璧山區龍江九年制學校
根據璧教基〔2014〕62號檔案，關於印發2023年度「一師一優課、一課一名師」活動方案的通知精神，結合學校自身實際，我校決定積極開展「一師一優課，一課一名師」的活動，以充分挖掘所有教師的教學潛能，聚合老師的教學智慧型，進一步發揮名師的引領作用，確保我校課堂教學的優質高效與教學質量的穩步提公升，特制訂我校「一師一優課，一課一名師」活動實施方案。
一、活動目的
一是通過活動，進一步增強全校教師對資訊科技推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師在課堂教學中應用資訊科技的積極性和創造性，使每位教師能夠利用資訊科技和優質數字教育資源至少上好一堂課。
二是建設一支善用資訊科技和優質數字教育資源開展教學活動的骨幹教師隊伍，使每堂課至少有一位優秀教師能夠利用資訊科技和優質數字教育資源講授。
三是促進優質數字教育資源的開發與共享，形成一套覆蓋中小學各年級各學科的生成性資源體系。
四是推動資訊科技和數字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
二、活動組織
（一）領導小組
組長：嚴振
副組長：古鳳鬍成剛
成員：龍澤猛周平張長斌及教研組長
（二）成立學科評審小組
小學語文組組長：李大明
評委：同學科教師
小學數學組組長：谷山彬
評委：同學科教師
小學科學組組長：龔自力
評委：同學科教師
小學英語組組長：付平
評委：同學科教師
藝體組組長：龍澤健
評委：同學科教師
初中文科組組長：王治華
評委：文科教師
初中理科組組長：張寶洪
評委：理科教師
三、活動範圍：中小學各年級各學科教師
四、主題內涵
「一師一優課」，「一師」的「一」，指的是中小學的所有教師，是教師的全體，而不是一部分。「一師一優課」，就是要做到全體教師依託資訊平台，每人每學期在本校上一堂自主設計的有個性特色的優質公開課。促進全體教師大腦聯網，資源共享。
「一課一名師」，是指有研究能力的教師，加強對教材的縱深**與研究，對某一課的問題設計與教學方法及資訊手段實施高度融合，以達到名師的教學境界。這樣的研究越深入，課堂資源就會越豐富，從而確保教學研究的深度，以指導教師的整體素養。
五、具體工作安排
1．第一階段：2023年12月9日—23日，學校制定活動實施方案、宣傳動員，完成對全校所有教師相關培訓，教師完成註冊。
2．第二階段：2023年1月—3月，學校積極開展「一師一優課，一課一名師」的活動。教師開展網路研修的時間，教師必須參加兩項教研活動：
「一師一優課,一課一名師」活動總結
為了促進教師專業化成長，深化高效課堂教學改革，凸顯學生課堂學習的主體地位，著力打造高效魅力課堂，提高教育教學質量，我校根據克拉瑪依教育局 一師一優課，一課一名師 活動實施方案，開展校級賽課活動，任課教師精心準備，全員參與了評課議課。現將活動開展情況總結如下 繼接到經由準東教育中心 的克市教育局相關檔...
一師一優課,一課一名師活動方案
中心學校 一師一優課，一課一名師 活動實施方案 為進一步增強教師對資訊科技推進教學改革 提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師在課堂教學中應用資訊科技的積極性和創造性，根據上級有關部門要求，結合我鄉實際，特制定此方案 一 活動背景 為貫徹落實黨的十八屆三中全會提出的 構建利用資訊化手段擴大 優...
一師一優課 一課一名師活動方案
漁壩小學 一師一優課 一課一名師 活動方案 一 指導思想 認真貫徹執行 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 和 國家教育資訊化十年發展規劃 充分發揮現代資訊科技優勢，將資訊科技與教育教學深度融合，促進教師利用現代教育技術提高課堂教學質量，不斷提公升教師資訊化教學水平和綜合能力，讓教師的資訊化教學和學生...