5、經常與家長保持聯絡，互通情況，取得家長的支援和配合，指導家長正確教育子女等。
（二）、教學工作：
我一直以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事中等職業教育教學工作，能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務，取得了滿意的教學成績：首先（1）制定教學計畫，平等關愛每一位學生。堅持認真制定教學計畫，教學計畫是教學的第一步。
注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，並能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。通過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
（2）認真抓好教學的三個環節。為了提高每節課的進行效果，提高課堂教學質量，就要認真抓好教學的三個環節：一是：
課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人深入鑽研教材，精心選擇教法，認真備課，根據教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定採用的教學方法。
在深入鑽研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節課都能做到「有備而上」。二是：精心組織課堂教學。
上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化；課堂語言力求準確化、情感化和生動化；教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三是：加強課後輔導力度。課後輔導是課堂教學的補充和鞏固。
因此本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經常通過談心、主題**等方式抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好後進生的轉化工作，對後進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從讚美著手，善於發現他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成為學生的朋友，讓他們敢說話，說真話。
這樣讓學生感到你與他是平等的，那麼他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，改變自己的行為，從而真正達到思想教育的目的。
三、業務進修方面
我能深刻理解「要想給學生一杯水，老師得有一桶水」的含義。因此，老師就得不斷地學習、充電。因此我在教學之餘，除了認真參加學校的政治學習、業務學習外，還擠出時間去參加各種培訓，不斷完善自我。
四、取得成績
三年來，在上級部門的領導下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫助下、在全體學生的共同努力下，本人各方面的工作中取得了較好的成績，收到了良好的效果。得到了領導的好評。比如所帶的班級，每個學期都榮獲優秀年級的稱號；所領導的班幹部大部分都被學校評為「優秀班幹部」；自己也多次被評為「優秀教師」；所寫的**也多次獲得教育學會不同的名次的表彰。
教學方面更是突出，每個學期所教學科的平均分都比較高，組織學生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。
今後我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，克服缺點，開拓前進，使教育教學工作再上新台階。相信在以後的教育教學、管理工作中，我會取得更好的成績，爭取到更大的進步，為自己熱愛的教育事業做出應有的貢獻。
合肥工業技術學校周慶利
2023年3月20日
近三年的教師工作總結
5 經常與家長保持聯絡，互通情況，取得家長的支援和配合，指導家長正確教育子女等。二 教學工作 我一直以認真 嚴謹的治學態度，勤懇 堅持不懈的精神從事小學教育教學工作，能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫 有組織 有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務，取...
近三年工作總結
二是做好貧困學生的幫扶工作。三年來，通過減免學費 助學貸款 發放獎助學金 設立勤工助學崗位，解決回家路費 給予災區學生經濟資助和人文關懷 實行 一加一 結對幫扶計畫 積極援引社會資助 設立 東海 助學金等途徑，多方關注弱勢群體，給予他們學習生活上的關懷與援助。三是做好學生心理健康教育工作。通過開設大...
個人近三年工作總結
根據學校工作安排2008 2014年，我主要從事西校區的安全保衛工作，本著以人為本熱愛學生的原則，以給學生創造乙個舒適，和諧，團結的生活環境為目標，我積極協同西校區相關科室人員，齊心合力，盡心盡職做好校園安保工作，通過近五年在西校區的工作學習，自己在各方面都得到了鍛鍊和提高，同時也得到了學校領導及各...