教務處工作計畫

（2013—2014學年度第二學期）

團結鄉永遠小學教務處

2023年2月26日

永遠小學教務處工作計畫

一、情況分析

上學期，在上級有關部門的親切指導下，我校教務處以「六項重點工作」的實施為契機，堅持以人為本的原則，從「服務於教學、服務於教師、服務於學生」的理念出發，最大限度地發揮人的潛能，整合教育資源，關注過程管理，使得學校教學質量大幅提高，使我校向特色學校邁進了一大步。特別是課堂教學改革工作抓得實抓得緊，取得了較好的成果，而且推進了我校素質教育工作的有效開展。

本學期，我校教學班6個，在校生148人。教師13人，都是專任教師，學歷達標。我校開齊開全了學科，全校教師各司其職、各盡其能。

因此，我校教務處要繼續從實際出發，強化服務意識，努力創新教育管理，為我校的大發展發揮應有的作用。

二、指導思想

我校教務處繼續以科學發展觀為最重要指導方針，積極貫徹《團結中心校教育教學工作計畫》，牢固樹立「以教學中心、以質量取勝」的觀念，以《健全督評機制強化教育管理提公升育人質量》活動年為契機，發揮職能作用，強化服務意識，創新管理手段，服務於教學、服務於教師、服務於學生不斷推進學校的特色建設。

三、工作任務

我校教務處以抓教學管理為中心，主要任務在於想方設法促進教師和學生協調發展，全面提公升教育教學質量。

1、制定並實施學校教務處工作計畫，審批教研組和班主任的工作計畫。

2、領導教務行政工作。

3、實施《健全自評機制強化教育管理提公升育人質量》活動方案，完善教師評價體系。

4、強化校本培訓工作，加強師資隊伍建設，加強教師間的協作與交流，加強骨幹教師和青年教師的培養。

5、服務和指導教科研工作，積極探索校本教研模式，務求實效，積極物化教科研成果。

6、深化課堂教學改革工作，檢查指導

四、五、六年級新課堂教學模式實驗工作。

7、認真做好對學生的評價工作，完善落實成長記錄袋的建立和學生學籍檔案的管理。

8、落實全面、全程質量監控措施，健全和完善教學考評獎懲制度，不斷提高教學質量。組織教師進行教學質量分析。

9、組織管理班級工作，進行及時指導和檢查評估，並組織班主任教師交流班級管理的經驗。

10、組織管理藝體活動、公益勞動和各種實踐活動。

11、期末，對工作進行全面總結，還要把所有材料進行整理歸檔。

四、實施措施

（一）、建立教務處組織機構，按崗定責。

主任：王洪濤

教研組長：語數教研組組長曹豔波

藝體教研組組長張冬梅

綜合教研組組長嶽文秀

領導要強化服務意識，經常深入教學第一線，了解情況，解決問題，加強指導。

（二）教學常規管理精細化

1、計畫管理制度落實到位。

（1）開學前制定並宣講教務處工作計畫，還要檢查教研組、班主任工作計畫。教導處要認真批閱並隨實際變化不斷修正，加強落實，責任到人，確保每項工作有人做、人人知道怎麼做，以科學化、精細化的管理促進教學質量的不斷提高。

（2）各教研組應根據學校的要求制訂好工作計畫，各教師也應按本學科課程標準的要求，制訂教學計畫，並嚴格按制定的進度教學，教研組長對此要定期進行檢查，以保證計畫的順利實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執**況。

2、教學常規檢查制度落實到位。加強平時的教學和法制教育滲透過程管理。檢查以教研組為主，教研組長要配合教務處認真落實檢查工作，並做好記錄交教務處。

教務處每月統一進行一次全面常規檢查。

3、嚴格執行課程計畫。按照國家課程計畫開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執行課程計畫、按課表上課等情況進行督查。

4、嚴格教學秩序。教師必須按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。嚴禁無教案上課，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，上課期間禁止隨意進出和接聽**。

有早自習的相關教師應準時到崗，完成本職工作。參加業務培訓和進修的老師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處，以便協調好課程，確保學校教學秩序的正常進行。

5、加強教研組建設。

教研組組長具體負責本組各年級的所有教學工作，要求各科分別在各組長指導安排下開展本組教學，負責本年級本學科的所有教學問題。狠抓教學計畫管理，要求教研組認真執行工作計畫。教務處將對上述情況進行檢查，並將檢查情況進行通報作為學校教學常規考核的依據之一。

6、嚴格教學常規管理，注重落實：

備課：部分老師要在集體備課的基礎上,形成自己的個性教案。本學期教研組將依據《永遠小學教案評估細則》對老師的教案進行評比,並評選出優秀教案。

本學期教案檢查每月檢查1次，每次劃分等次量出分值，學期末彙總，計入學校自評方案並執行績效計算。

上課：方法要靈活，努力使自己的課成為一堂好課。教研組依據《永遠小學課堂教學評價細則》做出評價，做好記錄，期末彙總，計入學校自評方案並執行績效計算。

作業：作業檢查是促進教學質量提高的有效途徑。所有參加統考的學科每節都應有作業，作業分為學校作業和家庭作業。

教研組依據《永遠小學作業布置與批改評價細則》，每月都要對各科作業進行評價，做好記錄，學期終了彙總本學期的檢查，作為最終評定，記入學校自評方案。

輔導：輔導要及時，針對性要強。教師要有愛心、熱心、耐心，特別重視個別輔導，把培優輔差工作落到實處。檢查輔導記錄，每月1次，計入學校自評方案。

考試分析：本學期月考（包括期中期末）共4次，要認真做好監測工作。每次考試後，教務處召開質量分析會，組織教師認真做好質量分析，考試試卷要交教務處備案。

要建立記分冊，每次考試之後都要填好記分冊。

（三）抓培訓，促進教師專業成長

1、抓實培訓工作。我校教師培訓要以校本培訓為主，繼續鼓勵教師外出學習，或進行網路學習。同時通過在本校開設觀摩課、匯報講座等形式的教研活動，達到「一人培訓，眾人受益」的效果。

2、開展以關注教師成長為主題的展示活動。

教師讀書活動：在教師中開展讀書活動，讓讀寫成為教師幸福的習慣。要求每位教師讀一本教育理論著作，並寫出心得。

基本功競賽：要求教師平時苦練基本功，還要定期組織教師開展好賽課、撰寫**、案例、反思、現代教育技術的運用等教學基本功競賽。

3、繼續加強集體備課的研究。教研組根據學段特點、教學內容等確立專題，把集體備課過程變成集體研究的過程，關注集體備課的流程管理：個人初備——集體研討——獨立設計——形成教案，通過同行互助，共享成長的快樂。

4、繼續加強青年教師的培養，搞好「傳幫帶」工作。

5、進一步把聽課議課制度落到實處。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢。提高自己的評課能力。

本學期的責任目標細化到月，即校長每月聽課7節，副校長9節，中層每月不少於10節，教師每月不少於3節。每月都要進行檢查，做好記錄，計入學校自評方案。

（四）抓管理，創特色學校

1、牢固樹立服務觀。為校長服務，就要當好校長的參謀；為教師服務，就要樂為人梯，尊重並團結同志，關懷指導青年教師；為學生服務，就要樂為人師、為人師表。形成教學人人有份、人人有責的立體教學管理網路。

2、努力做到各項工作「有計畫、有措施、有檢查、有總結」，開學初要抓好教學工作計畫的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結，日常要抓好落實。協調好各個職能部門的工作，對學校的教學活動達到有效的控制，把「以教學為中心」落到實處。

3、加強教學檔案的規範化管理，重視每學期教學檔案和教師業務檔案的整理。為學校職稱評審、職務聘任以及教師的專業化成長提供資料。

4、抓好畢業班工作。

（1）建立以校領導、班主任和任課老師代表組成的畢業班管理領導小組。

組長：尹寶華

成員：王洪濤曹豔波嶽文秀付振江

（2）摸清畢業班學生的實際情況，做好培優輔差工作。

（3）改革課堂教學方法，根據不同學科的特點和學生的具體情況，努力提高課堂教學效益。

（4）加強畢業班的教學管理，畢業班教師要認真制定工作計畫和學科教學計畫。要有較高的思想認識和大局意識，要有強烈的責任心和使命感，要增強團隊意識，發揚協作精神，提高工作熱情，搞好學科協調，合理安排學生的學習時間，有效地提高畢業班的教學成績。

5、加強教研活動。每週星期四下午，以教研組為單位開展教研活動，每次由教務處明確教研專題，各組長負責主持，專人記錄。活動記錄本由教導處負責保管存檔。

6、加強體育、**、美術課教學工作。所有科目相輔相成，互有促進。體育、**、美術、實踐由於科目的特殊性，本學期學校特提出以下要求：

要求音體美教師的教案齊全，上課內容充實、明確，明確每節課內容，教師示範動作（範唱、範畫等）規範正確，每節課前要統一清查人數，最後進行小結。體育課嚴禁無秩序的教學，每節課都應該讓學生整隊，下課前也要統一整隊，清查學生人數，體育教師要始終在場防止發生意外安全事故，利用有限的場地和器材調動學生的積極性，逢雨天和沙塵暴天氣教師隨堂在教室裡面上課，嚴禁體育課時間學生在校園遊蕩。

7、抓好評教工作：本學期將以《健全自評機制強化教育管理提公升育人質量》實施方案為平台，認真做好評教工作，每月評估1次，兼顧平時，學期末納入常規考核。

（五）做好教學服務工作，提高服務質量。

本學期，教務處將完善管理措施，定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責。

1、教務處人員要有奉獻精神，為教務共走出謀劃策，更要積極工作，及時完成各項工作任務。

2、堅持教務例會制度，加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教務人員的業務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。

3、充分提高教務服務於教學的意識，虛心接受教職工的意見和建議，以大局為重，寧願犧牲自己的利益，都不能因為自己的工作失誤而影響到學校的工作。

五、工作內容安排

教務處工作計畫

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