2023年得基大學生聯誼會支教活動筆試題

得基大學生聯誼會

2023年雲南暑期支教

志息願及者筆

個試人考

信核◆ 本考核希望得到您心中最真實的答案，希望您「如實」填寫！（建議切忌百度！）

◆本考核內容根據自己的真實情況及個人觀點靈活作答，考核分值佔總考核的50%

◆作答時，需要自己審視哪些題需要重點闡述

◆作答時，作答版面可根據自己作答情況自由調控

◆作答時，有需要的同學可在最後寫上自己未表達完的話語（多才多藝者優先）

◆作答時間為：19:00—21:00，作答完畢請把試卷發至郵箱：

（考核期間不需要大家做任何準備！別耽誤學習，筆試通過者，將會接到相應負責人的面試通知）

2023年6月6日

1、個人資訊表

（備註：已填過報名表的同學只需填綠色部分）

2、個人真實情況調查

1.你參加本次支教活動的初衷是什麼？你認為父母會支援你參加嗎？如果不支援你會怎麼做？

2.如果支教的過程中正趕上農忙，很多孩子想要請假回家幫家裡做農活，如果你是他的班主任，你會怎樣做？

3.參加暑期支教，你認為你最大的不足是什麼？試具體分析你的不足之處及解決對策。

4.是否服從總負責人的一切合理管理？

5.你所能授課科目有哪些？

三、試題(滿分100分)

（一）簡答（每題10分，共50分）

1.在與孩子們和村民日常相處中，作為一名支教志願者，你覺得你應該從哪些具體細節中規範自己的行為？如果出現一些小矛盾，自己該怎麼辦？

2.通過你的了解你認為短期支教的利弊在**？

3.作為一位志願者老師，在家訪的時候你會與孩子的父母交談些什麼？交談完以後，你會怎麼做呢？

4.假如今年暑假，安排你當四年級班主任，你會怎樣帶好該班學生，使該班的暑期支教意義達到最大化，並簡要說明理由。

5.（1）小學

（2）初中

以上是此次支教活動開設的課程，請設計或選擇以上你認為最需要開設的一門課程，並簡要寫出該科目的教學思路及該思路的原因。

（二）材料分析（共50分，要求邏輯嚴密，條理清晰）

材料1支教地a為農村地區，a地同中國大部分農村一樣經濟落後，大部分農民都希望自己的下一代將來能走出大山，走向城市。於是他們外出打工，拼命地掙錢供自己的孩子上學，自己卻省吃儉用含辛茹苦的度過下半生。俗話說，窮人家的孩子早當家。

農村的孩子特別能理解父母的不容易，有很多孩子完成九年的義務教育之後就輟學，他們想早一點掙錢減輕家庭經濟負擔。但這正是父母最不願意看到的，他們希望自己的孩子能有出息。但也少部分家長認為，目前社會上的潛規則太多，將來自己的孩子即使能勉強念完大學，沒有強大的家庭背景也找不到好工作。

與其這樣，還不如早早地步入「社會大學」學習一些生存的本領。

材料2改革開放取得舉世矚目的成就，但也因此帶來了許多社會問題。改革以來，中國的城鎮化是以犧牲農村的發展為代價的，因此導致了城鄉資源分配不均，矛盾突出。對於青少年來說，最大的資源分配不均莫過於教育資源分配不均，因為這將影響他們一代人或者幾代人。

有人說，現實中我們所面臨的一些不均衡，是人為造成的，是機會的不均衡、條件的不均衡，而這些不均衡，是經濟發展水平和社會制度造成的。本一次調查中，66.7%的受訪者認為，社會權力和財富分配不均是造成當前教育不公平的主要原因，另有47.

3%的人將主要原因歸結為優質教育資源過少，40.0%的人認為教育不公平的原因在於東西部地區差距明顯，29.3%的人覺得是制度設計出現了問題。

材料31、結合材料1，談談你對「知識改變命運」和「寒門再難出貴子」的看法。(20分)

2、結合材料2，談談你對城鄉教育資源分配不均的看法，並嘗試給出解決這一問題的措施。（15分）

3、看材料3的漫畫，分析這一現象的原因，並指出這一現象所造成的後果。加入你有機會走進這些孩子們的生活，你將給他們帶去些什麼。（15分）