我們曾經遇到過這樣乙個學生，高考的時候她填報的是乙個三線城市的一所不太知名的大學的護理專業。她的這個選擇並不是她自己的意願，而是她的父母幫她填報的，因為她的父母覺得乙個女孩學個護理專業，將來當個**還是蠻不錯的。而她自己對護理專業並沒有什麼興趣，只是也不知道自己到底喜歡什麼專業，於是就稀里糊塗地聽從了父母的安排，選擇了護理專業。
上了大學以後，經過護理專業的學習，她發現她一點都不喜歡護理專業，也根本不想做**。她來找我們諮詢的時候已經大四了，我們問她有什麼打算，結果她的回答非常出乎我們的意料。
她說：「我打算畢業以後，找乙個**的工作，沒辦法，因為我是學護理的，只能做**。」
結果她畢業的時候就果真去了一家醫院，工作了一年很不開心，因為她本來就不喜歡**這個工作，於是她產生了考研的想法。當她來參加我們的考研培訓的時候，我們試圖給她規劃乙個跨專業考研的方案，結果她的回答再次出乎了我們的意料。
她說：「我還是打算考護理專業的研究生，別的專業複習起來太困難，沒辦法，我是學護理的，只能做**。」
她複習考研很勤奮，學習很努力，如願以償地考上了護理專業的研究生。在規劃研究生畢業以後做什麼的時候，我們建議她利用研究生的學歷平台，多提高自己的綜合能力，畢業以後爭取從事別的自己喜歡的工作，結果她的回答又出乎我們的意料。
她說：「我打算畢業以後到乙個收入更高的醫院當**，沒辦法，我是學護理的，只能做**。」
可想而知，如果她工作兩年以後想跳槽，她的選擇一定還會讓我們出乎意料的。
她會說：「我打算跳槽到另外一家醫院當**，沒辦法，我是學護理的，只能做**。」
……可以想象的是，當她離開這個世界的時候，她的人生是無比單調的，她只學過乙個專業，叫做護理，只從事過乙個職業，叫做**。也許唯一能夠讓她有一絲安慰的，就是她的墓誌銘將鐫刻著如下的文字：
「乙個忠誠的**，長眠於此。」
中國的高中生和家長們集體處於賭徒的狀態當中。為什麼這樣說？我們首先來解釋一下，什麼叫做「賭徒心理」。
賭徒心理，簡單點講，就是在賭博的過程中，一旦輸了錢，賭徒的第一反應不是退出賭局，而是再投入更多的賭資，想要把以前輸掉的贏回來，反反覆覆，不斷地投入又不斷地輸掉，最後輸到傾家蕩產的程度。
其實我們的家長在進行高考報考的時候，人人都是賭性十足的賭徒，只不過普通的賭徒的賭資是錢，而家長的賭資是孩子未來的職業發展和一生的幸福。我們的學生往往也在遵循賭徒心理，高考的時候報錯了專業，就不斷地向這個錯誤的專業投入自己的青春、時間、金錢和心血，最後把一生的職業發展和人生幸福都搭進去了，成為乙個不折不扣的賭徒，最後傾家蕩產，追悔莫及。
「賭徒心理」經過不斷強化，就形成了家長所說的「學業決定職業，職業決定人生」這一看似合理，實則荒謬的邏輯。正確的選擇一定是先確立人生目標，在人生目標的指導下選擇職業目標，根據職業目標確定最後的專業目標。
如果這個女同學的人生目標是想做一名出色的**，那麼這個目標決定了她應該從事**的工作，而這個工作對她的學業要求是她需要通過學習護理學專業，因此她高考報考的時候才應該報考護理學。如果按照這個邏輯來填報自己的專業，一定比胡亂填報更為合理。
所以，人生目標和職業目標是非常重要的，目標都不知道，怎麼知道去**是對的呢？
究竟是「指哪打哪」還是「打哪指哪」是需要家長和孩子好好深思的。
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