國家勵志獎學金申請書

2021-03-04 09:52:06 字數 1830 閱讀 3927

尊敬的各位領導:

您好!我叫***,是資訊工程學院通訊工程專業的一名普通的大四學生,2023年很榮幸的成為天津商業大學的一名新生,在激動與奮鬥中,懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的三年中,我一直積極主動的學習,敢於探索,始終保持著積極,樂觀,向上的態度。

除此之外,我時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,生活二者之間的關係,努力做到全面發展,讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,也是對我這一年努力的乙份肯定和鼓勵,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。

一﹑思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所.

在思想上,我一直都是積極向上,跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產黨,於是我就遞交了入黨申請書,雖然因為一些原因沒能繼續參選,但對於提公升了個人的素質和能力及思想境界從未放鬆過對自己的要求。將嚴格要求自己工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策,時刻關注黨和國家的發展趨勢以及國內外局勢變化作為目標。

二﹑學習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。

在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的學習,在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養,並獲得「校級二等獎學金」兩次。

同時在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網查去資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這樣的方式豐富知識,拓寬視野。但這樣的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,所以我會繼續努力,以獲取更好的成績。我一直認為,我們是學生,我們最大的天職就是學習,只有這樣才能實現自己的理想。

三﹑工作方面:真誠溝通;奉獻人文

工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終。在擔任校社團聯合會副部長職務的過程中,起到帶頭模範作用。我盡力為同學們服務,從日常生活、學習、實踐入手,定期開展部門會議。

在班級,積極參與校,系裡的各項活動,並參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂。

在此期間,由於工作成績突出,被校團委評為「社團聯合會優秀幹事」。

四﹑生活方面: 自強不息,奮鬥不止

在生活上,我節儉樸素,嚴以律己寬以待人,尊敬師長,從來不與同學比物質上的條件,積極與同學交流,溝通,融洽和睦的相處,幫助同學,建立了比較好的人際關係。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時,我也做過兼職,賺取生活費來減輕家裡的經濟負擔,在做兼職的過程中我也學到了很多東西,這些東西是課堂上學不到的,通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多,提高了我與人交往,為人處世的能力,因此,大學的學習生活是我人生中乙個極為重要的階段。

今後,我應該要更加努力。

五、家庭情況:衝風破浪,永不放棄

我來自於天津市寧河縣的農村家庭,我的家人都是農民,父母親都已經年過半百,勞動能力大不如從前。每年高額的學費是家裡人的心頭病,雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的經濟負擔和可以順利的進行下去的學業,也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫助的同學,現在,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審核。

在今後的日子裡我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!

我希望能夠得到學校和學院的批准,因為這不僅是一種莫大的榮譽,更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定,激勵我在以後的學習和生活中乃至整個人生奮鬥路程更加努力,更加執著和充滿激情及奮鬥的力量。

此致敬禮

申請人:***

2023年10月27日

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版本1 尊敬的老師 您好 我是 學院的學生 一名再普通不過的學生。我出生在農村,因為貧窮,我很早就體味到生活的艱苦,但在父母無微不至的關懷下,我依舊過的很幸福。很小的時候父母就告訴我要好好學習,將來才有出息。我謹記父母的苦言,在學習方面不敢怠慢,因為我深知我身上寄予了太多父母的希望,我不能讓父母失望...

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五 實踐情況 由於家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學 在學校內做了一學期的保潔工作,在學校寢室樓裡發過傳單,在校外做過問卷調查員 員等等。雖然會占用大部分業餘時間,但我很高興能在幫父母減輕了經濟負擔的同時學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了...