴大其影響力，使這項活動紮實有效。
3、組織教師走出校門參觀學習，取人之長，補己之短。請校外專家來校講學，讓教師換思想、換觀念、換方法，拓寬教師視野，豐富教師閱歷，切實提高教師教育教學水平。
4、注重發揮各方面的積極作用，促進教育教學工作質量的提高。經常與學生溝通，了解不同型別學生的要求，做好學生調查問卷，以生知師，以生促師，共同提高，配合政教處召開各年級家長會，配合教科室開展課題探索研究，開好每一節公開課、示範課，開展青年教師教學基本功比武。
（三）強化教研，集思廣益
1、科研創新是推進素質教育發展的重要槓桿，我們要走一條「教學科研一體化」的道路，向科研要質量，以科研求發展。各備課組要制訂好課題計畫和活動計畫，做到有準備，有主題，有質量，在深層次上開展教學研究。
2、加強集體備課，強化備課組建設。備課組長要帶領全組老師統攬教學全域性，落實多種舉措，夯實基礎內容，力求新的突破。備課要注重教材研究，要優化教學問題設計、教學方法設計、學生活動安排，精選預習、課堂訓練和課後作業。
上課要大力倡導啟發式教學和「自主、合作、**」的課堂教學，重視雙邊活動。作業批改要通過認真及時批改作業了解課堂教學的薄弱環節，為後期教學調整和課外輔導提供必要資訊。要強化培優補弱，做到措施具體，落實到位。
大力倡導分層教學，做好後進生的轉化工作。領導幹部、骨幹教師等要深入課堂，智慧型引領，有效指導，穩步提高教學質量，保證學生的負擔合理，促進學生的全面發展，全面實施素質教育。
3、積極**並完善新課程理念下的課堂教學質量評價機制，從教學管理、學生能力發展、課堂教學研究等進行全面考核，引導教師以課堂教學中出現的問題為研究課題，用主題研討、案例分析等各種方式開展課堂教學研討，促進教師自我反思，主動調整教學行為，切實探求減負增效提高質兩的新途徑。
4、教研組要認真制定教研工作計畫，科學安排教研活動，本學期教研組必須根據學科特點進行同課異構課題研究，各教研組的教研活動要認真對待，落到實處，要請相關校領導參加，做到有計畫，有記錄，並及時上報教務處進行存檔上傳。
(四)促進教師專業的發展
1．抓好青藍工程，青年教師要向有經驗的老教師學習，同時，全體老師也應共同相互學習，共同提高，要求老師養成自覺聽課習慣，取人之長，補己之短。每位老師每週聽課不少於2節。教務處將對聽課情況進行抽查。
2．進一步配合校長室完善教師工作考核、評價、獎懲體系。通過抽查聽課情況、學情調研成績及學生問卷調查等形式幫助教師了解自己，調節自己的教學行為，不斷改進完善教育教學方法，提高教師的教學質量意識和教學工作的積極性。
3、建好教師業務檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹立起良好的人才觀。
（五）明確職責，提高服務教學水平
1、加強服務意識，提公升服務質量。樹立服務意識，端正服務態度，提高服務質量。職責分明，分工細緻，各部門工作既有分工，又有合作，以教學服務為宗旨，想老師所想，急老師所急。
2、加強學籍管理，紮實做好「控輟」工作。
落實控制流生的獎懲制度，堅持流生報告制度、要加強學籍管理，嚴格轉學、休學、借讀、新生入學等手續，建立完善的電子學籍檔案。
3、規範實驗課的管理，積極配合實驗教師做好各項準備，嚴格實驗儀器及器材的借還，同時根據實驗教師要求和學校儀器裝置現狀，做好演示實驗和組織學生實驗，使演示實驗，分組實驗、學生實驗開出率達到要求。
（六）齊心協力，紮實開展工作，切實抓好初中段教學質量提公升
全體初中段教師要有高度的事業心和責任感，確立憂患意識、質量意識，要具有與學校榮辱與共的意識，全身心投入教育教學工作，真正做到用心工作、用力工作、用情工作。第一要加強團結，搞好協調，增強工作的主動性和積極性，抓好五個落實：落實學生，落實學科，落實知識點，落實教師，落實時間，做到輔導層次清，輔導時間準，輔導效果好。
第二要明確目標，重點突出。增強目標意識，明確工作方向，並在教學活動中形成合力。第三要獲取資訊，把握動態。
隨時掌握中考資訊，同時要對資訊認真分析，不能盲目從眾。要做好對考綱的學習和研究，掌握中考動態。第四要工作細緻，萬無一失。
質量分析，要科學量化，落實到人頭、學科、知識點。
新學期，新起點，教務處一定努力做好本質工作，用先進的教育教學理念武裝頭腦，為老師服務，為實現精英部跨越式發展而努力工作。
四、附件
教務處工作計畫
2014 2015學年上學期教務處工作計畫 以區委的教育強區計畫要求為指導，以全面實施素質教育為宗旨，堅持以 為了學生的一切發展 為辦學理念，著眼於學生和學校的可持續發展，穩步推進新課程改革。根據教務處 管理 服務 指導 評價 的職能，以深化教改 備戰高考 優化教學 加強師資建設為工作重點，以提高教...
教務處工作計畫
阿克蘇市第八小學2012 2013第二學期小學教務處工作計畫 一 指導思想 新學期，以科學發展觀為指導，以構建和諧教育為宗旨，以人為本，一切為了教師的發展，一切為了發展每位教師 一切為了學生的發展，一切為了發展每位學生，以全面提高各年級教育教學質量尤其是小公升初為中心，充分發揮教務處研究 服務 指導...
教務處工作計畫
勐伴九年一貫制學校2010 2011學年教務處小學部工作計畫 一 工作思路 加強教學管理,狠抓教學秩序 提高教學質量，堅持業務學習 加強教研工作，提高教學技藝 二 工作措施 1 加強業務學習，不斷提高自身業務素質。堅持每週教研組活動學習，學習新課程標準,更新教育教學理念 學習學校的業務規章制度,幹好...