湖北第二師範學院志願者協會（簡稱：志協）始建於2023年（初始名為湖北教育學院青年志願者服務總隊），2023年更名為湖北教育學院青年志願者協會，2023年更名為湖北第二師範學院志願者協會，是全校四大校級學生組織之一，承擔著全校志願服務、社會實踐、西部支教、基層掛職等工作職能，是乙個伴隨著學校快速成長的新興學生組織。經過一代又一代志協人的努力，我校湧現了一大批以「全國五四青年獎章」獲得者宋芳蓉、「武漢市道德模範」包唐韜為代表的志願者典型個人和群體，志願服務已經成為學校打造教師教育特色的亮點與品牌，在全省乃至全國都產生了一定的影響。
2023年9月，志願者協會、大學生志願服務西部計畫專案管理辦公室、大學生創新實踐中心、校團委組織部等四個校級學生組織合併重組成立新的湖北第二師範學院志願者協會。志願者協會設有發展與改革辦公室（簡稱「發改辦」）（決策機構）、主席團、行政事務部、新聞宣傳部、對外交流部、後勤資產部、校園社群部、城市工作部、社會實踐部、西部專案部、招募培訓部、公益社團部（公益社團聯盟）等12個職能部門。
一、組織建設，分層管理搭平台
圍繞高校志願者組織的社會責任和培養青年使命與目標，湖北第二師範學院志願者協會分別按照以結構為中心的組織設計原則，按照「一項條例（志願服務條例）、兩條軸線（社會服務需求和教師教育特色）、三個層次（立足校園、融入社群、輻射社會）」的戰略，劃分為12個職能部門；在院系、班級依次按照以成果為中心的組織設計原則實現「聯邦分權」管理，實現一體化分層培養，真正踐行「眼睛向下，重心下移」，使志願者組織覆蓋每乙個青年，使志願者活動影響每乙個青年。
二、立足校園，學生認同成時尚
校園是志願服務的根據地，是培養一支優秀志願服務團隊的訓練場。校志願者協會立足校園，開展了校園文明督導活動、校園文明社群建立等一系列校園志願服務活動，引起了廣大學生的關注，得到了廣大學生的認同。同時，也吸引了更多學生主動參與到志願服務的活動中來。
3、融入社群，服務社會踐責任
承擔一定的社會責任是高校學生組織存在並得以持續發展的乙個重要因素。我校志願者協會近年來參與開展了武漢市「文明排隊日」、為武漢市積玉橋中學捐贈書籍、「保護安全錘」志願服務行動等一系列的服務社會的志願服務活動，贏得了良好的社會反響，切實踐行了我校志願者協會的社會責任。
四、輻射社會，品牌特色耀荊楚
1.大學生西部支教陽光接力專案
湖北第二師範學院西部支教陽光接力專案是由高校自主組織的國家西部計畫地方專案之一，是針對西部貧困地區基礎教育教師短缺需求的專項支教志願服務專案。專案開展兩年來，共計向四川災區、湖北恩施、廣西等貧困地區派遣為期1年的「西部計畫序列」志願者20餘人次。依託西部支教專案基地，每年定期開展暑期社會實踐、西部基層掛職、「關愛少數民族農民工子女」、貧困家庭慰問資助、中小學心理危機干預等活動，參與人次達1000餘人。
2023年，榮獲中國青年志願服務領域的最高榮譽第八屆「中國青年志願者優秀專案獎」。
2.大學生暑期「三下鄉」社會實踐活動
每年，校團委還積極組織開展各類「三下鄉」社會實踐活動。從湖北當陽農村到四川災區漢源，再到結對共建點太平鄉，結合社會發展需求，結合教師教育特色，結合學校中心工作，我校暑期社會活動產生了極好的社會影響。專案團隊曾獲得「全國大中專院校暑期『三下鄉』社會實踐優秀團隊」。
湖北第二師範學院註冊青年志願者服務反饋表
注 1 此 中最後兩項為受服務者填寫，其餘各項為志願組織或活動負責人自行填寫。若為個人活動則自行填寫。2 湖北第二師範學院學院青年志願者服務證 在簽章及服務認證 星級評定時須攜帶此 及 湖北第二師範學院註冊青年志願者服務名單 3 此表影印有效。湖北第二師範學院青年志願者協會2007年4月27日製表 ...
湖北第二師範學院志願服務條例草案
第一章總則 第一條為了促進和規範湖北第二師範學院志願服務，弘揚社會主義道德風尚，推進校園文明與和諧社會建設，保障志願者及其組織的合法權益 同時進一步推動我校志願者行動向規範化 特色化 專業化方向發展，根據法律 法規的有關規定，結合我校實際，特制定本條例。本校區域內的志願者 志願者組織及其服務活動均適...
湖北第二師範學院武當太極協會章程
章程第一章總則 第一條湖北第二師範學院大學生社團聯合會武當太極協會,簡稱二師武當太極。英文譯名為 wudang taiji association。第二條武當太極協會是以推廣武當太極拳為特色的湖北民族傳 統武術協會。武當太極協會屬於大學生社團,接受大學生社團聯合會的認可,接受校團委的支援,在技術上受...