主題班會活動策劃書

海南實驗中學初二（五）班主題

班會活動

方案活動名稱：海南實驗中學初二五班主題班會

活動地點：海南實驗中學初二五班教室

活動日期：2023年10月31日

海南實驗中學初二五班主題班會活動方案

一、活動主題：合作與競爭，取長補短，攜手共進

二、活動時間：2023年10月31日第七節課

三、活動地點：海南實驗中學初二（五）班教室

四、活動物件：海南實驗中學初二（五）班全體同學

五、活動輔助：主題班會活動***課件

六、活動目的：

1、使學生在活動中增長知識，更重要的是，讓他們體驗學習中的快樂，讓他們懂得學習的價值，善於將所學的知識應用於實際中。當學生認為知識有趣且對他們來說是有用的時候，他們便會主動的選擇學習。

2、使學生認識到競爭與合作在學習和生活中都是不可缺少的。競爭能激發學生學習的積極性，可以督促學生更好的發展，而合作可以讓學生共同面對困難，更好的解決問題，也有力於良好班風建設，有利於學生之間友誼的建立。讓學生學會正確處理競爭與合作的關係。

3、使學生認識到在生活中發揮自己的優勢，班上同學互相學習，全面發展。

七、活動形式：

1、問答題，通過回答問題（搶答和必答題）來觀察學生對知識的掌握情況及對知識遷移和的延展，通過活動與知識的結合，讓學生懂得運用所學的知識解決實際的問題，題型的新穎可激發學生對學習的興趣。

2、猜詞語和拼地圖，能夠培養和鍛鍊學生的團隊合作能力。在學習生活中，每個人不僅是單獨的個體，而是集體的一名成員。在學習生活中，每個人應該都考慮到集體的利益，團結合作、互相幫助，同時自己也是受益者。

發揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使學生的更加良好地向前發展。

3、才藝展示，讓學生充分展現自己的才藝，更加肯定自己的才能，有利於增進同學之間的相互了解，學生不僅只是學習，他們也是自己生活中的主導，可以多多發展自己的專長，從而全面發展，這也更加有利於他們身心健康的發展。

八、活動流程：

全班分成四個大組，即為四個隊，每個隊要有自己的隊名。每隊基礎分為100分，通過各項活動進行累計加分，最後分數最高的隊獲勝。

（一）搶答題

搶答題共8題，主持人喊開始，即開始搶答，先舉手則先答題。答對一題加20分，答錯不扣分，但取消本小題的答題資格。

（二）必答題

必答題共8題，每隊兩題，輪流答題，要求必須回答。答對一題加20分，答錯一題扣20分。

（三）猜詞語

（四）拼地圖

若某隊能在兩分鐘內拼好地圖，則加50分。若均未完成，則剩餘少者依次加30分，20分，10分，0分。

（五）才藝展示

有代表上場才藝展示的，每隊加20分，表演結束後，給掌聲最熱烈的隊再加10分。

九、班主任總結

一十、經費預算：獲勝的隊每人發放乙個小禮品，才藝展示的學生另外傳送禮品（依情況而定，人數太多則不考慮）。參考如下：

例如：筆記本： 2.5元*15本=37.5元

活動用筆：3元*4支=12元

合計：49.5元

一十一、任務分工：

張業易：找題、現場拍照

商光遠：地圖、***製作

許文麗：買獎品、現場秩序維持

鄧伲姣：現場秩序維持、現場記分

陳桂花：策劃書、邀請嘉賓