學科導論總結姓名：張文震
專業：自動化
班級：153班
學號：6101215088
當我來到南昌大學，來到自動化專業，我不禁又問我自己，選擇了自動化，我將來會有什麼樣的前途呢。
記得四個月前開始大學報名選專業時就毫不猶豫的選擇了電子資訊科學類這一大類專業，純粹是處於對它強烈的好奇。經過仔細篩選和比對，終究選擇了南昌大學自動化專業，，說實話，雖然有老師在選專業前對各個專業做了簡單的講述，但由於高中絲毫沒接觸過自動化的知識，當時我選擇這個專業對自動化還是沒有太多了解，隨著大一前幾個月的自動化導論課的學習以及和高年級學長學姐的接觸，我才對自動化學科有一定程度的了解，近日又有幸聽到了我們資訊工程學院院長的精彩的講座，聽著老師們滔滔不絕、深入淺出的演講，我對所學專業了解更加深入，也漸漸體會到自動化應用領域之廣，對社會影響之深。
一、自動化的基本概念
自動化是指機器或裝置在無人干預的情況下按規定的程式或指令自動地進行操作或執行達到預定的目的。該技術廣泛用於工業、農業、國防、科學研究、交通運輸、商業、醫療、服務以及家庭各方面。不僅能幫助人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環境中解放出來，更能擴充套件、放大人的功能和創造新的功能，能極大地提高勞動效率，增強人類認識世界和改造世界的能力。
因此，自動化系統必須是開放的，不斷從外界環境中獲取資訊並進行必要的分析、處理、判斷、決策、調整和控制。
二．自動化技術的發展
具有不同程度「自動化」功能的裝置古以有之。我國古代的指南車、木牛流馬、銅壺滴漏，歐洲的鐘錶報時裝置和一些手工機械，無一不反映人民的聰明智慧型，多少都帶有一些「自動」的味道。但真正刻意設計出來取代或增強人的智慧型功能，從而能在不確定的條件下保證實現預定目標的自動裝置最早應屬瓦特發明的蒸汽機上的離心調速器。
它自覺地運用了反饋原理，從而能在鍋爐壓力和負荷變化的條件下把轉速保持在一定的範圍。
20世紀是自動化技術飛速發展的乙個世紀，這與控制科學與技術的發展緊密相關。它作為自動化技術的理論基礎，在20世紀經歷了若干重要的發展時期：如20世紀初的lyapunov穩定理論和pid控制律概念；20年代的反饋放大器；30年代的nyquist與bode圖；40年代維納的控制論；50年代貝爾曼動態理論和龐特里亞金極大值原理；60年代卡爾曼濾波器、系統狀態空間法、系統能控性和能觀性；70年代的自校正控制和自適應控制；80年代針對系統不確定狀況的魯棒控制；90年代基於智慧型資訊處理的智慧型控制理論等。
3、自動化的應用範疇
自動化技術時時在為人類「謀」福利，可謂無所不在、無處沒有。自動化技術正在迅速地滲入家庭生活中。比如全自動洗衣機，不用人動手就能把衣服洗得乾乾淨淨。
電腦控制的微波爐，不但能按時進行自動烹調，做出美味的飯菜，而且安全節電。電腦控制的電冰箱，不但能自動控溫，保持食物鮮美，而且能告訴食物儲存的數量和時間，還能為烹飪美味佳餚提供建議。還有空調機能提供溫暖如春的環境，清掃機械人能打掃房間等。
工業生產
在工業的製造業中，數控技術的產生﹑柔性製造系統的應用﹑計算機製造系統的開發象徵著自動化在工業生產上的霸主地位。採用數控技術，用軟體控制代替硬體控制，有利於降低成本﹑提高加工的精確度。由於減少模具的使用，縮短了產品的研製週期。
使得工業技術有了較大的提高，而柔性製造系統則解決高度自動化與高度柔型化需要之間的矛盾。柔性製造系統不僅實現自動化生產，還在一定的範圍內滿足不同加工任務。具有高精確度和高效型的特點！
這些優點是適應市場不斷變化的特徵。
而我們耳熟能詳的工業4.0正是工業自動化的真實寫照。
社會生活
在生活中我們最常見到的自動化可能就是人工智慧了。 人工智慧研究的主要是如何用機器模仿人類智慧型活動的某些方面，延伸人腦功能的問題。
人工智慧作為乙個前沿科學，發展極為迅速，最具影響力的分支有基於「知識表達」的專家系統和「簡單處理器的複雜系統」——人工神經元網路。這些領域不僅具有深刻的認識論意義，對許多科學和技術領域的發展有深遠的影響，而且在自動控制、資訊處理以及將計算機用於判斷決策和問題求解的應用領域裡都得到了廣泛的應用，表現出巨大的生命力。
雖然自動化應用領域廣，學生就業領域寬，但很容易產生廣而不精的現象。孔子曰：術業有專攻。
僅僅對於各方面的知識略知皮毛，沒有深入的方向怎麼能成為專業人才呢，所以我們得扎根也它，真正的進入它，去學習它。自動化專業作為一門理論與技術相結合的學科，其學習方法與純理論知識和純實踐技術的學習有很大的不同。
首先我們得學習好數學，數學，作為幾乎一切工科知識的必備理論工具，應該首先引起我們的高度重視。
乙個數學好的人不一定專業知識也那麼出眾，但乙個專業強的人必定擁有紮實的數學功底。道理很簡單，「工欲善其事，必先利其器」。乙個電工沒有必要的儀表如何能完成乙個電路檢測的工作？
一位醫生沒有必要的醫藥材料，如何能**奄奄一息的病人？靜坐湖邊的老者若沒有手中的魚桿、魚鉤、魚線，如何能釣起湖中的游魚？同樣，乙個沒有紮實數學功底的人，如何能夠學好自動化專業呢？
自動化，作為新興的前沿學科，幾乎每天都在發生著巨大的變化。真正要學好自動化專業，最起碼得保證自己能跟上時代發展的程序。對於飛速發展的科技知識要保持高度的敏銳感和終生學習的基本素質。
寫止於此，我心中有乙個疑惑：自動化的發展突飛猛進，其應用節省了大量的人力，解放人力資源，這是否會增加人們的失業率，產生過多的富餘勞動力，影響社會和諧呢。
對於課程的建議：我希望學校能開設公共基礎實驗室，能讓我們更好的更具體的學習此專業，通過實際操作增加我們的興趣，同時，我們應該學好計算機應用等知識，重視面向實際，參與實踐，感於提出各種問題，不恥下問，提高解決問題的能力，學好自動化專業知識，爭取將來成為現代化社會的建設者。
自動化導論感想
懷著激動的心情來到浙江大學寧波理工學院，著實讓我感到欣喜，既是對大學生活初次觸控的快樂，亦是對美好未來的乙份憧憬。我絕對不會因為選擇電氣工程及自動化而後悔，相反我還會感到自豪，因為電氣工程及自動化是好專業，有美好的前景。再說我很喜歡電氣工程及自動化信我以後會有一丁點的成就。說實話我開始對電氣工程及自...
自動化導論讀書報告
人力時代已經過去，機械化時代給人類帶來了不少的利益，現在，社會已近開始進入了第三個時代 自動化時代。這將是乙個全新的，完全解放人類生產力的時代。自動化無處不在，無時不有，自動化與我們的生活息息相關。不僅工業生產自動化了，甚至農業生產 家務勞動 交通運輸 人居環境 凡是已知規律的領域，都可以利用自動化...
北京聯合大學自動化導論報告
自動化技術，我的理解是人們利用機械裝置，讓它們在自己不干預的情況下代替自己執行既定的程式或命令，並且能夠自我矯正，從而使人們從繁複 反覆的手動工作中解放出來，亦或是執行一些人們不易做到的而機械能做到工作。在我看來主要是為了方便人們工作生活而應運而生的一門科學技術。採用自動化技術不僅可以把人從繁重的體...