夢想之聲策劃方案

2021-03-04 09:50:45 字數 1788 閱讀 4201

「夢想之聲」歌唱大賽策劃方案

夢想就是讓你堅持而感到幸福的東西。每個人的夢想,或大或小,或遠或近。我們為的是創造乙個**平台,與擁有夢想者同行,為堅持夢想者加油。

一、大賽主題

歌聲飛揚夢想起航

二、組織結構

1、 主辦單位:惠州廣播電視傳媒集團

2、 聯合主辦:仲愷高新區管理委員會

3、 承辦單位:惠州廣電傳媒廣告****

4、 獨家冠名:鑫月城

5、 **支援:惠州電視台、惠州電台、東江傳媒網、搜房網

6、 活動時間:2023年7月13日—10月1日

三、活動程序

四、選手招募

1、報名條件

凡年滿16周歲,有歌唱夢想的,都可以報名參賽。報名不收任何費用,憑有效身份證明即可。海選階段可清唱、伴唱,選手自備伴奏**。

2、報名地點

在鑫月專案現場、周邊各大型企業、民樂福等地方均設報名點。

3、招募方式

除了**線上宣傳,在各相關企業和人群密集的商場,通過海報和傳單的形式迅速推廣活動。此外,利用戶外廣告和電梯廣告等進一步擴大活動影響力。

五、賽制

1、 海選(7場)

海選每場報名總數以100名為限,最後決出80名選手進入下一階段比賽。每位選手上台表演限時2分鐘,演唱之前先說出自己的夢想。根據實際表現情況,評委可隨時叫停表演,並現場打分。

每場有表現優秀直接晉級的選手名額2名,其餘選手均根據當場比賽選手分數排名決定是否晉級。

2、 半決賽(2場)

(1)第一輪,40名選手先逐一唱歌,現場打分。本階段擁有6個直接進入決賽的名額,其餘選手中打分排名前8的選手進行第二輪比賽。

(2)第二輪,8名選手抽籤決定對手,進行一對一pk,根據現場評委打分情況,勝出選手直接晉級決賽,否則直接淘汰。

(3)每場半決賽選出10名選手進入決賽。

3、 總決賽及頒獎典禮

第一輪,10名選手逐一唱歌,現場評委逐一打分,按照分數高低,淘汰較差的4名。

【頒發個人單項獎】

第二輪,引入**評審團,由11家支援**代表組成。剩餘6名選手抽籤決定對手,進行一對一pk,根據11家**的支援情況,決定3名選手進入3強。

【頒發「『夢想之聲』歌唱大獎賽組織獎」和「『夢想之聲』歌唱大獎賽成績優異獎」(進入決賽的10名選手)】

第三輪,3強選手逐一演唱,由現場評委和**評審團進行現場投票,每人一票,根據得票數高低,決定冠亞季軍歸屬。

【頒發冠軍、亞軍、季軍獎】

六、獎品及榮譽

1、集體獎

對選手選送、員工組織工作成績突出的單位,獲得「『夢想之聲』歌唱大獎賽組織獎」;冠軍、亞軍、季軍所屬單位獲得「『夢想之聲』歌唱大獎賽成績優異獎」,均獲得證書、錦旗和一定金額獎勵。

2、個人獎

比賽冠軍獲得價值3萬元的「維也納**之旅」獎勵;亞軍獲得價值2萬元獎勵,季軍獲得價值1萬元獎勵。各單項(最上鏡獎、最具人氣獎、最有潛力獎等)獲得現金獎勵、頒發證書,獲得精美獎品。

七、活動亮點

1、第一場海選由惠州電視台著名主持人張豫東和惠州電台著名主持人唐果親臨現場,與選手和現場觀眾互動。總決賽由惠州電視台強大主持人陣容主持。

2、總決賽邀請惠州廣播電視傳媒集團領導及仲愷高新區管委會領導蒞臨現場,並為獲獎選手頒獎。

3、活動全程邀請惠州著名**家、惠州學院資深聲樂教授擔任評委,總決賽更邀請星海**學院教授親臨現場。

4、邀請惠州最具影響力的11家**全程報道此次賽事,總決賽現場更由**代表組成**評審團現場投票。

5、進入決賽的選手,將有機會獲得選送至上一級**比賽的權利,踏上更大的夢想舞台。

八、活動現場執行簡要計畫

九、活動推廣**計畫

《校園之聲》節目策劃方案

一 節目名 校園之聲 二 播出平台 利用學校廣播室播音 三 播出時段及時長 每週星期一至星期五中午第二節課後播出。時長 每次15分鐘 加開始曲和結束曲 四 主題闡述 為了進一步推動我校校園文化建設,營造良好的校園文化氛圍,吸引更多的學生主動參與校園文化活動,大力提高學生的綜合素質,拓寬同學們的文化視...

夢想寶貝策劃方案

沁雨杯 夢想寶貝 少兒才藝大賽 策劃方案 一 大賽宗旨 本次大賽將通過少年兒童的才藝展示,激發他們的舞台表現力,將快樂 健康 和諧的寶貝形象展現在觀眾面前,鼓勵他們快樂生活 茁壯成長,使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力,為促進家庭和諧 構建和諧社會創造一種良好的氛圍。二 大賽口號 夢想寶貝,我最閃...

職業夢想秀策劃方案

平頂山教育臺 職業百變秀 電視節目策劃 一 欄目名稱 職業百變秀 人小 官 大 二 欄目播出時段 平頂山市教育電視台 每期播出三次 首播 週六晚18 20 18 40 重播 週日中午12 00 次週周五晚18 20 18 40 三 欄目時長 20分鐘 四 欄目理念 全面落實加強未成年人思想道德教育工...