青協社會實踐部關愛自閉兒童活動策劃

2021-03-04 09:50:06 字數 2617 閱讀 6470

自閉症兒童服務與活動策劃

【活動背景】;

社會背景:雲南省,目前患自閉症兒童有萬餘名,但是接受**的兒童卻是寥寥無幾。他們社會參與程度低,在身體發育、大腦發育和平時的行為動作方面有很大缺陷。

該群體往往需要更多的、長期的照料,該群體面對著諸如:入學困難、社會歧視等嚴峻的問題。同時,這乙個特殊群體的家庭、親屬,同時也因為這一特殊情況,在社會生產、婚姻生活、親子關係、家庭功能等方面,都遭到了嚴重的限制。

如果從更大的層面來看,本類群體的一系列社會問題,也與我們每乙個人息息相關。儘管當前一些國家在政策上已有所進步,但在執行過程中,該群體卻難以實現充分參與社會。由於現在社會對這類群體的關注加強,很多公益組織和團體在開展關愛這些兒童的活動中都一直在強調社會公正,讓這些兒童能在社會上得到正確的看待和更多的關愛。

在此,我們作為青年志願者,提出了乙個想法,即把我們青年志願者的關愛和熱情與關愛自閉兒童、擴大社會對自閉症兒童的關注緊密聯絡起來,突出出我們青年志願者應有的奉獻精神。同時,對於我們青年志願者來說也是乙個鍛鍊自身社會參與度和樹立人生價值理念的乙個很好的機會。

【自閉兒童的表現】:兒童自閉症(或稱孤獨症)是發生於兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動作與行為等多方面的發育障礙,也是廣泛性發育障礙中最為常見和典型的一種,它不是由一般的單一的原因造成的,而是來自多數原因的障礙症候群。

其主要症狀為:

1.社會交流障礙一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關係等。

2.語言交流障礙語言發育落後,或者在正常語言發育後出現語言倒退,或語言缺乏交流性質。

3.重複刻板行為。

4.智力異常70%左右的孤獨症兒童智力落後,但這些兒童可能在某些方面具有較強能力,20%智力在正常範圍,約10%智力超常,多數患兒記憶力較好,尤其是在機械記憶方面。

5.感覺異常表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或影象特別的恐懼或喜好等。

6.其他常見行為包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關係。

【活動時間安排表】:

【備註】:本次活動先從青協社會實踐部開始實踐,若活動範圍擴大,可以適當擴大到全體青協一起完成。

第一部分活動策劃

活動前期準備部分

第一環節:

機構聯絡:在10月1日之前,與開展活動的機構進行聯絡,確定好實踐活動的具體方案和活動時間等細則(已聯絡好)

人員招募:在10月12日之前將社會實踐部門人員分成兩個小組,乙個小組專門負責兒童自閉中心的活動

第二環節:活動前期的培訓

了解兒童自閉症的現狀:初定將於10月14日下午1點(地點待定),面向全體青協人員放一些有關兒童自閉症的電影及影像資料,諸如《海洋天堂》等。

教師講座:在活動實際開展之前,已邀請昆明蒙多貝兒童自閉中心的教師來面向我們全體青協對兒童自閉做一次系統的闡述。

【活動時間】:10月14日下午3點

【活動地點】:與放電影的地點相同

【參與人員】:初定為全體青協人員

【活動目的】:

1 活動宣傳、活動組織,聯絡機構,保障活動的開展。通過對實地教學的觀察,加強活動參與人員對自閉兒童的了解,並做好參與這項工作的心理準備。

2 通過活動前期培訓,加強參與人員對今後怎麼開展與自閉症兒童之間的溝通等的細節做詳細了解。

第二部分活動策劃

正式活動內容

【活動時間】:10月12日以後,周五下午1:30—4:00

【活動地點】:昆明市蒙多貝兒童自閉中心

【活動人員】:青協社會實踐部關愛自閉症兒童小組

【活動須知】:

①. 活動之前必須要有與自閉兒童開耐心開展活動的心理準備。

②. 活動進行初步確定為輔助每個老師與兒童開展遊戲**等等,注意自己與兒童之間語言、肢體的交流方式。。

. 活動的開展一定要爭取家長的同意,並要求家長可以作為監督者。

. 為了我們志願者自身的提高和鍛鍊可以在爭取老師和家長的同意之後與孩子進行我們自行設計的遊戲,加強與孩子之間的交流與溝通。

【活動內容】:

①. 志願者在初次工作時期,首先對患兒的情況向老師了解清楚,這樣才有利於後面輔助老師的教學工作。

②. 志願者在爭取同意的前提下,協同老師與患兒一起開展活動,增加教室的歡樂氣氛,加強患兒之間的交流。

③.志願者還可協同老師根據教學**方法,製作相應的教學工具,諸如智力卡片、開展遊戲所需的教學模型。

④.志願者在活動中後期如果與孩子之間已有了相互信任,可以幫助家長與孩子之間進行交流,幫助孩子提公升自身的生活能力。

【活動評估】:本次活動既是一次公益性的志願活動,也是我們公管學生的一次具體的社會實踐活動。所以,在本次活動行將結束的時候,我們社會實踐部門將做乙個工作總結,對志願者在本次活動中的表現,及活動取得的成果進行一次評估。

評估具體步驟:

①在活動即將結束的時候,會有我們社會實踐部門的部長或者副部與兒童自閉中心的負責人進行交談,了解本次活動完成的情況和在活動期間的不足,並且了解每乙個志願者在活動期間的表現。

②活動結束之後,部門內部會根據幹事在活動期間的表現和學院要求選出我們部門優秀幹事。

③最後,根據活動最後的完成情況,適當的開一次表彰會,以此來激勵全體成員在來年繼續努力,奉獻愛心。

【最終目的】:本次活動要充分展示青年志願者的愛心和奉獻精神,並在活動中不斷充實和提高每個成員的社會實踐能力。

【備註】:此次活動我們完全接受學院的領導,希望本次活動可以良好開始,圓滿結束。

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