臨沂小學國學經典誦讀展示
活動方案
國學經典是民族文化的根本，是中華文化的根基。它承載歷史、傳承文明，蘊涵中華民族的傳統美德和民族精神。誦讀國學經典對提公升人的境界，豐富人的內涵、開闊人的胸襟、淨化人的靈魂，啟迪人的智慧型有著極其重要的作用。
在學校開展國學經典誦讀活動，對於進一步培育青少年學生的愛國主義精神和中華優秀文化傳統美德，陶冶情操，培養審美能力，全面提高學生素質，具有深遠的意義。根據區教體局相關檔案精神，結合學校實際，特制定本方案。
一、活動主題
誦讀國學經典，傳承華夏文明。
二、活動宗旨
通過本次展示活動，在我校興起誦讀國學經典之風，引導廣大青少年認知傳統文化、尊重傳統文化、繼承傳統文化、弘揚傳統文化，從中華優秀傳統文化中汲取營養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。
三、活動領導小組
組長：副組長：
組員：四、誦讀內容
中華經典誦讀內容為人教版小學語文教材古典詩文篇目（含「課外古詩詞背誦」篇目），義務教育《新課程標準》優秀詩文背誦推薦篇目，以及《**規》、《三字經》和《千字文》等蒙學經典，《詩經》、《老子》、《孫子兵法》等為代表的經典詩詞。
五、活動形式及安排
1.誦讀：以讀經典、背經典為主要形式，讓學生日有所誦，大量積累。
2.表演：以吟唱經典、演繹經典為主要形式，讓學生感受、體驗經典文化的魅力。
3.講故事：了解與詩文創作以及作者相關的故事，通過再創作改編成有豐富內容、語言生動的故事，開展講故事活動。
4、活動時間為：12月23日——30日
六、活動要求
（一）加強領導，認真組織。教務處要認真組織，制訂方案，做好督促和指導工作，搞好研討交流，及時總結推廣先進經驗，確保此次活動紮實高效開展。
（二）根據實際，自成特色。學校要根據實際情況確定活動的內容、重點和方式，有針對性地開展好活動，突出提高學生綜合素養這一重點，並形成自己的特色。
（三）統籌安排，求真務實。學校在實施過程中要堅持誦讀活動與語文教學相結合，注重提高學生的語文素養；堅持誦讀活動與校園文學社團活動相結合，進一步拓展學生文學社團的內容；堅持誦讀活動與讀書活動相結合，營造文明和諧的書香校園環境；堅持課內課外、校內校外相結合，充分發揮家長和社群的教育資源，做到學校、家庭、社群的三結合。
（四）確保時間，形式多樣。在不增加學生負擔的前提下，保證學生有充足的時間誦讀經典，充分利用晨讀、閱讀課、課外活動、雙休日等開展集中和自主誦讀活動。活動形式要多樣，以活動促誦讀，以活動促提高。
教師要做好指導工作，注重培養學生的誦讀興趣，提高誦讀的質量。
2023年12月21日
國學經典活動方案
國學經典知識競賽 活動方案 弘揚國學傳統 呼喚人文精神 加強素質教育是當前校園文化建設的重要內容。為提高學生的綜合素質和人文素養，形成良好的校園文化氛圍，決定在3月下旬在全鎮範圍內開展國學經典知識競賽活動。具體方案如下 一 指導思想 國學經典是中華傳統文化的精華，內容博大精深，蘊含著豐富的人文精神。...
國學經典活動方案
三一文庫 文秘知識 活動方案 為進一步貫徹落實 關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見 將弘揚民族精神教育與現代公民素質培養有機整合，讓學生與經典為友，與聖賢相伴，博觀而約取，厚積而薄發 傳承國學經典文化，從經典中汲取民族精神的源頭活水，培養心靈，啟迪心智，為了濡養具有深厚文化內涵的一代新...
國學經典活動方案計畫
一 指導思想 國學經典是中華傳統文化的精華，內容博大精深，蘊涵著豐富的人文精神。在小學生中開展國學經典誦讀活動，有利於弘揚優秀的傳統文化，培養民族自豪感，有利於提高學生的人文素養和審美情趣，有利於加強小學生思想道德建設，形成正確的人生觀，價值觀和世界觀。二 活動目標 一 總體目標 通過開展國學經典詩...