第一屆「築夢青春」班級文化風采大賽 策劃
書二0一四年三月十二日
為加強班級建設，營造良好的班級學習氛圍，提高學生的學習興趣，努力提公升大學生的思想品位和創新意識，加強對大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導，增強學生的團隊精神和班級凝聚力，以班級文化建設提公升學院學生管理實效。經研究決定，在全院開展以輔導員、班主任為中心，以學生為重點的班級文化建設活動。舉辦班級文化風采大賽，以此大力推進校園文化建設深入開展，營造良好的學生成長環境。
一、活動背景：
班級是學校進行教學活動的基層組織和基本單位，是大學生日常思想政治教育的主陣地，是促進大學生全面發展的重要組織載體，高等學校做好班級建設工作，是對學生進行教育的重要手段。新時期大學生班集體建設中存在的問題伴隨著大學生個體特徵變化以及資訊通訊方式的集中大爆發,當代大學生班集體的建設也與過去有了明顯的不同，在校園生活中我們發現，我們大學生班集體的發展存在著許多不盡如人意的地方：第一，大學生班集體凝聚力有待於加強；第二，學生之間合作意識淡薄；第三，班集體沒有形成優良的規範和融洽的氛圍；第四，班級的管理方式不能與時俱進。
面對新時期的新問題，推進班級建設的創新與發展成了乙個刻不容緩的話題。為了進一步推進班集體建設，我院舉辦首屆「築夢青春」班級文化風采大賽，推動班級建設，改善大學生的集體環境氛圍。
二、大賽的目的與意義
本次班級文化風采大賽，涉及班級內部黨團建設、心理文化建設、學風建設、生活作風、文藝體育發展、專業技能、志願服務的多方面內容，旨在培養各個班級之間互相學習、互相競爭的態勢，促進各班級開展豐富多彩的班級文化活動，增強班級成員的集體榮譽感和凝聚力，激發團體成員的創新能力，塑造特色，鑄就班魂，達到經驗共享，互相促進的目的，為校園的文化建設、學風建設形成良好的**環境和內生動力，同時，也為大家提供一場包含多元文化的合作交流盛會。
三、大賽主題
我的班我成長我快樂
四、參賽物件
建築工程學院12級、13級所有班級
五、大賽時間及地點
大賽時間：2023年3月12日—2023年6月1日
大賽地點：南區學術報告廳
六、班級文化的內容
班級文化的內容包括班級理念文化建設、行為文化建設和視覺文化建設三個方面。
1、班級理念文化建設
班級理念文化建設，是班級的靈魂。主要是指班級的核心價值觀、班級願景、班級宗旨、班級精神、班訓、班級學風、班級倫理及其表述等，通過班級理念文化的梳理，促進班級價值取向的認同，增強班級的團隊凝聚力。
2、班級行為文化建設
班級行為文化建設，是班級的行為識別系統。主要是指班級的各項制度、公約、行為規範的完善、創新與建立和各項活動，是建構和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。要依據班級學生特點和人員構成的狀況，建立完善班風建設制度、精神文明建設制度、班級管理制度、團學活動制度、促進學生成長成才制度等班級公約、行為規範等制度，促進班級成員良好行為與習慣的養成。
3、班級視覺文化建設
班級視覺文化建設，是班級的視覺識別系統。主要是指班級的班徽（logo）、班風宣傳口號、標準色、標準字、班旗、班歌、班級吉祥物以及班級學習、工作、生活環境的設計與陳設等。通過班級視覺文化建設，使班級成員產生群體認同感、團隊歸屬感和榮譽感；通過健康、富有特色的教室、宿舍、活動場所等環境的建設，為班級成員創造良好的成長環境和人際環境，提公升審美觀念，陶冶情操，激發熱愛班級、熱愛學校的感情，激發奮發向上的精神。
七、大賽流程與內容
大賽分宣傳發動、初賽、決賽和總結四個階段。初賽採取積分制，評選出前10名進入決賽。決賽包括入場式、現場***(vcr)宣講、才藝展示、知識問答四個環節，評委進行現場評分。
（1）宣傳發動階段（3月17日——3月21日）
一、 前期宣傳
1、 校訓廣場宣傳展板一塊（介紹班級文化風采大賽的賽事流程及各項介紹3m*2m）【展示一周】
2、 橫幅一條（噴繪形式8m*0.7m）【展示一周】
3、 與各班輔導員溝通交流，下班級**視屏，讓同學了解大賽的內容。採取多種宣傳形式，包括橫幅宣傳、板塊宣傳、海報類宣傳、**宣傳、紙質宣傳（班級）、網上宣傳（微博、**、系網頁）等宣傳手段加大宣傳力度。
二、 中期宣傳
1、 班級文化資料整理階段（對入圍決賽的班級進行班級文化資料的整理）
1 班徽（寓意、創新）
2 班服（**形式，要求清晰度較高）
3 班訓（簡潔、新穎）
④ 班級形象代言人（男女不限，要求：形象較好、個人**、喜歡的座右銘。注：**、座右銘可幽默化，但必須凸顯健康）
⑤ 班級投票網頁的製作，格式以學生會格式為統一。
2、 班級文化展示階段（學生會宣傳部對入圍班級文化資料進行展板的製作，在校訓廣場進行展示）
3、 班級文化展示投票階段（入圍班級對班級文化**進行投票）
三、 後期宣傳
對優秀班級進行風采展示
（2）2、各部門做好相關準備工作：
a)主持人篩選、台詞審核、各位輔導員的邀請函；
b)班級文化風采***於各班開展前收集齊備並審核；下班級宣傳的人員安排；通知各專業輔導員比賽的相關事宜；動員大會對各班班長、團支書的通知、簽到和會議記錄工作
c)場地申請；海報及版塊申請與貼上；收集宿舍衛生情況、決賽物品購置
d)宣傳單、評分表的製作與印製、統分；各班級活動進展的跟進記錄
e)網路投票的網頁製作；禮儀小姐邀請；
f)贊助商
（二）初賽階段（3月22日——4月30日）
初賽採用積分制，積分專案有：
1、班徽、班訓、班歌、班級微博的設計人氣投票：提前收集各班班服實物，並將班徽、班服、班訓電子版設計成圖；各班要對班徽，班服，班訓進行講解，評委進行打分；人氣投票實行現場投票和網路投票相結合，按人氣高低給予各班不同分數，並與評委評分進行合計，納入其他各項積分專案，按比例算出綜合積分；
2、班級品牌活動展示：根據班級品牌活動申報方案和班級品牌活動總結評比情況進行評分；
3、宿舍衛生的評比：學院每月將進行1-2次宿舍衛生大掃除，並對各宿舍進行衛生打分，最後打出本學期各班級宿舍衛生的平均分。；
4、班級學風建設評比：本學期學習成績的評比，按班級考試通過率進行排名；上課的出勤情況；班級制度建設情況。
（三）決賽階段（5月1日——5月22日）
1、入場式：進入決賽的10個班級共同亮相（各班代表身穿班服以模特秀形式亮相）；
2、現場***(vcr)宣講：各參賽班級根據本學期的活動材料製作***、fflash動畫等**，自行組建班級的宣講團，由一名代表參照本班的***等資料，對班級各方面情況進行系統、全面的陳述，主要突出班級的文化特色，展示班級風采（可以從班級的黨務建設、幹部培養、組織建設、學風建設、制度管理、集體活動、班級成員風采、班級榮譽、班風、班訓、班規、班歌以及先進事蹟、感人事蹟等諸多方面對本班進行詮釋，全面展示班級風采的同時更要突出班級所塑造的特色和亮點；
3、才藝展示：各班開始5分鐘的自由發揮時間，形式內容多樣，由各參賽班級自行安排，可以為舞蹈歌曲話劇相聲小品等文藝演出，要求內容積極向上，最好具有趣味性及創新性，展示班級另一方面的風采；
4、知識問答：知識問答，現場全體觀眾參與，現場搶答，答對計入相應班級的分數。
（三）總結階段（5月23日——6月10日）
1、做好相關總結及第二課堂相關認定工作
2、在校園網頁撰寫活動新聞
3、相關資料的文件形成
4、活動後期的宣傳工作
（四）活動時間推進
1、活動宣講會暨動員大會：2023年3月24日 2-4-201教室
2、積分專案活動：2023年4月30日前
3、班級品牌活動展示：2023年4月---2023年5月19日
4、班服、班徽、班訓的設計人氣投票：2023年4月
5、班級文化才藝展示（綜合積分前十名）：2023年5月22日
共設定「十佳文化班級」10個，「創意文化班級」10個。並以此作為申請優秀班集體和五四紅旗團支部的優先條件。
八、獎項設定
團體獎最佳文化風采班級1個錦旗獎勵500元
最受歡迎班級1個錦旗獎勵300元
最佳班徽獎1個獎狀獎品
最佳班訓獎1個獎狀獎品
最佳班歌獎1個獎狀獎品
最佳微博獎1個獎狀獎品
最佳品牌活動1個獎狀獎品
最佳組織獎1個獎狀獎品
單項獎最佳班級形象代言人1人獎狀獎品
最佳颱風獎1人獎狀獎品
幸運觀眾10人
九、活動預算
宣傳費用：2000元
會場布置費用：1000元
獎品費用：2000元
其它：1000元
合計：6000元
十、活動注意事項及突發事件處理
（一）注意事項
1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，與主題相呼應。
2、遇到各類突發問題，有關方面應本著相互理解原則，友好協商解決。
3、各工作組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的專案。
4、各工作組責任分清，工作人員須帶上和自己責任對應的工作證。
5、如果活動中出現各種自己不能解決的突發問題，請找活動總負責人。
6、活動結束後，各部門各負其責，認真有序地做好後期工作。
（二）突發事件處理
1、麥克風發生故障，跟麥的工作人員預先準備好麥克風，及時更換。
2、音響發出巨大噪音，控制後台人員應立刻採取有效方法解決。
3、參賽者已經簽到，但因為某種原因而無法如時上台，主持人對節目出場順序作適當調整。
4、出現冷場的時刻，主持人需調動現場氣氛。
第一屆「築夢青春」班級文采初賽評分細則
班級文化風采大賽策劃書
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