趙拔莊學校
關於開展「一師一優課、一課一名師」活動的
實施方案
為了落實縣教育局精神，根據台城學區的活動安排，大力推進資訊化教育，最大限度地促進課堂教學效率的整體提公升，我校決定積極開展「一師一優課，一課一名師」的活動，以充分挖掘所有教師的教學潛能，聚合老師的教學智慧型，進一步發揮名師的引領作用，確保我校課堂教學的優質高效與教學質量的穩步提公升，特制訂我校「一師一優課，一課一名師」活動實施方案。
一、學科：中小學所有學科
二、參加人員：全校中小學一線教師
三、組織機構
1、領導小組
組長：申旭斌
副組長：何希雲何彥海
成員：路秀芳郝步旗王培芬郭俊葉
2．成立學科評委小組
小學語文組組長：王培芬
評委：同學科教師
小學數學組組長：郭俊葉
評委：同學科教師
初中文科組組長：路秀芳
評委：文科教師
初中理科組組長：郝步旗
評委：理科教師
四、主題內涵
「一師一優課」，「一師」的「一」，指的是中小學的所有教師，是教師的全體，而不是一部分。「一師一優課」，就是要做到全體教師依託資訊平台，每人每學期在本校上一堂自主設計教學問題有個性特色的優質公開課。促進全體教師大腦聯網，資源共享。
「一課一名師」，是指有研究能力的教師，加強對教材的縱深**與研究，對某一課的問題設計與教學方法及資訊手段實施高度融合，以達到名師的教學境界。這樣的研究越深入，課堂資源就會越豐富，從而確保教學研究的深度，以指導教師的整體素養。
五、階段安排
1、第一階段：2023年9月17日—25日，學校制定活動實施方案、宣傳動員。
2、第二階段：10月8日—10月20日，學校積極開展「一師一優課，一課一名師」的活動。
3、第三階段：10月21日--28日，學校評價表彰，並選派骨幹教師參加學區講課比賽。
六、活動要求
1、學校要把「一師一優課，一課一名師」的活動作為提高教師教學水平的重要抓手來抓，要將其列入教學的常規管理範疇來強化和部署。
2、要把推進資訊化工作與課堂教學有機整合起來，努力提高課堂教學的有效性。要注意把現有的**教學與傳統的黑板、書本、粉筆、練習本等融合起來，以充分發揮學生多種感覺器官的感覺功能，促進學生實踐能力與創新意識的不斷形成。
3、活動期間，同學科教師要參加聽課，鼓勵跨學科聽課。
4、各學科評委組組織完優質課比賽後，收齊評價相關資料和教師授課資料一併交學校教導處存檔。
5、活動期間，評委老師與必聽課教師請自行調課，按時參加聽評課活動。
七、活動評價
1、確定評價標準。「一師一優課」與「一課一名師」的評價標準要區別對待。「一師一優課」以「大眾化」為標準，立足於學校層面的教學水平；「一課一名師」則要以「名師」的標準來衡量，要求研究的內容有自己的教學思想，體現教學的獨創性和個人教學風格。
2、明確評價內容。教學的目標是否明確、具體、可操作；教學的重、難點是否準確定位；教學準備是否充分；教學問題設計是否體現情境教學，符合學情，有層次梯度與內在的邏輯聯絡；教學過程是否體現民主、互動、動態生成；資訊手段是否合理利用；板書設計是否精要、合理；教學是否優質高效。
3、明了評價物件。「一師一優課」是所有在職的中小學教師，其內容進入教師年度評價的範疇。「一課一名師」是教有餘力的教者，在某節課的教學上有自己獨特的研究，有推介的價值，一課一名師者將作為教學名師的考量條件。
4、明白評價獎勵。對於「一師一優課、一課一名師」的執教者，根據學校經濟條件，予以適當獎勵。
趙拔莊學校
2023年9月30日
學校一師一優課一課一名師活動方案
璧山區龍江九年制學校 根據璧教基 2014 62號檔案，關於印發2014年度 一師一優課 一課一名師 活動方案的通知精神，結合學校自身實際，我校決定積極開展 一師一優課，一課一名師 的活動，以充分挖掘所有教師的教學潛能，聚合老師的教學智慧型，進一步發揮名師的引領作用，確保我校課堂教學的優質高效與教學...
「一師一優課,一課一名師」活動總結
為了促進教師專業化成長，深化高效課堂教學改革，凸顯學生課堂學習的主體地位，著力打造高效魅力課堂，提高教育教學質量，我校根據克拉瑪依教育局 一師一優課，一課一名師 活動實施方案，開展校級賽課活動，任課教師精心準備，全員參與了評課議課。現將活動開展情況總結如下 繼接到經由準東教育中心 的克市教育局相關檔...
一師一優課,一課一名師活動方案
中心學校 一師一優課，一課一名師 活動實施方案 為進一步增強教師對資訊科技推進教學改革 提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師在課堂教學中應用資訊科技的積極性和創造性，根據上級有關部門要求，結合我鄉實際，特制定此方案 一 活動背景 為貫徹落實黨的十八屆三中全會提出的 構建利用資訊化手段擴大 優...