**系13級新生入學適應體驗式教學活動方案
本活動是針對我係新生開發體驗式教學活動，圍繞「新團隊 、新目標、新明天」的課程主題，通過一天的體驗式教育活動模式（包括遊戲、交流、團隊才藝表演等多種形式），打造乙個和諧、融洽的新生團隊，使參與活動的所有新生明確大學新起點、樹立人生新目標。
一、活動名稱：大學新生適應體驗式教學活動
二、活動主題：新團隊新目標新明天
三、活動目的：打造新團隊，明確新目標，展望美好明天
四、活動單位：***
五、活動物件：***大一全體同學
六、活動時間：2023年10月13日、10月19~20日（暫定）
七、活動地點：湖南科技學院體育館
八、活動指導老師：*** ***
九、活動總負責人：***（155********）
十、活動前期準備及相關負責人：
1、向本系部借相機兩台及攝像機一台進行攝影攝像留念，借用裝置、攝影攝影以及後期製作的具體人員安排由**負責；
2、活動道具：矇眼帶，借錦旗和大旗，小星星紙片，獎狀，列印語段和短文章，以及新生入學宣誓詞等由**負責；
3、租借小麥（話筒3個）、音響及**的籌備、準備**《手拉手》、《集結號》、《 rock you》、《遇上你是我的緣》、《從此心中有個你》、《頒獎**》等由黃上凌、***負責；
4、學生人員分配以及小組長確定由**負責；
5、現場計分人員具體安排，投影儀裝置租借等由**負責；
6、醫藥物資，水（工作人員）準備由**負責；
7、現場機動人員具體安排由**負責；
8、主持人： **
9、帶隊老師：
十一、活動流程：
（一）、開班儀式 8：30—8：50
1、主持人開場儀式
2、小組老師出場儀式
3、小組老師退場
4、主持人宣布團隊禮儀
（二）主題一：打造新團隊 8：50—11:30
1、開場熱身：向日葵（15分鐘）
2、小組集結號（5分鐘）
3、相逢是首歌（10分鐘）
4、從此心中有個你（20分鐘）
5、上樑不正下樑歪（30分鐘）
6、集體是我家，發展靠大家（隊長、隊名、隊歌、才藝展示）
（40分鐘）
7、授旗儀式（就職感言）（15分鐘）
8、小組集合交流，分享感受（25分鐘）
（三）、主題二：明確新起點 14：30—16:10
1、我型我秀（20分鐘）
2、新人新語 （30分鐘）
3、豬八戒「大」背媳婦（30分鐘）
4、小組交流、分享感受（20分鐘）
（四）、主題三：樹立新目標 16：10—17:30
1、真皮沙發（10分鐘）
2、新生入學宣誓（10分鐘）
3、我的大學我的夢（30分鐘）
4、頒獎（5分鐘）
5、**回顧（10分鐘）
6、全體人員合影（15分鐘）
7、小組合影
十二、活動結束，工作人員清理場地。
十三、注意事項：
1、找各活動小組聯絡人開乙個小會，交代前期通知小組成員相關事宜，如告知小組同學穿寬鬆方便運動的服裝。到場後，按小組集合。並召集各帶隊老師告知相關事宜，如監督隊內成員、需計時還需要擔任計時工作等；並告知各遊戲相關規則及注意事項；
2、2013級所有新生都要參加本次活動，並按時到場，原則上不予請假；
3、每個環節要事先選好切合主題的歌曲，具體安排**人員有黃上凌負責；
4、 隊伍列好後，開始點名。點名後，帶隊老師現場抽籤決定所帶隊伍；
5、下午到場後，按上午分好的佇列排好隊形站成列。隊伍列好後，每隊隊長對隊內成員進行點名。
***二〇一三年十月八日
附1：活動細則
附2：經費預算
附3：分組名單
***13級新生入學適應體驗式教學活動細則
（一）、開場儀式 8：30—8：50
1、主持人開場儀式：
簡單自我介紹，活動引入，激發同學們的參與熱情，調動現場氣氛。
2、小組老師出場儀式：
（**出場**）在主持人的介紹下，10位小組老師逐個跑步入場，與主持人擊掌而過，站成一橫排。
3、小組老師退場，出場式完畢，各小組老師依次退場，站到自己帶的小組前面
4、主持人介紹團隊禮儀：一位帶隊老師上台表演示範
五個團隊禮儀動作（完成——握舉右拳，申請延時——右手握住左手手腕，暫停——右手食指指向左手掌心，發問——舉右手，無聲的鼓掌——兩手食指敲食指）（小組老師退場）
三個隊形**（手拉手：圍成乙個同心圓；集結號：小組圍成乙個圈；rocky：全體集合，小組縱隊）
主題一、打造新團隊
（二）主題一：打造新團隊 8：50—11:30
1、開場熱身： 向日葵（15分鐘）
（1）、內容：
、手拉手**響起，小組老師為內圈第一圈，第1，2組為第二圈，第3、4、5組為第三圈，第6、7、8組為第四圈，其餘4組為第五圈，在場地當中形成5個同心圓。
、每圈的全體同學之間手牽手，向後仰，形成向日葵形狀。
、小組老師在圈內做向日葵造型示範，接著主持人說「收」時全體同學向小組老師靠攏，主持人說「放」時全體散開恢復原形（內外圈）。
（2）、目的：通過迅速、統一口令形成新隊形，向日葵象徵陽光、奮發、向上，也起到熱烈氣氛的作用。
（3）、備註：小組老師注意維持現場秩序。
承接：rocky**，全體集合，小組縱隊........
2、小組集結號（5分鐘）
（1）、內容：承接「向日葵「專案，主持人示意全體學員閉上眼睛，讓小組老師站到每個小組的特定位置後，主持人請全體學員睜開眼睛，引導學員在小組結集號**響起後，迅速找到自己小組老師所在的位置，以小組老師為圓心圍成圓圈，完成的小組請做出完成動作示意。
（2）、目的：以最快的速度小組集合，方便以下活動的開展。
（3）、備註：小組老師快速找到定好的位置
承接：遇上你是我的緣（**
主持人解說以下活動內容
3、相逢是首歌（10分鐘）
（1）、內容：注入流行歌曲因素，在「遇上你是我的緣」流行歌曲的蘊意下開展此項活動。以各小組分別進行的形式，成員在小組內按順時針方向向其他成員簡介自己的三個資訊「姓名、籍貫、愛好」，完成後請主持人示意，以完成時間最短的小組為獲勝（小組老師記得提醒學員給與完成手勢）。
（2）、目的：在最短的時間內，讓新人組成的小組內部成員互相熟悉。
（3）、備註：在時間允許條件下，主持人可讓最快完成介紹流程的小組介紹本組經驗。
承接：從此心中有個你（**
主持人解說活動內容
4、從此心中有個你（20分鐘）
（1）、內容：注入流行歌曲因素，在「從此心中有個你」流行歌曲的蘊意下開展此項活動。在「遇上你是我的緣」遊戲體驗過後，檢驗效果。
由小組老師任意指定小組中的成員說出其他成員的三個資訊，無法完成的學員將接受小組懲罰。（懲罰方式：以兔子跳方式繞自己小組的圓圈跳一圈或揹人繞圓圈一圈）
（2）、目的：此專案是「遇上你是我的緣」環節的強化版，檢驗「遇上你是我的緣」環節小組成員記住組內成員資訊的效果。同時，通過懲罰，激發互助精神，使同學們意識到傾聽和記住他人資訊的重要性，初步奠定新團隊的合作與互助意識。
（3）、備註：小組老師認真監督。
承接： rocky**，全體集合，小組縱隊.......
主持人分享活動意義，介紹下乙個活動內容
5、上樑不正下樑歪（30分鐘）
（1）、內容：動作一傳一，小組老師給出乙個動作詞語提示，小組成員自由安排順序，除第乙個人外其餘人背對提示，第一人看完提示後向後一傳一，最後由末尾那個同學給出詞語提示，最後以時間和準確度打分，取前5支隊伍。
（2）、目的：讓同學們更快適應大學生活，釋放激情，激揚向上。與此同時，在組長未產生的前提下，通過此活動，發現每個小組中主動積極發揮領導作用的成員，為組長選舉做鋪墊。
（3）、備註：小組老師維持秩序。
承接：rocky**，小組縱隊，全體集合.........
主持人分享活動目的，頒發星星，介紹下乙個活動內容
6、團隊文化建設（40分鐘）
（1）、內容：每組同學都必須共同商量確定好各組的組長、組名、隊歌以及才藝展示，分組介紹與展示。
（2）、目的：讓學生明白，乙個集體的發展不僅要靠有乙個好的團隊領導者，還需要大家的通力合作，共同努力，幫助大家培養新生的團隊。
（3）、備註：各小組老師可以有所引導。
承接：rocky**，全體集合，小組縱隊......
主持人分享活動意義
7、宣誓授旗儀式（15分鐘）
（1）、內容：在主持人引導下，10個小組的組長依次上台，接過小組老師手中的錦旗，完成授旗儀式。在主持人引領下進行就職宣誓，發表簡要的就職感言。
（2）、目的：莊重的授旗儀式，幫助小組長樹立強烈的責任意識，加強小組凝聚力。
承接：集結號**，小組圍成乙個圈.......
8、小組集合交流，分享感受（25分鐘）
（1）、內容：（**適合的背景**）針對上午所有活動，對自己的新團隊打造有何幫助，總結自己的想法和觀點。
（2）、目的：通過活動，有所收穫，善於發現團隊中的優秀人才。
（3）、備註：時間允許條件下，小組老師進行小結點評。
主題二明確新起點
（三）、明確新起點：14：30—16:10
主持人介紹開場，小組人員到齊的發星星獎勵，介紹接下來的活動內容。
1、我型我秀（20分鐘）
（1）、內容：手拉手**響起，全體學員一組一組的拉手，形成同心圓，十二位小組老師就位，小組老師請在裡圈均勻分布，當**響起的時候，請所有學員順時針跑動起來，與小組老師擊掌而過。在每次**停止之後，每個小組老師將會捉到一位幸運兒，第一輪產生12位幸運兒，將分為a/b兩組，以「眾人拾柴火焰高」為主題開始構思團隊造型；第二輪進行後產生的另外12位幸運兒，分別加入a/b兩組，形成由12人組成的兩組造型，進行pk，稍有遜色的組將受到懲罰。
（2）、目的：簡單的熱身環節，振奮精神，提高興奮度，進入下午新目標確立環節。
（3）、備註：小組老師注意維持現場秩序。
承接：rocky**，全體集合，小組縱隊......
主持人分享活動意義並進行下乙個活動內容
2、新人新語 （30分鐘）
（1）、內容：
、以接力賽形式進行，每個小組的同學都排成一列縱隊，逐一跑到終點翻出小組老師預先準備好的紙條。
、第乙個同學拿到紙條後，看完紙條內容，交還給小組老師，再跑回隊伍，把看到的內容告訴下一位同學，下一位同學再跑到終點小組老師處，但是必須準確說出上一位同學傳達的內容，方可繼續翻牌（如不能準確說出，則失去一次機會，由後面的同學繼續翻），以此類推，直到所有小組成員把小組老師手中的字條翻完。
、以最快完成任務的小組為獲勝。前4名獎勵一顆星，其他小組半顆星。
2023年團隊建設活動方案
2015年度榮華天地團隊建設活動方案 2015年即將開始，為提高榮華天地企業形象及影響力，切實做好企業團隊建活動，服務品質部結合相關節日及經營時機，擬推出如下年度活動方案，詳細如下 活動名稱 月度員工生日會 活動形式 座談會 聯歡會 所需物料 生日賀卡 生日蛋糕 生日海報 員工意見調查表 預計費用 ...
2019團隊溝通實施方案
專案介紹及行程安排 一 合作共贏，打造優秀團隊 1 攀岩及溯溪 岩壁芭蕾 活動內容及目的 了解攀岩的基本知識與技巧，學習器材的正確使用方法，攀岩示範練習，攀登岩石，溯溪 野餐 觀光 攝影。挑戰體能，克服困難，磨練意志，體會合作共贏。參加人數 25 50人 活動地點 小金塘下 時間安排 9 00 9 ...
2019團隊工作計畫
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