廣河一中第二學期年級工作計畫2019

2021-03-04 09:52:04 字數 3649 閱讀 8524

廣河一中2011-----2012學年度第二學期七年級組工作計畫

一、指導思想

以「廣河一中第二學期工作計畫」和「政教處工作計畫」重要思想為指導,緊緊圍繞「以學生的發展為本」,以「學雷鋒、樹新風」活動為主線,以建立「兩個共同發展、共同富裕」示範校,建立「文明校園、和諧校園」活動為楔機,以行為規範養成教育為重點,以「禮讓、問候」老師為途徑,力求把思想教育、理論灌輸、情感陶冶和智慧型發展為一爐,培養文明、樸實、勤學的學生,努力提高德育工作的針對性、主動性和實效性。繼續強化七年級教師的競爭意識、創新意識、質量意識、服務意識,確保年級組工作有新的起色。

二、工作目標

以一切為了學生的健康成長為目標,以班級工作為基礎,班主任及任課教師要引導學生養成良好的學習習慣,培養他們的中學生行為規範;從細處著手,分層面地對學生進行前途理想教育、行為規範教育,文明禮儀教育,創造良好的班風,學風,建設積極、健康、向上的校園文化;年級常規管理工作要爭創中學生日常行為規範示範年級,各班都要爭創行為規範示範班和文明班;一切以學生的發展為本,切實關愛每乙個學生;繼續強化年級教學管理,各班盡早執行抓差補缺。

三、具體措施

(一)、 德育工作

1、班主任隊伍建設

(1)、以學生基本素質提高為重點。班主任及任課老師要做好學生基本素質提高,建立「民主、平等、自主」的行為規範養成教育機制。以規範引導人、以及**價提醒人,以集體制約人,讓學生學會對自己的行為負責,增強學生自我約束、自我管理、自主發展的能力,最終使學生走向自覺自律。

(2)、以關愛教育為主線,深化「五心」工程(愛心、誠心、耐心、細心、恆心)。班主任要關愛每乙個學生,特別關注弱勢群體、困難學生的教育。晨讀、中午、下午大自習經常深入班級,了解學生情況,既要嚴格更要關心,努力加強以情感教育促進學生的學習。

(3)、加強與學生家長的聯絡。本學期通過家長會、家訪、**聯絡等使家校溝通率90%。班主任、任課老師與家長要經常聯絡,與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態。

(4)、加強師德修養。班主任是班級的管理者,是班級的靈魂。班主任管理負責與否直接影響到該班的班風、學風,影響到教學的質量。

因此,每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論,積極探索班級管理的有效方法,善於做好每乙個學生的思想教育工作,協調好任課老師之間、老師與學生之間的關係。並要認真完成學校布置的各項任務。

(5)、工作交流。每兩周召開一次班主任例議,利用班主任經驗交流會,各班主任互相交流班級管理的經驗,商討班級管理的方法。

(6)、副班主任配備。本學期為全體班主任配備副班主任,充分發揮任課老師的作用,輔助班主任開展班級工作,加強班級管理力度,並在實踐中學習,積累工作經驗。

2、教師隊伍建設

(1)、本年級教師要加強師德修養建設,增強主人翁意識,做到熱愛事業,熱愛學校、熱愛年級,熱愛學生,勇於探索,樂於奉獻,少說空話,多做實事。教師之間要有團隊合作精神,為同一目標而奮鬥。

(2)、嚴於律己,為人師表,做學生的榜樣,模範地遵守學校的各項制度。

(3)、勤於學習,努力提高自身素質,眼睛盯在質量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,保證和提高教學質量,做領導滿意、學生喜歡、家長放心的好老師。任課老師要認真研究做好學科德育教育。

(4)、年級組長要帶頭學習,利用每個月一次的全年級任課教師例會組織年級組老師開展教育教學科研活動,進行案例研究,使理論學習和實踐探索成為推動教育教學前進的兩翼。

3、年級活動開展計畫

重思想、重行動,一切以學生的發展為本,抓班風、促學風,力求培養學生人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自理、體魄上自強,讓他們在德、智、體、美、勞等各方面全面發展。

(1)、實施關愛教育,讓愛撒滿校園,促進學生對學習的渴望和對人生的美好追求。思想品德教師和生物教師實施生命教育,引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命,熱愛生命,生命教育幫助學生完善人格,健康成長。

(2)、搞好班級文化建設,各班都有「學習園地」和勵志標語,班報有專人負責,保證質量,有特色,並鼓勵學生積極向校刊「希望之光」投稿,使校園文化氣息濃厚,使學生受到文化的薰陶。

(3)、以各類評優活動為載體,號召發動學生積極參與,樹立起一種「我以班級為榮、班級以我為榮」的意識,增強班集體的凝聚力,為形成乙個優秀的班集體奠定紮實的基礎,進而完善人格。

(4)、鼓勵學生個性化發展,為學生的發展搭建各種平台。

(5)、不定期檢查班級教室衛生、環境區域衛生以及個人衛生,督促各班值日生做好每天的值日工作。

(6)、做好年級組的安全防衛工作,做到人走關燈關門,班級關好門窗。

(7)、督促組內教師重視和做好早操、課間操、眼保健操及課外活動的開展。

(8)、做好年級組財產保護工作。

(9)、督促組內教師不要有體罰和變相體罰等有違教育教學規律的情況發生。

4、年級部建設

(1)依據上學期開展情況,重新組建七年級年級部。各班班長為年級部委員,召開年級部會議推選出年級部部長、副部長。分為文明禮儀和衛生保潔兩個組,列印下發各班並張貼。

(2)年級主任指導年級部開展工作。年級部文明禮儀委員在早上到校後檢查全年級各班的晨讀情況、課間的文明活動情況、中午學生到校後的學習狀況、下午大自習的紀律、學習情況,做到每天按時檢查、如實記錄。衛生保潔委員檢查早操後、中午預鈴後、下午大自習前各班的衛生打掃情況以及全天各班的衛生保潔狀況,做到按時檢查、如實記錄。

對有問題的班級督促及時補救。

(3)年級部檢查的情況由年級部長及時在樓道黑板上通報,以便班主任及時掌握。

(4)每週抽查一次各班禮讓老師、問候老師的文明尊師情況,鼓勵學生積極向老師問好、讓道,切實把「學雷鋒、樹新風」活動深入推進。

(二)、教學工作

1、鼓勵組內教師認真學習課改的理念,著力加強教學過程管理,改進教學方法,努力提高課堂教學效率,切實把「5+20+10+5」的課堂教學模式付之於實踐。按學生的實際情況實施分層教學、分層布置作業。教師課前精心備課,課堂教學做到精講巧練,課後加強輔導,真正做好學生學習的引導者領路人。

2、努力提高學生的學習興趣,教師要加強對學生學習方法的指導。遵循低起點、小步子、多活動、勤反饋的原則,培養學生的學習能力,提高教學質量。

3、做好教學質量的監控,每月進行一次月考,班主任及任課老師做好質量分析,並要有具體對策。

4、重視提優補差工作。各老師應根據本班的實際情況,針對學生的特點,分層輔導,特別是對潛能生的教育要求教師思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,努力提高年級及格率和優秀率,從而進一步提公升競爭力。

四、本學期工作安排

周次主要工作

1   1、註冊報到。2、開學典禮。3、新教師檢查性聽課。4、年級組會。

2   1、制定種類計畫。2、組織學生學習學校制度。

3   1、一日常規檢查。2、全員考評。3、科技文化節

4   1、全員考評。2、班主任工作研討會。3、科技文化節

5   1、全員考評。2、科技文化節

6   1、教案檢查。2、科技文化節

7   1、學生優秀作業展評。

8   1、紀念烈士,掃墓活動及少先隊退隊活動。

9   1、教案檢查。

10   1、期中質量檢測。

11   1、學生社會實踐活動。

12   1、學生作業檢查。

13   1、班主任工作經驗交流會。

14   1、學生常規教育評比。

15   1、核實教學進度。

16   1、優秀教案評比。

17   1、備課組集體備課。2、搞好複習迎考。

18   1、期末考試。

19   1、評優選先。2、安排放假事宜。

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