學院：藥學院
專業：藥物製劑
姓名：孫佳琳
我的職業生涯規劃
——藥學院 07藥劑孫佳琳
海不擇細流，故能成其深，山不辭細土，故能就其高。人要想有所成就，也必須注重知識能力經驗的積累。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪能享受甘甜歡暢的成功？
沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪能獲得震撼人心的累累碩果？一分耕耘，一分收穫。未來社會機遇與挑戰並存，我究竟該扮演乙個什麼樣的角色呢？
時常想到自己已經度過的歲月，已經經歷過的人生，二十年的點點滴滴斷斷續續浮現在眼前時總是感慨頗多。我自知不是個懶惰的人，所以在認真思索之後決定把自己的未來的生活設計一番，以期充實自我，完善自我，以更具有挑戰性的姿勢走出齊齊哈爾醫學院這美麗的象牙塔。
自我認知
（一） 自我分析階段
1、興趣分析
合乎興趣的工作才是事業，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合，做乙個最好的搭配，才能稱作事業—乙個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢？具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習願望和能力。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區別的，有的人樂意幹事務性的工作，而有的人對資訊加工與處理非常擅長，還有的人熱衷於人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業環境中獲得成功，但在另一種職業環境中卻大受挫折。
做了mbti自測題之後，發現自己是屬於esfp型，即：外向實感感情認知型。我是乙個比較活潑、開朗的女孩。
喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。
3、能力分析
我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。
4、優缺點分析
5、角色建議：
父親：「要不斷學習，能力要強」；「工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一起居住生活。」
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。
老師：「聰明、有上進心、單純、乖巧」，缺乏社會經驗」
同學：「有較強的工作能力」，「適合做白領」。
（二） 職業分析階段
1、職業生涯規劃的重要性
在精心學院舉辦了這個職業規劃的講座後，我才認識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此，職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能，增強個人的實力；職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計畫性，提公升成功的機會；職業生涯規劃更能提公升應對競爭的能力。
2、家庭環境分析
我是乙個來自於知識分子家庭的孩子，母親是一名工程師，父親是一名公務員。家庭條件還可以，供我上學綽綽有餘。但由於父母都那麼優秀，所以家裡人都希望在我大學畢業後能夠考取研究生，但是我想畢業後找工作，因為我反感這些枯燥的課本，想走出課堂，親身感受一下社會，早些接觸社會，多一些人身閱歷。
但我同時也十分留戀校園生活，如果有機會希望能夠在校園裡多呆一段時間。
3、學校環境分析
讀初中的時候，自己就是很優秀的學生，所以在這個人才濟濟的大學校園裡，我多少會感到有些茫然。並且由於我以前一直在學習，並沒有什麼特長，在大學這個舞台上，很難有展示自我的才華，更會使自己感到失落。所以我想借大學的這個時間多培養一些自己的特長，使自己真正成為乙個全面發展的人才。
4、社會環境分析
我的家鄉在哈爾濱，儘管它是乙個省會城市，經濟建設在東北三省也是屈指一數了。但我仍然想往外走走，不想依賴父母，想了解外面不同的世界，想靠自己的實力闖出一片天下。南方這些醫學事業發展較快的地區工作一直是我的夢想，但我清楚地知道這些地區的競爭壓力之大，而另外一些整體經濟發展較好的地區醫學事業卻不一定發展迅速，並非害怕競爭，而是換個角度思考常常就會柳暗花明。
所以敢於走出侷限，冒風險也許會有不一樣的機遇，我隨時準備迎接挑戰。
在對我即將要走的職業道路進行了較為全面的分析之後，我更加清晰地看到了自己可能面臨的挑戰，也了解了自己今後所要努力提高的方面。不打無準備之仗，磨刀不誤砍柴功，相信詳盡的職業分析一定會讓我的奮鬥歷程事半功倍。
職業定位
通過前面對自我和職業的分析，我清楚地知道自己喜歡營銷這樣具有挑戰性的職業，或許我會從一名營銷代表最基礎的工作開始做，但不斷學習和完善自我、讓自己每天都有進步的人生一定豐富多彩，職業生涯更是充滿樂趣。
1、職業目標：成為乙個精明、幹練的商場精英，為百姓切實的謀利益，為大家製造出包治百病的良藥。
2、職業發展策略：以在南方大城市工作為首選，其次考慮在經濟發展較快而藥物略有欠缺的地區就業，不僅可以盡一己之力促進該地區醫學的進步，實現自我的人生價值，而且經濟收入不差。
3、職業發展路徑：藥品推銷員——醫藥代表——區域負責人——東北地區藥品營銷總監——成立自己的公司，創造出自己的品牌藥品。
計畫實施
（一）短期計畫（大學期間）：
1、大一上學期以適應大學生活為主，盡快把自己從高中的枯燥盲目的學習中釋放出來，適應大學自主學習、生活的模式，加入一些社團、組織，鍛鍊自己與人交流的能力，同時也讓大學生活不至於太空虛；下學期已經進入了狀態，隨著課程的增多，以閱讀大量名著提高自己的文學修養、備考英語四六級、計算機二級為主。
2、 大二大三的目標是回校之後搭上四六級考試、計算機二級考試的第一班車，以最快的速度過級，之後全身心地投入到專業課程的學習中去。掌握牢專業知識和相應的實驗技能，增強自己的動手實踐能力，磨練自己的耐性，努力改善自己性格中的不足之處，向穩重和理性的看齊。同時在實驗和交流中提高自己與人溝通的能力，樹立良性競爭意識，培養團隊意識和合作精神。
3、 大四的目標是深入學習理論知識，更加注重實踐機會的把握，顯示自己的組織領導才幹，同時開始有意識地積累人脈，走進上社會大舞台而不再只是想過好象牙塔裡的生活。
4、 最後一年目標是注重每一次實踐的機會，從基礎做起，細心踏實，以一名藥劑師的要求來要求自己，以自己的出色成績來吸引導師的關注，為以後更好的機遇做鋪墊。
（二）中期計畫（畢業後五年）：
1、學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得藥劑師從業資格、通過英語高階口譯考試。
2、職務目標：外企企業區域負責人
3、能力目標：具備在經濟領域從事具體藥品銷售業的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上**。
（三）長期計畫（畢業後十年）：
1、能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
2、學歷目標：攻讀並取得博士學位
3、職務目標：著名藥品外資企業高階管理人員，大學的外聘講師
4、能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表**； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導乙個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交範圍，在業界有一定的知名度。
職業評估
職業生涯是個動態的過程，不會一層不變的按照計畫進行，我決定每一年進行一次職業評估，並適時地做相應的調整，但不會違背以下兩個主要原則：
1、沒有付出最大程度的努力，沒有到萬不得已的地步不會改變自己既定的職業方向和目標
2、如果實在遭遇意外而不得不改變職業生涯，積極地考慮自主創業，結局不是最重要的，過程才是。
成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
我堅信，在對自我和職業進行了乙個透徹的分析之後，在對自己的未來進行了合理的暢想之後，在對可能的困難作了適當的假想之後，我會以更好的狀態去過今後的生活，以一顆昂揚的心，不斷奮鬥，開拓進取，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
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