6年級美術教學工作總結2019

2021-03-04 09:48:02 字數 828 閱讀 5232

我認真地分析小學美術教材的編寫特色及體系,懂得了小學美術必須要求掌握的學習內容,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然後就有的放矢地結合學生的生活實際進行素描、色彩、工藝的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。課堂上穿插於生動活潑的遊戲活動,增強了學生的美術學習熱情和興趣。

(3)、做好課後輔導工作,培養了美術帶頭人

加強了課後輔導工作,培養了一批美術帶頭人。通過他們的示範作用,帶動其他學生學習美術的興趣,提高學生的課堂熱情。由於學生的基礎差、起步慢,且沒有接觸過此類的專業訓練,故訓練必須從零開始。

我在課中著重抓基礎訓練,並根據各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而採用多種訓練方法,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能,即樂教樂學。並巧用啟發思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領悟和創新,掌握一定的訓練規律。總之,訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則,做到精講多練,處處體現教師的指導和學生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規律的教育,培養他們的意志品質,鍛鍊他們的性格特徵,做到抓素質訓練,促進全面發展,突出一技之長。

(4)、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向其他教師學習,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中收益非淺。

存在的問題和教訓:

金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動等等。

總之,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,重要的是發揚優點,改正缺點,「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」在下一學期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長的讚許、同仁的敬佩,領導的認同。

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