我為教育添光彩
---三項整肅活動學習心得體會
寶箴塞初中劉春蘭
在今年的「三項整肅」活動中，我充分認識到，教師這個職業不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整肅活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質。
首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業道德規範》來嚴格要求自己，領會「****」重要思想、黨的十七大會議精神、科學發展觀、社會主義榮辱觀等，讓自為人民的教育事業奮鬥，在社會中為人師表。
其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平；嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業；堅持「一切為了學生，為了學生的一切」， 從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴充套件，更重要的還是品德公升發。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。
我覺得新時代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，時刻牢記「八榮八恥」，為人師表。
課堂教學是師生人生中一段重要的生命經歷。為向四十分鐘要質量，我潛心鑽研教學，提高教學智慧型和教學藝術，從現代教育理念、學生心理和學習心理規律出發，提高駕馭課堂教學的能力。多年來，我始終把培養學生的興趣、讓孩子們喜愛數學放在首位；努力為學生營造寬鬆和諧的學習氛圍；賞識學生，幫他們樹立自信；尊重學生之間的差異，對他們分層要求。
我致力於改變學生學習方式，倡導學生「自主、合作、**」式學習，在預設的基礎上追求課堂教學的動態生成與主動建構，努力形成「和諧、開放、簡潔、大氣」的教學風格，使課堂充滿活力。我感謝我的學生，是他們鍛鍊了我的教育教學技能，是他們豐富了我的教育教學經驗，是他們給予我無窮的精神動力。
學習著是快樂的，工作著是美好的，收穫著是喜悅的。勤奮、敬業、學習、研究，使我逐漸成長起來。最後，我想說：
莫道園丁業平凡，我為教育添光彩！乙個個學生是一朵朵花蕾，他們開得是否鮮豔、長久，首先取決於教師向他們施予多少愛的雨露。從第一天踏上三尺講台，我就用心熱愛著每乙個孩子。
我尊重信任學生，雖然他們只是些七八歲的孩子，但他們同樣擁有被尊重的權利、被信任的渴望。在班幹部競選會上，我尊重學生的選擇，任命他們自己選出的班幹部；在學校舉行的各項活動中，我把組織活動的主動權放給學生，相信他們的能力；在課堂的交流中，我允許孩子跟我有不同的看法，尊重他們的想法……在尊重信任他們的同時我也關心愛護著每乙個學生：生活中誰有困難，我會給他更多的關注；學習上誰有問題，我會給他更多的指導。
工作十餘年來，我把愛的種子撒向全體學生，學生也把愛的鮮花送給我，我付出的同時也有了豐厚的愛的回報。
作為一名教師，我熱愛學生，更熱愛這份崇高的職業。我總是認真對待教育中的全部工作，認真對待每乙個學生。大到全面提高學生素質的教育教學活動，小到搞好班級每一天的衛生，我總能盡職盡責地做好每件事，因為我深知「教壇無小事」，教育往往是於「小事」上顯風格，於細微處見精神。
在新課改中我在改「授之以魚」為「授之以漁」。「給孩子再多的魚也不如教給孩子捕魚的方法」這個道理誰都懂，可在教學中「含辛茹苦」的老師總想把更多的魚放進孩子的嘴裡，這個方法簡單而實用——教師不用教學生如何制餌、如何撒網、如何收網，而學生不必勞累就可填飽肚皮，但這個結果只是個短期效應，學生獲得了口中之魚，卻失去了一海的魚，失去了學習的機會，失去了提高能力的機會。知識固然重要，但文化素養的形成更重要的是靠實踐，而不是靠知識的堆積，我力求在教學過程中使學生形成能力，獲得方法。1
心得體會三
公民道德建設實施綱要 指出，愛國守法 明禮誠信 團結友善 勤奮自強 敬業奉獻 是我國公民的基本道德規範。這個道德規範是繼承了中華民族幾千年形成的傳統美德，發揚黨領導人民在長期革命鬥爭和建設實踐形成的優良傳統道德，並借鑑世界各國道德建設的成功經驗和先進文明成果，遵循社會主義現實的客觀要求而概括的。現將...
三立培訓」心得體會「三立培訓」心得體會
初到三立，其實是抱著一種悠閒的態度而來的，因為認為這樣的培訓不過是走走過場，和之前那些培訓沒有什麼不同，而這次我們跨省來到了直轄市重慶，更多的就把此行當作一次觀光旅行，並沒有過多想著培訓學習。可沒想到的是報到當天的那次預訓，徹底改變了我這樣無知的想法，相信很多人也和我有同感，感覺這次培訓與眾不同，很...
高三心得體會
篇一 我的高三複習心得 我的高三複習心得 每當有風吹過我面頰的時候，每當有雨打在我臉龐的時候，我總會回想起那奮戰過的日日夜夜。閒暇時喜歡趴在光涼的欄杆上，眺望遠處的風景，然後就不知不覺間想到了那些和我一起渡過高中最繁忙日子的弟兄們。有一些同學，一年前我們還是一起複習的同伴 無論是時間還是空間 現在我...