2015—2016學年度第一學期
二年級美術上冊教學計畫
教者馮彥華
一、班級分析：
本班共有4個學生，都是女生。年齡較小、活潑好動，注意力易分散，自控能力差。行為習慣有待加強培養。
經過一年多的培養，不少學生美術學習興趣濃厚，繪畫表現力有了很大的提高。抓住低年級學生的年齡和心理特點，豐富美術教學的形式，注重激發學生美術學習興趣，處理好審美教育、思品教育、能力培養和雙基訓練的關係，培養學生的形象思維能力，發展學生的創造力。
二、教材分析：
本冊教材分造型表現、設計應用、欣賞評述、綜合探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養學生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學生很大的發展空間，滿足各種學生創造美和表現美的願望。
（一）、全冊共20課，教材編排方式較一年級教材有所改變：1、更加重視學生活動的設計。活動設計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內到課外的原則。
2、加強了美術學科與其它學科特別是語文（文學）學科的綜合。（二）、各課內容的編排有很多漂亮的**，展示了學生活動過程及其學生作品**，便於教師進行教學參考和學生自學。
三、教學目標：
１、激發學生愛美、尋美、創美的興趣，培養學生熱愛美術的情感。
２、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現出來，體驗造型活動的樂趣。
３、鼓勵學生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現所見所聞、所感所想，並能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設計製作活動的樂趣。
４、鼓勵學生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。
５、採用造型遊戲的方式，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發展學生綜合解決問題的能力。
教學重點：了解美術語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發學生的創造精神，發展美術實踐能力，增強動手能力和審美能力，滲透人文精神。
教學難點：發展學生的藝術感知能力和造型表現能力，培養審美情操，滲透德育。
四、教學措施：
1、教師方面：做學生發展的組織者、促進者，充分尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探索、去討論、去創作，鼓勵學生通過自己的想象展示作品。
2、學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋製做作品，學會合作，並妥善儲存自己的設計作品。積極參加社會實踐活動，開闊視野，增長社會經驗。
3、做好課前準備，精心製作教具。運用教學手段，培養學生繪畫興趣。充分展示**，作品等教學手段，教師加以示範。
4、以情匯入，以趣啟智，寓教於樂，激發學生的學習熱情和自主性。培養學生良好的美術學習的習慣。
五、教學進度安排表：
二年級美術上冊教學進度安排表
2019學年第一學期二年級上冊美術教學計畫
七 本學期教學的總要求 1 知識教育要點 1 對各種自然平面形進行認識和感受。2 運用複雜平面形和組合平面形表現景和物。3 用記憶畫形式表現自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。4 運用各種平面材料，幫助學生認識對稱形和不對稱形。5 學習撕 剪 拼 貼等手工製作方法。6 了解我國著名畫家的作品，欣賞...
二年級上冊美術教學總結
維新鎮獨山小學美術教學總結 2013 2014學年第一學期 熊立輝一學期轉眼就結束了，本學期我擔任二年級的美術教學工作，在教學工作中，面向全體學生，努力提高教師自身的素質，以積極的態度投入到教學中，在自己的教學領域中用探索的精神努力提高學生的現代素質。一 工作回顧 1.在教學中我始終貫徹 以人為本 ...
2023年春季新課標二年級美術下冊教學計畫
上學期根據 新課程標準 的教學要求，合理制定了教學計畫 認真備課 上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了上學年教學任務。為更好的完成本學期的教學任務特制定教學計畫如下 一 教學條件分析 二年級學生經過去年美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不止是畫畫，還包括製作 欣賞。學生對美術有一定的興趣，學...